自那日陳棋展露神通后，三個小家伙老實了一段時間。

清風也不再逗弄眉兒生氣了，蝶兒不在一旁看戲了，眉兒每天鳴叫次數也少了很多。

陳棋故作不知，而是任由其三個小家伙來自己想明白。

趁此期間，陳棋準備為三個小家伙啟蒙，說來好笑，三個小家伙均非尋常之物，但偏偏大字不識一個，陳棋自幼通讀群書，此事有些看不下去。

而石潭周圍青石、竹子、以及樹木眾多，陳棋遂心生造筆墨紙硯之念，以供三個小家伙識字開蒙之用。

由于此時陳棋有神通傍身，不需過于謹慎，陳棋便與三個小家伙走到較遠之處探尋。

而清風、眉兒、蝶兒，只是以為陳棋帶三人一起出來游玩，并不在意，反而樂在其中。

只是日后想起他們痛之又痛之事，正是此時由他們一手開啟，卻是不知是何表情。

陳棋詳細向三個小家伙描述了所需之物，三人均躍躍欲試，想比比看，是誰找到的所需之物最多。

一連多日的探尋，三位小家伙見先生并無異樣，也就慢慢的放開了，陳棋剛清靜幾日，便就此中斷了。

每日里清風仗著自己神通，化為清風一縷，居高臨下，而又迅速，最先尋來陳棋所需的灰石、磁石等。

而眉兒每日在山林中穿梭，依仗天性，尋來眾多草木藥材，唯獨蝶兒每次興致勃勃的出發，不久便被奇花異草所吸引，但凡久久未歸，定是在哪片花叢中，忘記了時間。

陳棋先運轉神通，聚來奇火，燒治石灰，而后斬竹漂塘、煮篁足火、蕩料入簾、覆簾壓紙、透火焙干等等工藝，制出韌而能潤、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈、搓折無損的頂好紙張來。

而后熬制藥材，煉煙和膠等，制出有“拈來輕、磨來清、嗅來馨、堅如玉、研無聲、一點如漆、萬載存真”之奇墨。

緊接著制出了硯臺與竹筆，如此種種，看的三個小家伙是眼花繚亂，心中對陳棋更是敬佩。

于此同時三位小家伙也并未閑著，陳棋讓他們在最后閑暇時間里，為其打下手，美名其曰：勞逸集合，增長閱歷。

待筆墨紙硯準備就緒，陳棋開始了一邊修書教學，一邊修筑家宅。

每日天亮，陳棋便帶三個小家伙，沿石階而上山巖，于日出之前，在古松下識字，斷句，而后一起對著日出誦讀經典，每天如此，日日不休。

隨著學習，眉兒心性漸漸沉穩，但唯獨受不了清風激怒，蝶兒雖仍視若無睹，早已習慣二人如此，但也逐漸控制住自己的心性，不再一心撲在自己心喜之物。

唯獨清風依舊，甚至說什么“清風不識字，何故亂翻書”。

氣的陳棋出手運轉神通，打破自己所定，非必要不可動用神通的約束，只為禁錮清風，不讓其化作無形，逃之夭夭，而后藤條竹條，清風是一樣沒落下。

此后清風雖仍不對學習上心，但最起碼態度比之以往好了許多，畢竟清風知道自己化風逃遁，已經失效，最起碼在陳棋面前是如此。

……

日子一天天過去，而隨著時間流轉的山林，從郁郁蔥蔥，生機勃勃之狀，慢慢變得滿山金黃。

而夏天規劃的清風小筑也已落成，整個建造過程，陳棋很少動用神通，宛如常人一般，但即便如此，陳棋等人也非常人，因此修宅建園，數月便已完工。

小筑雖不足畝許，但其選址依乎平岡曲塢，疊隴喬林，水浚通源，橋橫跨水，開荒引長流，摘景全留雜樹。搜根懼水，理頑石而堪支；引蔓通津，緣飛梁而可度。

而后觀小筑亭臺樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中；假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間。

以景造屋，而又依此小筑，使得譚邊之景更增幾分趣味。

于小筑旁邊，陳棋也如常人一般，親自開墾方圓土地，種上尋來的野菜野谷，此時也到了收獲之際。

隨著秋意漸深，天氣愈發寒冷，陳棋早已把教學地點，從山崖松下，移至崖下山洞中，此時山洞中方有書屋之樣，書架上百十本書籍，依次排列，書桌上，筆墨紙樣樣樣不缺，而三個小家伙便隨陳棋讀書。

……

“先生，你快來看看蝶兒如何了”只見清風扯著陳棋，便奔向山洞，此時顧不得往日的禮數。

一旁的眉兒，開口說道“自前幾日開始，蝶兒便每日昏昏沉沉，今日更是支撐不住，昏睡過去，怎么喚都無法喚醒”，聽其音婉轉悅耳，但此時也夾雜掩飾不住的慌亂。

陳棋先緩聲安慰焦急的而人，而后探手，把蝶兒捧于掌心，運轉神通，探查一番，心中明了，蝶兒無事，聞此言，清風與眉兒放下心來，只是有些好奇，便開口詢問原因。

此事卻是陳棋再次疏忽，雖蝶兒待在自己身旁，漸生神異，已與凡物不同，比之同類，已能度過寒冬，平添多年歲數。

但其本身畢竟為蝴蝶之屬，且此時體內靈機稀薄，故無法完全無視天氣變化。

而隨著天氣流轉，蝶兒精神漸不如往昔，且今日氣溫突降，蝶兒在無法抑制身體的異樣，便就此睡去。

由于感受到陳棋的氣機，且隨著陳棋探查，體內靈機運轉，蝶兒感覺有些溫暖，便慢慢醒來，看到陳棋便說。

“先生，我……好困，但我不想現在就睡去”。

蝶兒頓了頓，似是努力克制睡意，呆呆的說到：“但我從沒有見過雪，我想再等等，等看過雪后，再睡可好？”

看著蝶兒困倦的眼中，那閃閃發光的期盼，雖說陳棋知道早點沉睡對蝶兒更好，待冬后春來，便能迎來大的蛻化，但此時陳棋無法硬下心來說不行。

“嗯，且交給先生吧”，陳棋堅定地回答道

蝶兒有些不好意思，“嘿嘿，那麻煩先生了”

“無事，誰讓我是你先生呢”

……

自那日后，陳棋便每日抽出時間，細細體悟體內玄機變化，并施展造化神通，以溫養蝶兒身體，以免因強行抵抗蛻變，而造成根基損傷。

清風有些不解，畢竟那日陳棋神通出現之時，風雨不侵，污穢自退。

揮揮手，天上烏云開裂，進而雨停云散，此時為何不喚來大雪，何必行如此麻煩，且有風險之舉，遂向陳棋問道，眉兒亦是好奇的看著陳棋。

陳棋無奈解釋道：“我雖有驅云退雨之能，但并不是可以改變天時，逆轉四季，那日我能如此，也是由于雨有退去之意，故能為之”

“而此時，雖天氣漸冷，但終究冬時未到，我亦無能為之”

天氣一天比一天寒冷，無邊的山林，此時凄涼冷清，只有松柏青竹仍生機依舊。清風與畫眉每日均向陳棋詢問，天時可到？

待聽到陳棋否定回答，便有些興致低沉，但很快便于蝶兒交談起來，讓其打起精神來。

卻是蝶兒每日待在陳棋肩上，以便陳棋溫養其身體。

這天，陳棋正在洞中，溫養蝶兒身體，只聽清風自外界飛來，高呼：“先生，天時到了，我于百里之外已見雪落，我便引動寒風，向著我們拉了過來”

而后有些不好意思道“可惜我氣力不夠，未曾拉動”

“我還以為，你先于先生引來風雪呢，讓我白高興一場”，眉兒在說到，而后期待的看著陳棋。

“且隨先生一同上山崖”

言吧，一腳邁出，下一刻便先一步出現于高臺之上，清風二人見此暗嘆先生本領越發看不明白，而后便一同飛至山崖古松下。

只見陳棋周身氣機激蕩，氣象萬千，而后運轉神通，伸手向前探去，面前虛空如水面般蕩起漣漪，隨之陳棋緩慢收回探出的手掌，似在拉著什么。

隨著手掌緩慢收回，清風、眉兒卻看見，天際慢慢變黑，有滾滾烏云隨之而來，遮天蔽日，撼人心神，其下風雪呼嘯，卻總是落了烏云一步。

似是過了許久，又卻是瞬間，百里之地轉瞬即到，滾滾烏云遮住了頭上天空，滿天潔白雪花，洋洋灑灑自天上灑下，瞬間天地變了模樣。

而在旁觀者眼中，這一幕是如此的震撼，只見神人氣魄驚人，周身玄機隱現，氣血鼓蕩，恍惚間如撐天巨人般，只見其巨手探向虛空，抓住烏云一端，隨著手臂收回，無邊的烏云隨之滾滾而來，氣勢宏大，如一方世界撞了過來，駭的幾欲喘不過氣來，待風雪充斥周邊虛空，隨即籠罩大地，一切又歸于平靜，仿佛本就如此一般。

看著這先生為自己扯來的萬里飄雪，蝴蝶喚了聲先生，而后心滿意足的昏睡過去，正式蛻變。

待來年，再共賞春回大地，萬物復蘇。

陳棋、清風、眉兒看著蝶兒，心里默默說著，而后看著這場大雪，久久未曾離去。