在加速符的幫助下，程進(jìn)風(fēng)馳電掣地沖向了教室門口。

“還好，應(yīng)該能趕上！”

教室門口隱隱在望，時間還剩下最后的六秒。

五秒。

四秒。

三秒。

兩秒。

“到了！”

就在時間只剩下最后兩秒的時候，程進(jìn)總算是如愿以償?shù)内s上了。

下一刻，程進(jìn)就打算大步朝著教室內(nèi)走去。

然而這時，程進(jìn)卻發(fā)現(xiàn)語文老師韓曉琳已經(jīng)是提前來到了教室當(dāng)中。

“不管了，反正我還沒有遲到，韓曉琳沒理由處罰我才對。”

短暫的兩秒鐘，容不得程進(jìn)多加思索，只見程進(jìn)只在教室門口錯愕了一秒，隨即，就選擇了直直走進(jìn)教室里。

然而，程進(jìn)錯了……

“程進(jìn)你給我站住！”韓曉琳嬌喝了起來，又斥道，“你已經(jīng)遲到了，而且你居然不打報告就進(jìn)來，哼，你也太不把老師放在眼里了吧？”

韓曉琳顯得很生氣，白如凝脂的面龐上一片嚴(yán)肅。

“老師不是這樣的，兩點半才上課，我提前一秒就來了，”程進(jìn)有些哭笑不得地解釋，“如果不是你叫住我的話，我根本不算遲到……”

“住口。”韓曉琳秀麗的眉毛緊皺，越發(fā)對程進(jìn)不滿，數(shù)落道，“你竟然還敢強(qiáng)詞奪理狡辯！跟老師頂撞！我問你，你平常有好好聽過我的課嗎？還有，我交代的課外作業(yè)那些，你都按時按量地完成了嗎？”

在這樣數(shù)落程進(jìn)的同時，韓曉琳也將雙手環(huán)抱了起來。

是雙手環(huán)抱在胸下的動作。

從這一動作可以看出，韓曉琳是想跟程進(jìn)好好地理論一番。

為此程進(jìn)應(yīng)該很郁悶才對。

不過，程進(jìn)的眼光，突然變得灼熱興奮了起來。

卻是當(dāng)韓曉琳將雙手環(huán)抱起來的時候，那一對胸也被更驚人的突顯了出來。

“好大啊……”程進(jìn)表情呆滯地看著，完全忘記了自己在說什么。

“好大？”韓曉琳聞聲后，開始還沒有注意，但隨即，低頭一俯看，也就明白了是怎么回事了。

而就在這時，班內(nèi)的學(xué)生們也吵吵嚷嚷地議論了起來：“哈哈，程進(jìn)這家伙膽子真大，居然直接說琳老師，這下他肯定完蛋了。”

似乎是為了驗證學(xué)生們的議論，韓曉琳氣鼓鼓地跺了一下腳，然后抬起蓮藕般的手臂指向了門口的程進(jìn)，怒聲道：“你實在太可惡了，你這節(jié)課不準(zhǔn)進(jìn)教室，給我站到外面去！”

“什么？”程進(jìn)面子上一陣掛不住，尤其是聽到了教室內(nèi)學(xué)生們的哄笑聲后，在強(qiáng)烈的刺激下，他被韓曉琳的這句話給生生震退了一步。

不過，還好他臉皮夠厚。

心想：“不就是站在外面嘛？那也好得很，反正今天天氣熱，站在外面過道上還涼快一點。”

隨即，程進(jìn)的身影就消失在了教室門口，卻是果然站到了墻外的一個地方。

現(xiàn)在教室內(nèi)的一切，都跟他沒有關(guān)系了。

只見他歪歪斜斜地站了一陣后，無聊至極的他，正想著該怎么打發(fā)時間的時候，突然間，漫無目的手指，搭在了褲兜的表面。

褲兜內(nèi)，就裝著手機(jī)。

偷偷望望教室內(nèi)，韓曉琳正在興致勃勃地上著課，想來是不會跑到外面來監(jiān)督自己了。

那就玩會手機(jī)吧。

呼啦。

程進(jìn)將手機(jī)掏了出來，指頭點撥，打開了微信。

微信里面有幾個群，此時此刻，也就莫名其妙新加入的“三界聊天群”比較活躍一點。

狐貍精：“救命啊，救命啊，啊，呀買碟……”

齊天大圣：“狐貍精你鬼叫什么？（憤怒）”

狐貍精：“我想要個紅包（害羞）”

“要紅包也不是你這樣要的吧！你這樣會搞得大家都道行不穩(wěn)的。”齊天大圣吐槽，隨即又威脅起來，“這樣，你也別要紅包了，你趕緊自己發(fā)給紅包出來。”

狐貍精：“啊，不要，我不要嘛（淚奔表情）”

齊天大圣：“你不發(fā)的話，俺老孫就叫雷公來收拾你（嘿嘿）”

恰在這時，雷公也及時發(fā)言了：“狐貍精今天確實是你不對，你聲音太那個啥了，還好我們法力高深，不受影響，下次別再這樣，你還是發(fā)個紅包，改善一下大家對你的看法。”

木吒：“狐貍精發(fā)紅包！”

金吒：“求發(fā)紅包啊！”

……

狐貍精：“（扶額長嘆）哎，老娘真是敗給你們了，好吧，那就發(fā)一個。”

叮。

“狐貍精發(fā)了一個口令紅包。”

紅包分幾種。

有的紅包比較簡單，直接點紅包就可以參與搶紅包。

而口令紅包的話，則是需要輸入對應(yīng)口令，才能參與搶紅包。

“狐貍精我愛死你了。”

這就是狐貍精發(fā)出來的口令紅包。

為了搶紅包，群里的很多人，都選擇了放棄自己的節(jié)操。

程進(jìn)也不例外。

呼呼。

程進(jìn)飛快地輸入了這串文字。

“恭喜你搶到一張‘超感符’。”

說明：使用該符紙，可以立刻提升對方對你的好感度，使用的時候，只要在符紙上寫下對方的名字即可。

“超感符已放入百寶箱內(nèi)，可以隨時提取使用。”

“立刻提升對方對于我的好感度？”程進(jìn)撓了撓頭，表情很是納悶，突然間眼神一撇，卻是透過墻壁上的窗戶口，看見了教室內(nèi)的韓曉琳身影。

而這時，身為語文老師的韓曉琳正手拿著書，教授著學(xué)生們念著一段優(yōu)美的語言文字，并且，念完一句的剎那間抬頭一看，也正巧是看見了程進(jìn)。

四目相凝。

韓曉琳的美目中一片憤怒！卻是發(fā)覺到，程進(jìn)根本就沒有在外面好好地站著！

呼啦。

韓曉琳丟下了手中書，蹬蹬蹬地走了出來。

“我靠，這美女要發(fā)威了！”程進(jìn)心有怯意，也顧不得那么多了，連忙在“超感符”的上面，以手指作筆，劃寫出了韓曉琳的名字。

劃寫完的剎那，超感符光暈一般的破碎成了只只光蝶。

“叮。”

“你對韓曉琳使用了超感符。”

“韓曉琳對你的好感度大額度提升。”

此時此刻，韓曉琳也正巧是從教室內(nèi)走了出來，原本氣得不行的她，那看向程進(jìn)的眼神，居然是變得那么的溫軟與柔和。