【不主動出擊，等坐吃山空？】

“我倒是想！”沐秋白翻了個白眼，“這不等待時機嗎？”

沐秋白拿出桌斗里一堆花花綠綠的小卡片，折起來。

自從面貌有所改善以后，受歡迎了許多……果然還是看臉的世界。。

“沐秋白？一起去上江教授的課嗎？”

黃鸝般悅耳動聽的音色。

是林逾靜。原主的室友，前世的影后。

倒是覺得她更適合做CV呢。

蟬噪林逾靜，很有畫意的名字。

“江教授？”沐秋白有點蒙圈，想不起來這個所謂的江教授是誰。

“就是新來的，最年輕的那個，心理學教授啊！”林逾靜的臉蛋微微泛紅，有幾分小女生嬌羞的意味。

“……”為什么林逾靜會露出這種表情，還是不夠成熟嗎？

【提示宿主，盡快提高自己的能力，所有技能逐步收回。】

“？？？”什么鬼？

【我想過了，不能讓宿主過于依賴系統(tǒng)的技能。】

【宿主不是想要重生嗎？可以讓你重生，前提是學會獨立，把你所依賴的包袱甩開。】

“好。”

意外的平靜。

為了重生，為了團聚，怎樣都可以依你。

我能努力，我能吃苦，我會證明我不比任何人差。

“怎么了？”林逾靜伸出手在沐秋白年前晃了晃，“發(fā)什么呆啊？”

“沒什么，是我需要努力了。”

“所以，咱們走吧！”

……

普通的筆記本里記錄著她的心緒。

扉頁：是我的過于依賴，讓你失望了。

【只會留一個靈泉空間，以后任務需要才可以進去。】

【人物屬性值不減，成就保留。】

“好。”

一如既往的平靜。

【你……會恨我嗎？】

“不會。”沐秋白抬頭看著窗外，玻璃映出一張清秀的面容，“你不可能永遠陪著我。”

“這些都不是我的，我也沒有資格去依賴，去占有。那，為何不靠自己的能力來贏得自己需要的能力與知識呢？”

對方沉默良久。

【你能這樣想就好。】

“上課了，我先學習了。”

【好。】

認真的承諾。

兩個人的距離感不增倒減。

“謝謝你，總是為我著想。”

“早期的社會心理學側重于研究大型群體和群眾的心理現(xiàn)象，如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關于民族心理學的研究；塔爾德、西格爾和勒邦關于群眾心理的研究……”

筆尖在紙上滑動，唰唰作響。

大腦在飛速運轉，跟著節(jié)奏，追隨思路。

從來沒有如此認真過，哪怕是對于自己熱愛的文學。

真是幸運。多虧你，點醒了我。

否則。就算重生了，我沒有扭轉局面的能力，沒辦法改變命運又該如何追悔莫及？

自此以后，沐秋白開始了她奮起直追的路。

平心而論，她沒有像女主那樣屬于自己的能力，哪怕是作者賦予的能力。

她的金手指就是君亦。可是，君亦又是她的誰？憑什么要幫她？

她需要注重儀容儀表，做一個真正有氣質的人。

圖書館里，每天都有她的身影。

作為一個女生，要有內秀。

內在的修養(yǎng)，更加重要。

她買了字帖，課余時間也不下座。

一心一意練字。

晚上洗漱完畢之后，對著鏡子練習微笑。

練習如何掌控表情。

她的努力，系統(tǒng)空間里的君亦都看在眼里。

看著她在體育課上體力不支地暈倒；看著她累癱在床上起不來；看著她的右手微微腫起……

很心疼，但不悔。

既然，下了狠心，那就讓她堅持到底吧。