這頓飯吃得索然無味，郁郁寡歡。趙曉蕊的嘴像個機關槍一樣一直響個不停。陳以寒總是以簡單的“啊”、“呀”、“是”來作答。他不時抬頭看安芯，看她心事重重，他就難以下咽；看她微笑，他才在內心舒一口氣。飯局結束的時候，陳以寒才發現自己只吃了個半飽。

走出飯店，趙曉蕊是住校生，她直接回學校。安芯覺得天太冷了，也不想再返回學校取自己的自行車，便信步往中心大街上走，大概走十幾分鐘就可以到家。而陳以寒則從飯店門口騎上自己的車子，向安芯追了過來。

“安芯，你坐我的車吧，我把你送回家。”陳以寒在安芯后面喊道。

“不用。我自己可以走。”

“就讓我送你一次吧。如果你不給我這次機會，我不知道以后還有沒有勇氣再次面對你！”

“沒有勇氣面對我，那還來找我？你以后最好少了這個念想。想和趙曉蕊吃飯就吃飯，干嘛把我也拉上？你知道我的心里有多別扭和難受嗎？你知道我心里有多委屈和難過嗎？為什么總是往我的傷口上撒鹽？我招誰惹誰了？我給你講過，我們不可能交往，你為什么偏偏不聽呢？”

陳以寒猛然剎住了車閘。像兜頭被人澆了一盆冷水，他徹底驚呆了。這還是他幾年前認識的安芯嗎？她變得敏感，多思，變得暴躁，不近情理！變得易怒，傷害別人的自尊心?？墒撬允菦]有放棄她，語調一貫的溫和道：“我再問你一聲，要不要我送你回家？”

“不要就是不要！別再自作多情！”

“自作多情？”

陳以寒終于無法忍受了。他自嘲地笑了一下，心里冰冷得一如寒意徹骨的冬天。他停下了腳步。眼睜睜地看著安芯越走越遠。他的小小的自尊心嚴重地受到了傷害。他想他以后再也不敢接近安芯了。他只能任安芯從自己的世界里溜出去，直到溜得越來越遠。

誰知這一次針鋒相對，他們竟然長達半年都沒有講過話。除了在學校里，安芯看到他的身影，仍是對他十分揪心外，便再也沒有單獨相處過。直到有一天，幾何老師在講臺上提到了中學就學過的平行線：大家都知道，平行線就是兩根永遠不會相交的直線……安芯突然想到了她和陳以寒的關系，會逐漸就像這平行線一般，永遠不會有交點時，眼淚竟然噴涌而出。

次年的九月一開學，班主任劉老師就宣布分文理科。安芯文科突出，但父母為她做了參考。當時流行一句話“學好數理化，走遍天下都不怕”，正是在這種思想的驅使下，安芯的父母要求她報理科。安芯主意不堅定。不管學文科還是理科，都有她的弱項。文科里的歷史最讓她頭痛。而理科里的物理讓她學的天昏地暗。倒是語文老師趙德東十分希望安芯報文科。曾三番五次地找安芯談話。但是安芯迫于父母的壓力，還是放棄了文科。

整個年級進行了一次大調整。理科學生被重新安排為三個班級。文科學生被安排為一個班級。安芯又重新置身于一個新的班集體，她知道緊張的高中生活馬上要開始了。

第一天排座位，點名。安芯突然間聽到了陳以寒的名字。她馬上想到了“冤家路窄”這句話。心里暗暗叫道：怎么會和他在一個班呢？