“你能走，他……他們不能走。”揮一下手畫出一大片區(qū)域。

“我們主動退學(xué)不行嗎？”邵晴說。

“這個，這個事情咱們從長計議，我跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再商量一下……你們……你們都先回去上課吧！”嚴(yán)莉無奈只得出此下策。

林旭夢正要開口說話，突然一陣眩暈，渾身無力，肌肉微微抽搐起來，差點一個跟頭栽倒。何濤一把將他扶住，幾個人紛紛圍起來。

“怎么了？”何濤問。

“趕緊送去醫(yī)務(wù)室。”嚴(yán)莉緊張道。

“沒事沒事，突然有點暈，沒事了。”林旭夢緩和過來定定神說。

傅言承仔細(xì)看著林旭夢的臉色，他的臉色瞬間變得蒼白，面部肌肉還在微微抽搐。他突然想起林旭夢的姐姐在醫(yī)院說的那些話，又想到在嘉年華的餐廳——“脊椎炎”？到底哪句是真的？

林旭夢一再拒絕去醫(yī)務(wù)室，無奈之下幾個人只得把他扶回教室。

沒過多久學(xué)校就林旭夢等人無視校規(guī)的事重新召開了會議，結(jié)果對其他人處分不變，給予林旭夢留校察看處分。還規(guī)定除學(xué)校舉行大小活動外平時可以不穿校服。如此一來林旭夢一伙人成了學(xué)生眼中的英雄。在那個校園里依然能看到他們穿著一身黑色秋風(fēng)衣說說笑笑游走，只是那已不再是什么風(fēng)波，反而成為一種時尚。

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關(guān)于校服的風(fēng)波就這樣一晃而過，慢慢的成為大家無聊時用來開心的一段回憶。學(xué)校里還是一片緊張的學(xué)習(xí)氛圍。林旭夢抽空關(guān)心著安妮的心事，凡成武大膽的追求同班的菲兒，陽光和文靜慢慢的不再單純，邵晴也時不時坐到藍(lán)心的身邊……大家都擁有了一份青澀的心事，那份幼稚的情感被人排斥卻讓人羨慕。傅言承始終不能明白為什么他會在安妮面前變得緊張，也不知道為什么看到安妮和林旭夢在一起說說笑笑時他會有一絲心痛……在那間校園里他慢慢的習(xí)慣了接受和被接受，只是他始終不能和林旭夢他們一樣形影不離，談笑風(fēng)生……他還在了解林旭夢的故事，還在寫他的小說……

某個周末的午后，傅言承一個人在圖書館無心的溜達(dá)，他看的書沒有什么特定的風(fēng)格，只要突然感興趣了就帶回去看看。

一本名為《絕癥》的書讓他突然停下腳步，他小心的從書架上拿下來草草翻閱，看到介紹中關(guān)于“世界五大絕癥”的概述時他的臉色變得難看起來：

世界五大絕癥：運動神經(jīng)元癥(漸凍人癥)、癌癥、艾滋病、白血病、類風(fēng)濕被世界衛(wèi)生組織列為世界五大疑難雜癥，目前無法治愈。運動神經(jīng)元癥：“漸凍人癥”是運動神經(jīng)元疾病（MotorNeuronDisease，簡稱M.N.D.）的一種，醫(yī)學(xué)上稱肌萎縮側(cè)索硬化癥（AmyotrophicLateralSclerosis，簡稱A.L.S.），因為特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力，身體如同被逐漸凍住一樣，故俗稱“漸凍人”，又因美國著名棒球明星LuoGehrig死于此病而稱為葛雷克氏癥(LouGehrig‘sdisease)。“漸凍人”的特征是腦和脊髓中的運動神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）的進(jìn)行性退化，由于運動神經(jīng)元控制著使我們能夠運動、說話、吞咽和呼吸的肌肉的活動，如果沒有神經(jīng)刺激它們，肌肉將逐漸萎縮退化，表現(xiàn)為肌肉逐漸無力以至癱瘓，以及說話、吞咽和呼吸功能減退，直至呼吸衰竭而死亡。由于感覺神經(jīng)并未受到侵犯，它并不影響患者的智力、記憶或感覺。病情的發(fā)展一般是迅速而無情的，從出現(xiàn)癥狀開始，平均壽命在2－5年之間。

傅言承心里一驚。難道林旭夢就是這種病嗎？怎么可能？命運不會跟他開這種玩笑的。雖然不敢確認(rèn)也不愿意相信，但他還是心存疑慮把那本書帶了回去。