莫嫣期待已久的周一如期而至，她站在校門口望一下教學樓又望一下自己身上的校服，越看越順眼，越看越開心。

“干嘛呢你，傻了？”剛好路過的蔣江彥用手肘推了一下莫嫣說。

“你才傻。”莫嫣白了他一眼。

“妍呢？”

“在醫院。”

“在醫院？什么事啊？”

“就受傷了唄，不跟你聊了，我要去班主任那里報道了。”莫嫣說完一蹦一跳的走了。

蔣江彥二和尚摸不著頭腦，最后聳聳肩上課去了。

“老師們好，我是今天剛轉到高二理尖班的莫嫣，請問班主任是哪位啊？”莫嫣拿著資料站在門口向里面問。

“我就是。”一個戴著眼鏡的女老師說。她是物理老師，姓溫，人如其姓，是個溫和的人。

莫嫣笑得更燦爛了，走過去就把資料遞給了老師。

老師接過后看了看，然后說：“你剛從加拿大回來啊？跟我們班許筠豪一樣，你們應該可以交流起來。你之前有在國內讀過書嗎？”

莫嫣聽到許筠豪的名字，又笑得更燦爛了，已經開始腦補等一下見面的場景了。

老師沒有獲得答復，抬起頭一看，眼前的女孩不知道是想到什么開心的事情了，傻笑不止。為了保持教學的嚴肅性，溫老師假裝咳嗽了兩聲，才喚回了少女的注意力。

“老師，不好意思，您剛剛說什么啊？”莫嫣有點尷尬的問。

“沒什么，我領你到班里，剛好要上課了。”

于是莫嫣就屁顛屁顛的跟著老師去班里了。

兩人到了班級門口，要上這節課的數學老師也剛到，于是班主任讓她等一下。

“給各位同學介紹一下，這位同學叫莫嫣，今天第一天來到我們班，你們要好好照顧新同學，知道嗎？”溫老師說。

許筠豪看著臺上的少女覺得有些眼熟，隨之又想起曾經邵舒妍問過自己認識莫嫣嗎？他思索了半刻，在心里疑惑著：邵舒妍說的莫嫣是說講臺上的這個女生嗎？

“知道了，老師。”一部分同學齊聲說道。

溫老師滿意的笑了笑，繼續說：“莫同學是剛剛從加拿大的學校轉過來的，班長和許筠豪，你們可以多和她互動一下，帶她熟悉一下。”

“沒問題。”班長爽快的說。

許筠豪只是點了點頭。

“莫同學，你講兩句吧，然后等一下就暫時坐到后面那排那個空位上。”溫老師轉頭對莫嫣說。

許筠豪并不熱情的態度仿佛澆了莫嫣一盤冷水，把她原本的熱情也澆滅了，不過她在心里告訴自己：沒關系，他現在還不認識我，我可以讓他慢慢認識自己的。于是又重展笑顏說：“同學們好，我叫莫嫣，神妙莫測的莫，姹紫嫣紅的嫣。很高興和你們成為同學。”

“莫同學文采真好。”后排一個男生說。

“莫同學你為什么要轉校啊？”

“對啊。為什么啊？”

一有人開始說話，大家就開始把好奇的問題都問出來。

溫老師敲了敲講臺，說：“好了，有問題私下交流，耽誤上課時間了，你們趕緊認真上課。周老師你請。”

溫老師走了之后，課堂就回歸正常上課狀態了。

“老師，我還沒有課本，可以找一個同學一起看嗎？”莫嫣站起來說。

“可以。”數學老師周老師說。

莫嫣大膽的把凳子搬到了坐在倒數第二排的許筠豪旁邊，問他：“我可以坐這里嗎？”

許筠豪看了她一眼，并沒有說話，只是點了點頭表示同意了。

班上僅有的幾個女生好奇地看了看莫嫣，又互相對視了幾下，她們的眼神里寫著：班草果然是魅力十足的。

許筠豪覺得有點不自在，他從見到莫嫣開始就在想她是邵舒妍的誰？為什么邵舒妍好像很在乎她？

“你還記得我嗎？”莫嫣小聲的問許筠豪。

許筠豪皺起眉頭努力回想還是沒有想起來。

莫嫣見他久久沒有回答，估計他是不記得上次在蔣伯伯家的聚會上見過的事了。

“上次在蔣伯伯家的聚會上我見過你。”莫嫣大方的解釋。

許筠豪雖然還是沒有想起來自己見過這個人，但是還是禮貌的點了點頭表示知道了。

許筠豪冷淡的反應讓她有點尷尬，她記得他在加拿大的時候不是這樣的，是個陽光溫柔的大男孩。

兩人之間沉默了一會兒，許筠豪小聲問她：“你認識邵舒妍嗎？”

“我是她表姐。”莫嫣大方的說。

原來是她表姐……

知道了她們之間關系的許筠豪并沒有情緒好轉，不但如此，他還隱隱的覺得有些不明所以的不安。

許筠豪轉念一想，反正是妍的家人，還是對人家禮貌一點，于是他對莫嫣笑了笑，說：“你好。”

莫嫣看到他的笑容，感覺自己的心里世界在放著燦爛的煙花。

“你好，許筠豪。”莫嫣也禮貌的回了話。

至此兩人就開始認真聽課了。許筠豪認真聽課是真的，至于莫嫣嘛，能讓自己情緒平復下來就已經不錯了。

此刻的邵舒妍，坐在病床上望著窗外發呆，她覺得好無聊啊，游戲也不想打了，也不知道干什么好。

她拿起了韻倩帶過來的課本笑了起來。昨天沒有發現，原來韻倩帶的是她自己高一的課本過來的。

妍無聊的一頁一頁翻起來，偶爾會看到有她畫的卡通，大多數都是非常認真的筆記，心想難怪韻倩成績這么好。

德風高級中學這個私立學校，整體成績是非常好的，理尖班和文尖班的畢業生，每年都有考上清華北大的，非理尖班、文尖班的前五名，基本能考到985、211的，所以更別提一本、二本的人數了。

升學率這么高的學校自然有很多家長爭先恐后，但是邵爺爺還是一個以教育為先的校長，那些家庭沒有那么富裕的，只要成績優異，也是讀得起德風高級中學的，像文尖班、理尖班的學費就會比普通班低很多，這兩個班級就是為那些學習優異但家庭條件有限的學生設立的，可巧妙的是，雖然起初的設計理念是這樣的，但實際上考上文尖班、理尖班大部分是成績優異、家庭相對富裕的學生。

至于韻倩，就是小部分的人，她成績非常優異，但是家庭經濟狀況有限。有時候邵舒妍挺佩服韻倩的，覺得她是個精神世界非常強大又獨立的人。