開學(xué)兩個(gè)星期，禾一就開始覺得有些難熬了，這小學(xué)生活真是...超出她想像地?zé)o聊。就著上課的時(shí)間，她小筆記本已經(jīng)寫滿了，思路已經(jīng)盡可能地理清，但紙上談兵無用，只不過還有許多還沒有條件實(shí)踐罷。

最難搞定的部分是書籍，特別是服裝類的書，基礎(chǔ)教學(xué)類的還好，但如果是紀(jì)事類的出版商大多是國外的，貴還十分難找。禾一現(xiàn)在的生理年齡只有七歲，家境再富裕，也不可能有很多零用錢。所以禾一只得以各種借口’坑騙‘零用錢。并且禾一沒有選書的經(jīng)驗(yàn)，只得一本本仔細(xì)看再對比，但她并沒有太大的時(shí)間空隙這么做。每每禾一借著去樓下小區(qū)玩耍的藉口，乘坐巴士趕往書城，總有種做賊心虛的感覺。

慢慢來吧.....；禾一這樣安慰自己。

現(xiàn)在的禾一，算是上課開小差第一人，一旦捕捉到空隙，就開始背默英文單詞，然后歸類，造句。筆記本上，草稿紙上，密密麻麻的英文。

她當(dāng)然不能在課本上寫，小學(xué)的時(shí)候課本三天兩頭就會經(jīng)老師的手；檢查作業(yè)的，背書簽名的。要是在里面見著英文單詞，還指不定會怎么盤問她。

下課再學(xué)習(xí)語法，背公式。回家做卷紙，就像在準(zhǔn)備英語考級似的。但所有的卷紙書籍，在禾一不用的時(shí)候被藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被發(fā)覺了。

自己這么勵(lì)志，怎么就像在干什么虧心事似的？；禾一自嘲。其實(shí)禾一自己也不知道為什么要學(xué)英文，只是想找點(diǎn)事情做，反正這門語言學(xué)了有利無害，遲早也會用上。

又是一周一節(jié)的班會課，宋老師拿著一疊紙走上講臺。

“同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)兩周了，相信大家都互相認(rèn)識了。這節(jié)課，我們要選班委。”

話音未落，小毛頭們已經(jīng)開始了交頭接耳。在小學(xué)時(shí)代，班委可是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，可以經(jīng)常獲得老師的贊賞或是同學(xué)的景仰，很少有小孩子不熱衷于此的。但禾一是個(gè)例外，她不大喜歡負(fù)責(zé)，也不喜歡管理人，更別說一群小毛孩了，這和當(dāng)保姆有什么區(qū)別？

選票開始，其實(shí)也就只用選班長和副班長，體育委員和課代表都是由老師直接委任的。

每個(gè)人被發(fā)了一張便利貼，把心中的班長人選寫下來，每人有兩次提名機(jī)會。票數(shù)前兩名分別就會是本學(xué)期的班長和副班長。盡管匿名投票，事實(shí)上也沒什么隱蔽可言，一群六七歲的兒童，大字還未識幾個(gè)，拼音都才剛學(xué)完，又怎么會寫同學(xué)的名字？于是每個(gè)人都在互相詢問哪個(gè)字怎么寫，這一問，就知道誰投誰了。

怕什么來什么，不少人詢問禾一的名字怎么寫，最令禾一痛心的是，她還不得不答，眼睜睜的看著他們把寫著自己名字的小紙條投進(jìn)集票箱里。

她就不明白了，平日里她也并沒有和她的小同學(xué)們走得很近。

兩位班主任一個(gè)念名字一個(gè)計(jì)票數(shù)，黑板上板上禾一的名字下的“正”字在持續(xù)增長，最后排在第三。禾一嘴角微微揚(yáng)起，瞇了瞇眼。

當(dāng)選班長的是高冉冉，是個(gè)人緣很好的女孩，不過禾一從未和她深交過。副班長叫程宇彬，是個(gè)小學(xué)霸，脾氣很好，模樣也生的挺帥氣，上一世禾一小學(xué)的時(shí)候喜歡他好長時(shí)間。

“那么，我們班這學(xué)期的班長就定為高冉冉，副班長程宇彬。”：班主任如頒獎般地宣布道。

“好可惜，禾一你差點(diǎn)就趕上了，你平時(shí)要是多跟大家一起玩，班長這個(gè)位置肯定就是你的了。”：吳小妞一臉惋惜，仿佛剛剛與班長之位失之交臂的人是她。

“并不是每個(gè)人都想當(dāng)班長的。”：禾一頭也不抬地接話，眼睛盯著抄寫下來用于背默的英語文章。

“當(dāng)班長有什么不好?”：吳小妞瞪大雙眼，似乎很訝異與有人不喜歡當(dāng)班長。

“因?yàn)槁闊！保汉桃活┝怂谎郏值拖骂^。

吳雨琦努努嘴，表示并不理解這種想法。看著一臉專注的禾一，又開始好奇這本子里都寫了什么，誰也不讓看。

“還有一件事，我們要開始上選修課了，這是表格，可以選兩項(xiàng)，晚上帶回去和家長討論再做決定，明天交。”班主任說完，便開始下發(fā)表格。

禾一對此事早有打算，她兩項(xiàng)都選電腦，只因?yàn)樗X得這個(gè)比較有用。

’禾一，你都選了什么？‘吳小妞見禾一未作更多考量就勾好了選項(xiàng)，問道。

“計(jì)算機(jī)，兩項(xiàng)都是。”：禾一把表格收進(jìn)抽屜。

“都是？你就不想上些別的課了？”：吳雨琦一臉納罕，面色罕見地糾結(jié)。

“你呢？”：禾一難得開口問一句。

“我想選花樣跳繩和美術(shù)，但我也想和你一起上選修課，你就不考慮這兩樣嗎?”：吳小妞可憐兮兮地盯著禾一。

“那你可以報(bào)計(jì)算機(jī)啊。”：禾一睨了她一眼。

“不要啊~”：感覺好復(fù)雜的樣子。

“那就沒得說了。”：禾一聳聳肩。忽略一臉糾結(jié)的吳小妞。

禾一見快放學(xué)了，便拿出記作業(yè)本，開始一一抄寫黑板上的作業(yè)，小學(xué)一年級的作業(yè)于禾一而言與沒有無大分別，更不需要去拿筆記錄。但無奈于老師會定期檢查這個(gè)本子，彼時(shí)被發(fā)現(xiàn)一片空白，會更麻煩。剛放下筆，坐在講臺前的宋老師叫了聲她的名字，又沖她招了招手，示意禾一過去。

禾一只得起身，邊走還不忘換上一臉乖巧稚嫩的表情。在老師跟前停了下來。

“禾一，你的成績一直很好，老師想讓你做課代表，怎么樣?”：宋老師臉上掛者親和的微笑。

····禾一偽裝滿分的笑容，也不由得一僵；結(jié)果就是，逃過了班長選拔，也躲不過被委任班委。坐在前排的小毛孩們聽到班主任的話，無一不用艷羨的眼光看著禾一。

“好·····啊。”：禾一有些糾結(jié)，她如果拒絕，難免會讓老師注意到她，禾一并不想早早成為老師眼中性格‘古怪’的小孩。想來不過是個(gè)收作業(yè)的活，接下也罷。

“好，那就這么定了。”：宋老師滿意的笑笑，只當(dāng)禾一的神情是驚喜之至。

禾一轉(zhuǎn)過身，踱回座位。吳雨琦又湊上來，一臉好奇的問道；

“老師叫你過去干嘛？”

“她讓我去當(dāng)語文課代表。”

“這么好。”：吳小妞一臉憧憬，羨慕的看著禾一，仿佛這是多大的殊榮般。

怎么都是這副表情？；禾一有些郁悶。

“對了，你今天要不要來我家吃飯，我媽今天做辣子雞丁。”：吳小妞似乎是想起什么，問道。

聽到“辣子雞丁”四字的禾一不禁咽了咽口水；自己上一世小學(xué)三天兩頭就喜歡到吳家蹭飯。吳媽以前是廚師，做出來的菜沒有一道不好吃的。而禾母卻不擅烹飪，時(shí)不時(shí)還會搞出頓’黑暗料理‘。但也沒少埋怨禾一時(shí)常不在家吃飯的。最后禾一再三思量，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

“好，我一會兒給我媽打個(gè)電話說一聲。”：禾一還是經(jīng)不住美食的誘惑，最終選擇給回家就埋頭苦學(xué)的自己放會兒假。