【后天，歐陽(yáng)別墅】

“哥哥，拜拜！”

“嗯，再見。”

凌琴和凌楓在門口分別往不同的方向走去。本來(lái)他們的學(xué)校方向是一樣的，但由于今天是凌楓作為交換生而去往相反方向的第五中學(xué)，進(jìn)行為期三天的交流學(xué)習(xí)。況且還要完成SAF指派的任務(wù):了解唐燦燦為什么會(huì)這么懦弱、自卑。解開她變成「異能者」的原因。

SAF昨天就把唐燦燦送回去了，對(duì)家庭情況也應(yīng)該了解了，剩下唯一沒了解的情況就是唐燦燦在學(xué)校的情況了，特別是人際關(guān)系。

凌楓摸著自己的肚子，覺得有些莫名其妙的感覺，具體是什么感覺——前天吃的那個(gè)大飯團(tuán)到現(xiàn)在還沒完全消化完。所以凌楓這兩天都沒有怎么吃早飯，午飯也是吃的很少。

“凌琴她還真下的了手……”凌楓一邊感嘆自己的“親妹妹”，一邊繼續(xù)踏上去學(xué)校的路程。

碰巧經(jīng)過前天「風(fēng)騎者」出現(xiàn)的街道，原本應(yīng)該被破壞的體無(wú)完膚的街道現(xiàn)在卻完好無(wú)損，而且人來(lái)人往，就像從來(lái)沒發(fā)生過破壞一般。這就是「修復(fù)部隊(duì)」的厲害之處。要是不知道「修復(fù)部隊(duì)」存在的人可能就會(huì)懷疑自己的眼睛是不是出了問題吧。

過了一會(huì)兒，凌楓就到了「星延市」第五中學(xué)的門口。和其他普通學(xué)校一樣，寬廣的校門口陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生抱著課本走進(jìn)學(xué)校。這所學(xué)校雖然是私立的，但教學(xué)水平在「星延市」內(nèi)也是數(shù)一數(shù)二的，相比第一、二、三中學(xué)這種公立學(xué)校的水平還要高。可惜唯一的缺點(diǎn)就是這里的學(xué)費(fèi)真的不是一般人出的起的！

凌楓也隨著人流走進(jìn)學(xué)校，然后邊走邊看向教室那邊。

“3班、4班、5班，到了。”

凌楓找到了一間門牌上標(biāo)著高二5班的教室，然后走了過去。現(xiàn)在還是7:20，應(yīng)該沒太多人在教室吧。

當(dāng)凌楓踏入教室的那一刻，他目瞪口呆了。

教室里的座位基本上都坐滿了人！

我的天，不是還沒開始上課嗎？這個(gè)時(shí)間點(diǎn)連早讀都沒開始啊！

凌楓還是從容地走向標(biāo)有自己牌號(hào)的座位，放下課本后坐下。周圍的學(xué)生看見這個(gè)陌生的少年都開始議論紛紛。

“他就是班主任昨天說(shuō)的交換生嗎？”“哇，挺帥啊。”“等下去打聽一下他的情況吧。”……

各式各樣的聲音傳入凌楓的耳中，凌楓只能無(wú)奈地露出僵硬的笑容。

這時(shí)，幾個(gè)女生走了過來(lái)，圍在他的課桌旁，用好奇的眼光觀察他。

這么被這么看著有些毛骨悚然，凌楓不好意思地微笑著問:“那個(gè)，你們有什么事嗎？”

“你就是交換生吧，長(zhǎng)得好可愛啊。”

帶頭的一個(gè)披著散發(fā)的女生開口說(shuō)。

莫名其妙又肉麻的夸獎(jiǎng)讓凌楓反倒覺得有種被當(dāng)成玩具還被嘲諷和玩弄的感覺。

“小哥哥住在哪里啊？要不放學(xué)和姐姐們?nèi)ネ姘伞！绷硪粋€(gè)披著卷發(fā)，有女王氣質(zhì)的少女嫵媚地問。

我*，有這么明目張膽地“釣凱子”的嗎？這里是學(xué)校啊，讀書學(xué)習(xí)的圣地啊。這個(gè)班的女生都這么放蕩不羈的嗎？

凌楓還是愿意相信她們這類人占少數(shù)。面對(duì)她們的一步步逼近，像是要把自己吞下肚子的節(jié)奏，凌楓果斷選擇委婉回絕。

“你們這么熱情真的好嗎……”

以羞恥心來(lái)讓她們自覺的正經(jīng)起來(lái)，這確實(shí)是個(gè)好辦法。可惜，他們的反應(yīng)大大超出了凌楓的想象。

“唉呀，被發(fā)現(xiàn)了。”

“我們是很關(guān)心‘新同學(xué)’的，也對(duì)你這種小哥哥很好奇呢？”

“是，是嗎……”

凌楓笑容僵硬地回答道。

“歐陽(yáng)凌楓，真是個(gè)不錯(cuò)的名字。”

被突然叫到名字，凌楓轉(zhuǎn)頭看去，才發(fā)現(xiàn)其中一名女生已經(jīng)開始入侵他的‘私人物品’。

“晚上把最新的紫色裝備刷到手？”

“喂！偷看別人的東西很不禮貌的好嗎！”凌楓立即把她正在拿在手上的作業(yè)本搶了過來(lái)。

那本作業(yè)本也不是見不得人，只不過里面記的都是在課堂上和秦云，齊雄的對(duì)話。對(duì)于凌楓來(lái)說(shuō)，如果被其他人看見了總覺得很丟人。

看見凌楓如此害羞的表現(xiàn)，其他女生都不約而同的笑了起來(lái)。

“啊，不小心知道了你的名字了呢。”

“真是抱歉啊。哈哈。”

“作為賠償，我們把我們的名字也告訴你吧。”為首的披卷發(fā)女生帶頭說(shuō)道，“我叫寧雨。”

“陳芳。”

“我是程于燕。”

披散頭發(fā)的少女和剛才偷看凌楓作業(yè)本的少女也說(shuō)出了自己的名字。

“嗯，你們好，我叫歐陽(yáng)凌楓。”凌楓雖然對(duì)她們有點(diǎn)反感，但還是表示友好的打了招呼。

可聽到凌楓的問候后，三人又不約而同的大笑起來(lái)。

凌楓皺了皺眉，一臉懵逼地看著她們。難道自己又弄出了什么笑點(diǎn)？

“我已經(jīng)好久沒聽過這么正經(jīng)的問候語(yǔ)了，哈哈。凌楓同學(xué)你不用這么拘謹(jǐn)?shù)摹！?

“就是啊，就是啊。”

“反正我們班很開放的，你見面來(lái)一句罵人的問候都沒關(guān)系的。只要不是對(duì)老師，哈哈哈……”

三人照著順序一邊笑著一邊解釋道。

“是嗎……”凌楓也附和的笑了幾下，然后繼續(xù)問，“但是，你們?yōu)槭裁催@么早就都來(lái)班上了呢？”

被問到這個(gè)他們學(xué)校特有的“風(fēng)景”，寧雨嘆了口氣后聳聳肩，無(wú)奈地說(shuō)道:“還不是校長(zhǎng)規(guī)定的咯，7點(diǎn)15就要到校上自習(xí)。”

“這簡(jiǎn)直是折磨死人啊！”

“沒錯(cuò)，而且最關(guān)鍵的是，教育局和家長(zhǎng)方面居然同意了！”

陳芳和程于燕補(bǔ)充道。

哈，難怪這里的教學(xué)水平非常厲害……凌楓突然很慶幸自己當(dāng)初沒選擇這里。

“反正這么早也沒老師管，我們就當(dāng)是上自習(xí)咯。”寧雨伸了一個(gè)懶腰說(shuō)道，然后用手示意凌楓往班上看。

凌楓往班上環(huán)視了一番，才發(fā)現(xiàn)所有人都要么在聊天，要么在睡覺，玩手機(jī)，寫作業(yè)的是少之又少。確實(shí)，對(duì)于這么殘酷的規(guī)定肯定沒有多少人會(huì)認(rèn)真遵守。

同時(shí)，凌楓也為自己的學(xué)校沒有這種殘酷的規(guī)定而松了一口氣，感到欣慰。

這時(shí)，從后門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)穿著校服的女生，她肩膀上背著有些破舊的挎包，悄悄地走向自己的座位，就像不希望有人發(fā)現(xiàn)她一般。

那個(gè)女生凌楓認(rèn)得，唐燦燦，「異能者——風(fēng)騎者」。

不只是因?yàn)樗恰府惸苷摺沽钘鞑胚@么注意她，還因?yàn)樗窍瘛百\”一般的進(jìn)教室方式，引起了凌楓的好奇心。

“喂，你在看什么呢？”

面對(duì)突然扭頭不理她們的凌楓，寧雨不滿地問道。

“不，只是覺得那個(gè)人有些奇怪。”凌楓用手指向唐燦燦到達(dá)的座位。

順著他的手指看去，正是教室最靠后，最角落的位置。而那個(gè)位置上，唐燦燦正在收拾課本。

“切，原來(lái)是那個(gè)‘家伙’啊。”寧雨不屑地瞥了一眼過去，然后又把目光轉(zhuǎn)向凌楓身上，好像多看她一眼自己的雙眼就會(huì)被污染一樣。

“嗯？”凌楓對(duì)她的語(yǔ)氣，以及用詞感到疑惑，感覺唐燦燦在這個(gè)學(xué)校發(fā)生過什么事。

“那家伙叫唐燦燦。”陳芳吐了吐舌道。

“凌楓你不用管她的，那種家伙就讓她自生自滅吧。”寧雨補(bǔ)充道。

凌楓來(lái)這里的目的就是調(diào)查唐燦燦的學(xué)校生活，怎么可能不管她呢？對(duì)于她們?nèi)颂岬教茽N燦的語(yǔ)氣，凌楓聯(lián)想到了唐燦燦的自卑心理。莫非，這其中有什么關(guān)聯(lián)？也許能從她們?nèi)齻€(gè)那里問出點(diǎn)情報(bào)。

“感覺你們很討厭唐燦燦呢？”凌楓擺出話題，問。

聽到這個(gè)問題，帶頭的寧雨把視線投向窗外，漫不經(jīng)心地回答道:“何止我們討厭她？整個(gè)班，不，整個(gè)學(xué)校甚至外面的一些人都討厭她！”

什么！聽到這般規(guī)模程度的詞，凌楓心頭猛的一震。不過，這么一來(lái)唐燦燦的自卑心理也就情有可原了。不止學(xué)校連外面的人都討厭自己，哪里還有勇氣去直面生活呢？

接下來(lái)就是原因了，導(dǎo)致所有人都討厭唐燦燦的原因，也許是一個(gè)所有人都不能忍受的原因吧。可是這種事會(huì)發(fā)生在一個(gè)普通高中生身上嗎？呃，她現(xiàn)在的確多了一個(gè)身份——「異能者」，可是現(xiàn)在除了SAF以外，基本上應(yīng)該沒人知道唐燦燦是「異能者」。

“為什么你們這么討厭唐燦燦呢？”凌楓繼續(xù)微笑地問。反正好奇心是每個(gè)人都有的，寧雨他們也不會(huì)覺得奇怪吧。

陳芳伸了一個(gè)懶腰后依舊漫不經(jīng)心地回答道:“因?yàn)樗?jí)內(nèi)向，就像一個(gè)突然來(lái)到這里一句話都不會(huì)說(shuō)的外國(guó)人。起初剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候覺得沒什么，時(shí)間久了就覺得她老是礙事。而且那家伙還害死了寧雨的……”

“別說(shuō)了！”寧雨突然提高音量，打斷了陳芳要說(shuō)的話。

陳芳馬上就不再發(fā)出聲音了，合攏嘴默默地把視線移向地下。

叮鈴鈴——鈴聲突然響起，全班立即安靜下來(lái)，并不斷傳出書本摩擦的聲音。圍繞在凌楓座位的三個(gè)人不約而同地回到了自己的位置。

盡管她們剛才的行為語(yǔ)言引起了凌楓的注意與懷疑，但見現(xiàn)在已經(jīng)開始上課，也只好暫時(shí)罷休。雖然來(lái)這里主要是來(lái)調(diào)查的，但課總得上一下吧。

緊接著一位戴著眼鏡的女老師抱著幾本課件走了進(jìn)來(lái)。披散的短卷發(fā)，端莊的神情，步伐優(yōu)雅有力，而且她的面容讓凌楓有些吃驚。凌楓在腦海中不斷搜索出能和她匹配的模樣，最后在記憶中找到了一個(gè)與這個(gè)女老師相似的人。

凱瑟琳秘書長(zhǎng)？！凌楓睜圓雙眼，詫異地看著她。

接著這位女老師發(fā)話了:“由于你們英語(yǔ)老師因傷請(qǐng)假，所以年級(jí)組派讓我來(lái)給你們上三天的英語(yǔ)課程。”

聽到這個(gè)老師簡(jiǎn)短的解釋原因，底下的同學(xué)都開始議論紛紛。

“怎么回事？換了個(gè)英語(yǔ)老師是什么情況？”，“昨天英語(yǔ)老師好像崴了腳……”，“怎么沒人通報(bào)一聲吶？”，“英語(yǔ)課代表是唐燦燦呀，你還指望那個(gè)‘聾啞人’能告訴咱們一聲嗎？”

班上議論的聲音自然是傳到了凌楓的耳中，但現(xiàn)在也沒法說(shuō)什么，凌楓只得作罷當(dāng)作沒聽見。

他再次看向被同學(xué)們稱為“聾啞人”的唐燦燦，唐燦燦只是低著頭，臉上是該說(shuō)沒有任何表情呢，還是依舊那么垂頭喪氣，凌楓不好判斷。也許她也突然發(fā)現(xiàn)得這個(gè)英語(yǔ)老師有些面熟吧。

“咳咳——”英語(yǔ)老師故意咳了幾句，全班就立即安靜下來(lái)了。

她從講臺(tái)上拿起一支粉筆，在黑板上一邊寫一邊說(shuō):“My name is Catherine Cathy（凱瑟琳.凱西），你們叫我凱瑟琳老師就行了。”

聽到這個(gè)名字，底下又開始議論紛紛。

“哇，外國(guó)人的名字啊。”，“這可是‘真●英語(yǔ)老師’啊！”，“學(xué)校真有本事，能請(qǐng)來(lái)外國(guó)老師。”，“她中文居然這么標(biāo)準(zhǔn)！”

連名字都符合，看來(lái)這個(gè)女老師真的是凱瑟琳秘書長(zhǎng)。知道是SAF的人后，凌楓倒是松了口氣，起碼覺得自己現(xiàn)在不是孤身一人在“戰(zhàn)斗”了。

“聽說(shuō)，班里來(lái)了一個(gè)交換生？”凱瑟琳繼續(xù)說(shuō)道。

“呃，是我。”凌楓舉起右手示意道。

“麻煩你下午放學(xué)后到我辦公室來(lái)。”

“是。”

莫名其妙的要求，讓凌楓感到疑惑。明明說(shuō)讓自己來(lái)調(diào)查唐燦燦的，為什么凱瑟琳也要來(lái)插一手呢？

“好了，讓我們現(xiàn)在開始上課吧。”凱瑟琳翻開課件，說(shuō)道。

“老師，現(xiàn)在不是早讀時(shí)間嗎？”一個(gè)矮胖的女生舉起手來(lái)問。

“噢噢，我都差點(diǎn)忘了，那現(xiàn)在開始早讀吧。”凱瑟琳感到抱歉地?fù)狭藫项^發(fā)，說(shuō)道。

作為一個(gè)SAF的秘書長(zhǎng)，怎么可能會(huì)忘記事情？所以，這哪里是忘記了，根本就是不知道有“早讀”嘛……

也許SAF和學(xué)校商量好了才讓凱瑟琳來(lái)學(xué)校教課，既然SAF能把凌楓弄進(jìn)來(lái)，再把一個(gè)老師弄進(jìn)來(lái)應(yīng)該也不是什么難事。不過，凱瑟琳好像都不知道上課的“流程”，難道她以前都沒上過學(xué)嗎？好吧，中國(guó)和外國(guó)的早自習(xí)內(nèi)容可能不怎么想同吧...

凌楓真擔(dān)心她會(huì)穿幫。