第3章 沉默的羔羊(3)
- 莫要跟我談曖昧
- 司徒浩文
- 1226字
- 2011-06-13 11:11:55
整個(gè)早上,言承加上上課回答兩次問(wèn)題說(shuō)話也沒(méi)有超過(guò)五次,于是班里的同學(xué)對(duì)他的性格進(jìn)行了一次全方位的猜測(cè)……有人說(shuō)他“冷面帥哥”,也有人說(shuō)他本來(lái)就是一只“沉默的羔羊”。既然是猜測(cè)自然會(huì)有不準(zhǔn)確的地方,言承對(duì)此漠不關(guān)心,他覺(jué)得自己還沒(méi)有作好融入這個(gè)集體的心理準(zhǔn)備。
放學(xué)的鈴聲一響,很多人從死寂的情緒中緩和過(guò)來(lái)蜂擁而出,那勢(shì)頭要是放在戰(zhàn)爭(zhēng)年代個(gè)個(gè)都能沖鋒陷陣。也難怪,學(xué)校食堂的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展到不能用“激烈”來(lái)形容的地步了。
言承遲疑地收拾著書(shū)本,教室里還有一些和他一樣吃飯都會(huì)犯懶的家伙。何濤湊過(guò)去和林旭夢(mèng)一伙嘀咕著什么,除了林旭夢(mèng),偶爾會(huì)有人朝他這邊瞅一眼,眼神倍具挑釁。
言承沒(méi)有打算去和誰(shuí)打招呼,于是趾高氣揚(yáng)的闊步出門(mén)。
“你怎么還沒(méi)走?”言承出門(mén)看到等在門(mén)口的黑色秋風(fēng)衣女孩問(wèn)?!笆窃诘热藛??”
女孩沖他拋一個(gè)甜甜的微笑。“沒(méi)有……怎么這么巧?”女孩想起早上的事。
“呵呵,是挺巧的,應(yīng)該是冤家路窄吧!”言承說(shuō)。“不打算回去嗎?一起吧?”
女孩一愣。“怎么又是冤家路窄?”她的神情突然變得憂郁起來(lái),好像在回憶一些事情。
“怎么了?”言承問(wèn)。
“哦……沒(méi)……沒(méi)事,走吧!”
“對(duì)了,怎么稱呼?”
“安妮?!?
……
何濤憂心忡忡的從教室出來(lái),正好看到一起離開(kāi)的安妮和傅言承。他一下變得無(wú)比激動(dòng),一個(gè)健步返回教室,臉色鐵青,小眼睛瞪得像個(gè)彈珠?!胺渤晌洌^(guò)來(lái)過(guò)來(lái)?!边呎f(shuō)邊打著緊急的手勢(shì)。
“你出門(mén)見(jiàn)鬼了?”凡成武順手丟出一本書(shū)去砸他。
何濤不枉吹籃球隊(duì)出身,他一個(gè)騰空將書(shū)接住?!翱禳c(diǎn)快點(diǎn)?!辈煌5卣0脱劬κ疽庥袀€(gè)天大的秘密。
凡成武一步三晃蕩來(lái)到教室門(mén)口?!笆裁词履馨涯慵背蛇@樣?你看你臉跟屁股一樣。”
“去你爺?shù)?,你看。”說(shuō)著把凡成武拉出教室。
凡成武順著何濤的手指望去,看到兩個(gè)不該走到一起的背影臉色突然變得冰冷,程度哪是屁股能形容得了的,就一個(gè)字——“僵”!“要不是我剛從林旭夢(mèng)身邊出來(lái)我絕對(duì)會(huì)以為是林旭夢(mèng)。你沒(méi)看錯(cuò)吧?”揉揉眼睛。
“你要是承認(rèn)你的眼睛是用來(lái)出氣的我就承認(rèn)我看錯(cuò)了……這家伙不是在明顯示威嗎?!”
“這也來(lái)得太突然了吧?林旭夢(mèng)這兩天正在鬧情緒呢。”凡成武說(shuō)著返回教室。
這時(shí)林旭夢(mèng)剛好起身準(zhǔn)備回家,看到凡成武的表情有點(diǎn)不解的問(wèn):“怎么了?”
“沒(méi)……沒(méi)事,該死的何濤又放我鴿子呢……你等會(huì)兒再走吧,我還有事跟你商量呢。”凡成武大步走到林旭夢(mèng)跟前?!瓣?yáng)光,你剛才說(shuō)文靜怎么回事……繼續(xù),繼續(xù)說(shuō)?!?
“你沒(méi)病吧?搞什么呢?”林旭夢(mèng)推開(kāi)擋在前面的凡成武。
凡成武對(duì)著陽(yáng)光猛眨眼睛請(qǐng)求幫助,差點(diǎn)沒(méi)把眼睛眨爛,誰(shuí)知道陽(yáng)光一點(diǎn)也不會(huì)意,反倒推他一把跟林旭夢(mèng)一起出去。凡成武無(wú)奈只得尾隨其后。
何濤還在走廊里發(fā)呆,聽(tīng)到林旭夢(mèng)出來(lái)便回過(guò)頭沖他做了一個(gè)無(wú)辜的表情。
林旭夢(mèng)往校園放出一片掃射的目光——偶爾的身影晃蕩其中,他看看何濤又回頭看看凡成武說(shuō):“神經(jīng)?。 比缓罅?xí)慣性的朝左側(cè)的樓梯口走去。那棟樓有三個(gè)樓梯,林旭夢(mèng)所在的教室右邊就有一個(gè),但是林旭夢(mèng)總是走過(guò)四五間教室去第二個(gè)樓梯。
凡成武看著此景深深松了一口氣,何濤亦然。