樹葉已經漸漸枯黃，轉眼，又已到了秋季，向陽三年級了。

教室里，卻再也看不見那位皮膚黝黑的老師，這不，學校里又來了一個老師：

他是個年輕的大哥哥，樣貌清秀俊朗，說話還挺幽默的。

他給大家做自我介紹：

“嗨！孩兒們，我是誰誰誰，日后由我統帥千軍，橫掃萬馬！……”

小學的日子甚是逍遙，每天的作業不多，玩的時間很充足。

上課，老師在講臺上文略滔滔不絕，同學們在下方倒是肆意妄為：

有的在下面偷吃，但別以為是他們太餓了，純屬的挑釁！

有的在偷偷聊天，當然了，絕不是在討論學習，或許在挑誰的短呢，簡直是挑戰底線！

更有甚者，竟在下面偷笑！噗嗤一聲便笑出聲來。這是，赤裸裸的宣戰啊！

何人如此不知天高地厚？

向陽就是一個典型，在老師眼皮子底下妄為。

是不是前一位老師對他太好，讓他釋放了，膨脹了？還是，他覺得這位老師好欺負？

一次，老師在給大家講解試卷，向陽和同桌在討論里面的一個人物。

卻不想，同桌的一個口誤，使里面王熙鳳的名字變成了一個笑話。

“吭吭…………………”

什么聲音？只感覺，周邊殺氣彌漫，而這里，竄出來一只不知死活的老鼠。

“哈哈哈哈哈…………”

這狂妄的大笑，瞬間沖擊了課堂。

老師狠狠地瞪著向陽，同學們愣愣的盯住他，向陽咬住自己的衣袖，想把這笑聲壓制下去，然而，哪有那么簡單？

他發出“吭吭吭”的聲音，實在有失大雅，兩個腮幫子，憋的鼓鼓的，臉頰紅了個徹底。

老師的臉也從脖子上紅上來，實在接納不住：

“噗！”

笑出了聲，然后搖了搖頭，繼續講卷子：

“同學們看后文，劉姥姥鼓起腮幫子，或許有的同學不解，這是個怎么樣的表情？實則，剛才的這位同學，已經表達的淋漓盡致，我便不再多說了。”

向陽聽到這里，差點又噴笑出來，趕緊咬住了自己的袖子，當然了，那奇怪的聲音，還未消失……

放學了，他們回家吃了飯，就跑到老師家去玩了。

當然了，都是男生，好交流。

有時候，他們招呼也不打，跑到老師背后，突然的大喊一聲。

也有時候，他們扭扭捏捏地在外面，一遍又一遍的喊老師，直到老師連忙答應了好幾遍，從門里出來迎他們，他們才“肯”進去。

他們和老師一起看電影，聊天扯閑話，這樣幾個來回，都成了無話不談的好朋友了，甚至在學校，下課了之后，他們和老師經常一起玩游戲……

這不，家家戶戶的大火爐都下崗了，人們又穿上了薄衣服。

土地僵硬的身子軟和多了，在地下臥了三個月的草啊，再也憋不住了，噌噌地往上冒。

是的，春天又來了！

沒過多久，各種花都爭先恐后的穿上了自己的舞裙。

孩子們最喜歡的一種花，我也叫不上名字，只是他們稱為“雞冠花”。那姑且就這么叫吧。

它之所以有“雞冠花”的稱號，是因為，它的花瓣就像雞冠，它們十幾片簇在一起，就是極為繁華的一朵花了，它的顏色有紅、白、粉三種。

最受喜愛的是紅色的一種，孩子們常揪下一片花瓣來，將中間撕開，然后貼在自己的額頭上或著鼻子上，當然，也有貼在臉頰上，甚至手背上的，怎么開心就怎么來，然后學著公雞打鳴兒，或許，這就是雞冠花的另一個意思了。

向陽和其他幾個男生，可真是響當當的“調皮鬼”。

他們偷偷的潛伏進老師家里時，老師正在睡午覺呢。

他們趴在窗子上偷偷瞄了一眼，只見老師閉著眼睛，收了收眉頭，然后打起鼾來。

他們躡手躡腳的迎門而入，把準備好的雞冠花往老師額頭上一貼，連忙嬉笑著，踏著紛亂的腳步逃出去了。

他們又趴到窗子上來窺視，老師仍然閉著眼睛，臉上的表情有些怪。

這時候，你想想自己憋笑的樣子就明白了。

于是，這幫小惡魔又開始行動了，他們把老師家院子里的一個婁筐架到了老師房子的一扇門上面，笨拙的動作弄出了不得不引起人注意的響聲，但是，他們似乎沒有看到這一點，搞完之后，得意的離開了……

下午，他們堆在一起猜測著，想象著，模仿著，大笑著，仿佛親眼看到了老師驚訝與羞憤的樣子。

老師進來上課了，每個人都很認真的看著他的表情。然而，他卻是一臉的平靜。下課了，老師走出門去，同學們看到他留下的那一抹傲慢的微笑時，才意識到，自己得意的過早了………

然而，他們這幫古靈精怪的家伙，可不是三兩下就能擺平的小嘍啰，這不，花樣又來了。

向陽在書上寫了一行字，然后和幾個男生拿著語文課本去辦公室向老師問問題，老師接過課本，一時哭笑不得：

“老師，帶我們去上體育課”

其實，這里的體育課，就是來玩的，到外面去玩游戲這樣。

老師就故意裝成沒看到，隨便找了個字。教了他們怎么念以后，就打發他們回教室了。

他們哪可罷休啊！又疊了幾個紙飛機，在上面寫上了一樣的那幾個字，然后，看著它歪歪扭扭的飛進了辦公室，當然了，辦公室里可不止那位老師一人，那可是辦公室！

這些老師對這些學生的調皮也不是不清楚，一個個都不去在意，可是，也不能讓他們這樣無法無天下去啊，老師來到了教室：

“你們的那些招數對我沒用，想讓你們滿足。得先滿足我。”

這些學生當然知道是什么意思了，他們立馬認認真真的看起書來，那專注的態度，實在讓人滿意極了。

當然了，作為一幫機靈鬼的老師，必須得比他們還要鬼了，不然怎么管教得住呢？也真是苦了老師了。

一節課下來了，他們已經做完了所有的作業，相當整齊，正確率也高，于是，老師帶他們去上體育課了，他們來到了河堤上。

這個時候，垂柳搖弋，桃花飄香，陽光明媚，小河叮當。風景特別美，非常適合出來玩玩。

他們用柳枝編了一個花冠套在老師的頭上，老師只能笑了，他們在一旁挑明了態度：

“老師，待明年花開，我們繼續欺負你……”