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第5章 那年(三)

梧馨一中作為重點高中,除了教學質量好,生活條件好,還有一件讓全校學生惱怒的事:周測。不管是高幾,每周都要考試,然后班里排名,年級排名。學生們每次想到周測,都要抑制住跳樓的沖動……

陸陽與歐陽憶同為班里的佼佼者,第一的寶座,兩個人輪流坐,并且陸陽還是班長,本來一開始班里同學是推薦歐陽憶或陸陽當班長的,但班主任,見歐陽憶沉默寡言,不擅交流,而陸陽陽光開朗,善于交流,表達能力強,很容易與同學打成一片,所以班長的職位陸陽當之無愧。與陸陽同為班長的還有一個叫林雨欣的女生,林雨欣是一個組織能力強,做事謹慎的人,考慮事情比較全面的人。當學生問及為什么選兩個班長時,班主任只回答了四個字“陰陽調和”。學生們自是汗倒一片!

當然了,班主任相當看好這兩個人,希望他們兩個可以幫助自己帶著27班走向輝煌。但這是不是班主任一廂情愿的想法就不得而知了。

安然同樣優(yōu)秀,但那是除了成績之外,全班30個人,次次倒數(shù)第一,也是一件不容易的事。

由于班主任王志華王老師(教語文),剛剛來梧馨一中任教,年輕,趕潮流,為了管好班級,那真的是“損招”倍出!

臨下課之際,王老師宣布了一件事:“為了全面提升班里的成績,我決定成立15個互助小組,讓同學們互相學習,分組是這樣的,根據(jù)此次成績,第一名與第30名一組,第二名與第29名一組,以此類推?!逼鋵嵾@所謂的互相學習,不過是讓成績好的學生幫成績差的學生補習功課。奇葩的老師為了偷懶總有冠冕堂皇的說法。

“我不同意!”“好!”安然與歐陽憶同時出聲。安然扭頭瞪了歐陽憶一眼,歐陽憶假裝沒看到,直接無視。

王老師則這直接無視這兩人:“好了,既然大家沒意見,就這樣愉快的決定了!

安然剛要說什么,下課鈴就響起了。

“好了,下課吧!”王老師說。

“老師再見!”群體學生起立與老師再見。

老師走后,安然氣沖沖的坐下。歐陽憶則笑笑,也沒再逗安然。

“好了,小然別生氣了,歐陽憶成績那么好,有他幫你補習功課,你的成績會有很大提升的!”陸陽勸說道。

“我才不要,我討厭那個家伙,你以前幫我補習功課,我成績還是這樣,更別說他了!哼!”安然邊說邊用力翻書。

“行了,即使對歐陽憶沒信心,也要對自己有信心,我相信你是最棒的!”陸陽依舊鼓勵著安然。

“哼!”安然扭頭看向窗外。

其實,陸陽希望,是自己給安然補習功課,他討厭自己這次沒有考第一,更加討厭歐陽憶除了家境,樣樣都和他有一拼,他的優(yōu)越感在遇到歐陽憶后在逐漸減少。其實他心里明白,他這是在嫉妒歐陽憶,至于對歐陽憶有什么可嫉妒的,他也想不明白。

辦公室中的陸陽,站在落地窗前看著車水馬龍,無比后悔當初,沒能阻止歐陽憶給小然補習功課,不然以小然對歐陽憶的討厭程度,絕對不會愛上他。

陸陽搖搖頭,以前就嫉妒他,現(xiàn)在還沒見面依舊嫉妒他,不知到他變成什么樣子,還是和以前一樣的驕傲嗎?

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