元旦快要到了，學校準備舉行一場大型的文藝晚會，作為學校的語文老師，和大家眼中的才女，必須要動筆寫一些晚會上能拿的出手的東西才行。她冥思苦想，終于根據音樂老師提供的一件事，終于寫了一個小品《送棉襖》。寫完后，想拿給家駿看一看，正好，他在辦公室里，安憶遞給她，希望他能提出點合理的建議?？赐暌院螅因E說：“寫的很好，只是我覺得人物關系復雜了些，同學們演的時候不一定好演?！卑矐涀屑毜淖x了讀，確實如家駿所說的，她又對此進行了修改。修改后，又拿給家駿看，家駿說：“挺好的，挺好的！經過這樣一改，人物關系就簡潔多了！”聽到這里，安憶的眼前又仿佛出現了子健的影子，以前每當她寫完稿子拿給子健時，他也總是說：“挺好的！挺好的！”她只是覺得子健就在她的身邊，他沒有走，他還在默默而真誠的關心著她……她甚至還覺得，有一天子健會來找她，同他一起賞月，一起吟詩，一起冬季里踏雪行，一起夏夜里聽蟬鳴……雖然安憶是那么努力的想使自己從過去的陰影中走出來，可是，他愈是想走出來，子健的影子愈會在她的眼前閃現，她也常常會一味的沉浸在回憶中而不能自拔。盡管她也知道，子健對她就是一個遙不可及的虛幻的夢，可是，她愿意就這樣生活在夢里永遠不要醒來。因為在夢里，她可以同自己最親愛的人在一起，他們可以一同歡笑，一同流淚，一同面對生活的風霜雨雪，可是老天作弄人，他偏偏要在已經經歷生活不幸的安憶的心上再劃上一刀，而這一刀簡直要了安憶的命！

在所有的人看來，安憶已經度過了那段心靈最黑暗的時期，可是只有安憶自己一個人知道，她的所有的笑容都是裝出來的，她所有的忘我的努力，只是為了掩蓋自己脆弱的內心。沒有人知道，安憶的心里有多苦；也沒有人知道，安憶是怎樣捱過這漫長的一天又一天。她的魂整個的像是被子健給帶走了，只留下一具空空的軀殼。

周五晚，學校里的元旦晚會先是分班進行的。學生們早已經把節目排練的滾瓜爛熟了。天剛擦黑，各個教室里那被同學們裝扮的五彩繽紛的燈便亮了起來。同學們準備了瓜子糖塊，按慣例，任課老師是必須參加的。當然安憶和家駿是免不了的。他們剛走進教室，同學們便歡呼起來。他們非得要他們兩個先表演一個節目，無奈之下，兩個人合唱了一曲《天仙配》。這邊歌聲剛落下，那邊雷鳴般的掌聲已經響起。突然，有同學站起來嚷道：“才子佳人，人間絕配！”然后同學們一哄而起，有同學拿彩帶噴了家駿和安憶一身，這種場景，令安憶很是吃驚。她和同學們平時相處的都很好，就像是好朋友，安憶也理解，那些正處于青春期的孩子們，應該是沒有什么惡意的，只是這讓她突然處于了一種非常尷尬的境地。幸虧班主任老師在這兒給解了圍，對著同學們好一頓訓斥，教室里立刻安靜下來，晚會才得以繼續開下去。