當(dāng)兩人走進(jìn)魔法學(xué)院，往納莉臨時(shí)住處走去，忽然見到兩個(gè)身材修長，長相俊美的姑娘迎面走來。

“我的天那，這不是柯維嗎？”卓婭猛地站住了腳步，震驚地捂住了她那櫻桃小嘴，瞪大了美麗雙眼望著柯維。

柯維拍了拍納莉，挪開了她的手，走上前溫和微笑道：“卓婭你還好嗎？”

納莉也走上前和卓婭擁抱在一起，微笑道：“卓婭，好久沒見到你了，你好嗎?！?

卓婭望向了納莉，驚訝道：“納莉，你怎么會(huì)在這里？”

站在旁邊和卓婭一起的女孩，望著三人覺得很是怪怪的。

納莉詭異笑道：“柯維和我都通過了學(xué)院的魔法考試，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)院的正式學(xué)員了，我們今后可就是同學(xué)了?！?

卓婭愕然地望向了柯維，問道：“是真的嗎？”

柯維微微聳肩，含笑道：“是的?！?

卓婭眼中露出了驚喜的神色，欣喜道：“那么我恭喜你們?！?

柯維見卓婭眼中并沒有流露出那種愛慕或嫉妒的目光，看來和自己猜測(cè)的差不多，卓婭當(dāng)時(shí)就是出于報(bào)恩的心態(tài)，并沒有絲毫的愛慕心里。這讓他感到很失望和悲哀。

三人很熱情的聊了一會(huì)兒，卓婭就和身邊的同學(xué)離開了。

柯維和納莉走在路上，柯維沒有吱聲，納莉也在悶頭想著心事。很快柯維就把納莉送到了郡主宿舍門前就返了回去。

這次和卓婭見面給柯維打擊不小，好像自尊心受到了重創(chuàng)，他知道再也找不回卓婭對(duì)待前柯維那種關(guān)愛。

“唉，人各有志不能強(qiáng)求?！笨戮S牢牢記住了這句話。

第二天是正式開學(xué)日，上課前，班主任萊恩娜找到了柯維。

“你就是新來的柯維.諾頓同學(xué)，我是你的班主任萊恩娜。”萊恩娜嘴角逸出了微笑的弧度，輕輕說道。

“是的?！笨戮S級(jí)急忙點(diǎn)頭道。

他見萊恩娜老師，大約二十五六歲左右，身材修長，有著完美的曲線，一張?bào)@艷秀麗的面容，有著颯爽英姿的氣質(zhì)。雖然表情有一點(diǎn)點(diǎn)冷漠，但微微彎曲的嘴角又讓人覺得幾分溫婉秀雅。

柯維心中暗暗稱奇，這么年輕就當(dāng)上了魔法老師，可真不簡單。

萊恩娜老師把柯維帶到了班級(jí)。

“同學(xué)們，這位是新來的柯維.諾頓同學(xué)，大家歡迎。”萊恩娜極為簡單地介紹了下。

柯維長得很英俊，身材均勻，個(gè)頭相對(duì)同學(xué)有些偏高，加上身穿漂亮的校服，顯得風(fēng)度翩翩，英俊瀟灑，惹得不少女生眼中放光。

接下來，柯維投入到緊張的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講的勁頭，給許多授課老師留下了深刻的印象。

按照教學(xué)大綱中規(guī)定。二年級(jí)學(xué)生必須要達(dá)到四級(jí)魔法師水準(zhǔn)，并且能熟練掌握與此相關(guān)的八十個(gè)中級(jí)咒語，這還不算一年級(jí)低級(jí)咒語。這對(duì)幾乎是咒語空白的柯維來說，是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

但相對(duì)其他同學(xué)通過冥想來提高自身精神力晉級(jí)來說，他有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗木窳σ呀?jīng)超出想象。默記咒語，練習(xí)釋放魔法，對(duì)他來說既新鮮又新奇，樂此不疲。

其實(shí)，對(duì)于魔法師來說，咒語掌握多少并不能說明問題，而是能否熟練應(yīng)用達(dá)到最大威力才是最重要的。

實(shí)際上，魔法師最終只能掌握幾種得心應(yīng)手的魔法咒語，其它只是輔助而已。

然而，人和人不一樣，每個(gè)人都有自己對(duì)某種魔法的偏愛，所以選擇不盡相同。之所以學(xué)院硬性規(guī)定必須要掌握這么多咒語，主要是讓同學(xué)們有自己選擇的余地。但是你要是不熟悉這些咒語，那么將來對(duì)決時(shí)，就很難識(shí)別對(duì)方釋放的是什么魔法，威力有多大等等。

上課、吃飯、圖書館、宿舍、再不就是偶爾去趟學(xué)院封閉式魔法試驗(yàn)場(chǎng)，偶爾和安格妮見上一面，還有納莉隔三差五就來找他聊天，這些幾乎成了柯維的定律。

半個(gè)月下來，由于他的努力，基本上和這些同學(xué)取得了同步，可謂是進(jìn)展神速。

魔法試驗(yàn)場(chǎng)是學(xué)院為老師和學(xué)生試驗(yàn)?zāi)Хńㄔ斓谋貍鋱?chǎng)所，是有很多獨(dú)立單元組成的地下魔法試驗(yàn)場(chǎng)。總共分為兩個(gè)區(qū)域，教師區(qū)域和學(xué)生區(qū)域。

教師試驗(yàn)區(qū)內(nèi)，每個(gè)教師都有屬于自己的獨(dú)立試驗(yàn)間。

學(xué)生區(qū)域則是按照學(xué)生卡臨時(shí)提供試驗(yàn)間。

因?yàn)椴皇撬袑W(xué)生天天都來做魔法試驗(yàn)，所以試驗(yàn)間并不緊張。

試驗(yàn)間都是由特殊材料制造，而且都加持魔法陣特殊保護(hù)系統(tǒng)，能承受高級(jí)魔法的轟擊，否則不知會(huì)被魔法轟壞多少次了。

柯維在試驗(yàn)場(chǎng)單獨(dú)的試驗(yàn)間內(nèi)，從低級(jí)火系魔法：熾焰墻、火球術(shù)、火焰護(hù)盾，到中級(jí)火系魔法：流星火、爆炎火球，火焰蜘蛛等等，都練得得有模有樣，而且威力超過一般人的想象。

正是因?yàn)樗木窳O為強(qiáng)大的原因，精神力就是魔力，所以這是他潛在的優(yōu)勢(shì)。如果現(xiàn)在要是他能掌握高級(jí)火系魔法的話，照樣能釋放得毫不費(fèi)力，可惜二年級(jí)只能止步于此。

在試驗(yàn)中，柯維漸漸的覺得，這些低級(jí)和中級(jí)魔法在試驗(yàn)中釋放，往往不用吟唱咒語，只要意念一動(dòng)就可釋放出來。他覺得這倒省了不少勁，而且還能瞬間釋放，比別人釋放要快了很多。

事實(shí)上，他無形中悟到的瞬間釋放，其實(shí)就是傳說中的“瞬發(fā)術(shù)”，這可是魔法師夢(mèng)寐以求的技巧。

魔法師施展魔法，必須有念咒語的過程！這是所有魔法師的常識(shí)。然而，只有少數(shù)頂尖的魔法師才能掌握瞬發(fā)技巧，但是這種頂尖的技巧，需要極為強(qiáng)大精神力的支持及對(duì)魔法技巧的極端精確掌握和理解！

柯維似乎對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，樂此不疲琢磨著瞬發(fā)技巧。于是近來每天下課后，他都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來到試驗(yàn)場(chǎng)，樂此不疲的練了起來。

這天晚上，他從試驗(yàn)場(chǎng)出來后，覺得今天大有收獲，瞬間釋放又提高了一個(gè)檔次，原來需要一秒，有些延遲現(xiàn)象，現(xiàn)在提高到了半秒，延遲消失了。他對(duì)此還不滿意，邊走邊琢磨著，如何能更快。