更讓安芯倍加難過的是，她的班主任劉老師竟然知道了此事。第二天上午她正在上自習課，劉老師把她叫進了辦公室。語重心長道：“安芯啊，剛才你媽媽來過。她給我講了你早戀的事情。我當時一聽，腦袋都嗡嗡作響。安芯怎么會早戀呢？你一向乖巧聰明，學習成績一流，怎么會做那么低俗的事情呢？我作為你的班主任，真是失職。竟然一直不知道這件事情?？墒俏椰F在既然知道了，我就要管一管。一是受你母親托付，二是也為你的前途考慮。安芯啊，你是很有前途的學生，老師都看好你了。明年是考清華和北大的料。在這個節骨眼上，你絕對不能早戀。否則會毀了你一輩子??！聽老師的話，和陳以寒從今以后斷絕關系，好好學習，明年考個好成績，為全校爭光，也為老師爭光，怎么樣？”

“劉老師……”安芯喊出三個字，再也說不出什么話來。她是老師眼中的好學生，卻因為早戀被老師認作低俗，心里別提有多難過了。走出劉老師辦公室，安芯的眼淚就像斷了線的珠子，不停地向外奔涌。無法回教室繼續上自習，她就躲到了衛生間，哭了個痛快。

陳以寒也被劉老師叫到了辦公室。劉老師這次狠狠地指責了他：“陳以寒，看你平時很穩重，心理素質也很好，怎么在這件事上犯糊涂呢？安芯是我們學校的驕傲，你現在和她談戀愛，她的學習精力被轉移，還怎么維持好成績？你是男子漢，千萬不要做連累自己也連累別人的事情。既然你喜歡安芯，那就讓安芯不受打擾地學習，不要再去找她了好不好？”

陳以寒任憑老師怎么講，他只是一語未發。但是他站的直直地，倔強的表情好似表明了他的態度。他想，誰說早戀就會影響學習呢？在他認為，壓抑心中的那份愛，才讓人無法專心讀書呢。他是個性格穩重的孩子，不會和老師爭鋒相對地辯論。但是他主意拿定，他不會放棄安芯。更不會放棄心中這份熾熱的愛。

坐在教室里，安芯常常感到心不在焉。她和陳以寒近在咫尺，卻無法靠近。更不敢再說一句話。這份壓抑讓她頭痛，失眠，鋪天蓋地的思念脅裹著她小小的心臟，讓她痛不欲生。她看到有時候陳以寒在晚上的時候會在車棚處等她，她不敢走過去。直接坐了同伴的車一起回家。有時候陳以寒想給她說話，她都是緊繃著臉，冷漠得讓人倒吸一口涼氣。陳以寒變得有些頹廢起來。以前對學生會的事情很積極。還期望能夠競選為學生會主席?？墒乾F在很消極，趙曉蕊來找他，他一貫推辭。很多的時候總是趴在課桌上昏昏欲睡。人很快消瘦下來。嘴上的一抹胡子也漸漸長了，但是沒有心情去理。頭發再也不像以前被他修飾得整整齊齊。長及寸余的發讓他看上去更像個行為放蕩不羈的藝術青年。他常常會在下課后，站在走廊的窗戶邊凝神遐思。甚至上課鈴敲過，他都充耳不聞。