在中世紀，人們崇拜的是皇冠和首飾，見到戴著華麗首飾的人就知道那是貴族；但是在沒有貴族的社會，貴族的標志淪為白衣。所以在大學生眼里，所謂的校花都是穿著白色連衣裙，所謂的校草則是穿著白色的襯衫。

如果說喜然是為了悅?cè)环畔赂叻值膶I(yè)“下嫁”花城學院，那么悅?cè)粍t是為了羅燁拼了命去“高攀”這所大學。悅?cè)徽J識羅燁是在高二的下學期。

悅?cè)幌矚g他，我感覺他是和自己爸爸完全不同的人，不會像爸爸那樣花天酒地。不過他們總是吵架，因為悅?cè)豢偸堑綄W校拉他逃學出去玩。悅?cè)缓苌鷼獾恼f“老娘要高考都不怕逃學，你特么的上大學老師不點名還不敢走，到底是不是男人？”羅燁只好堆笑，妥協(xié)。

悅?cè)坏母呷咚膬赡甓荚诤土_燁的爭吵和妥協(xié)中度過。所謂妥協(xié)，就是悅?cè)宦犃肆_燁的勸，少逃了幾節(jié)課。羅燁也接受了悅?cè)坏难垼嗵恿藥坠?jié)課。

羅燁最后一次“妥協(xié)”就是悅?cè)粠е踩粊砘ù髨蟮赖哪翘臁Ｋ麄冋谏衔幕瘜W。羅燁穿著白襯衫來到學校門口。

花大在市區(qū)的東北角，有一段距離才到車站。為了方便外地的新生，學校開了接送車。喜然和悅?cè)灰舱戳四莻€光，來到車站，坐車去學校報到。

花城之所以叫花城，是因為一年四季都有開不完的花。春天的桃花，夏天的木棉花，秋天的紫荊花，還有冬天的梅花。那時候正是秋天，校園里的紫荊花肆意開放。遠遠看去，樹上都是紫紅色的點點。還有些開得早的落在地上，來不及掃，被路人踩過，流出枝葉，散發(fā)出甜甜的花蜜味道整個校園里。

學校門口插滿了彩旗，各個系的學生會都舉著自己的牌子，到剛剛駛進校園的接送車門前招手吆喝。羅燁是以個人身份去的，因為他已經(jīng)大四了。而接新生的，一般都是大二的學生。

不過羅燁的白襯衫，在穿紅帶綠的一群學生中特別顯眼。悅?cè)辉谲嚧袄镆谎劬驼J出了他。

喜然覺得悅?cè)粵]必要叫羅燁去接她。因為他只是幫她提東西而已。喜然覺得自己不應(yīng)該和悅?cè)灰黄鹑蟮溃驗檫@樣羅燁要提更多的東西。

區(qū)別本地學生和外地學生的重要參考之一，就是看有沒有家長陪同。本地學生一般是自己來的，而外地學生一般是家長陪著來的。因為本地人特別是市區(qū)的，到花大就像去公園一樣。

喜然不知道她是屬于自己來的還是家長陪同的。因為她沒有讓媽媽跟著去。但是她覺得悅?cè)灰恢痹谡疹櫵杏X她是她的第三位家長。也許，是第二位家長。

如果說拆遷的安置房，是暫時移動的家。那么到花大住宿，則是喜然第一次離開家。

喜然真的從來沒有離開過家，至少沒有離開過媽媽。

不管在哪里，母女倆都在一起。除了喜然上學和媽媽上班。

據(jù)說高考那幾天，媽媽請了假在考場外面看，看了很久。只是喜然交卷以后她又趕快回了家。

喜然在學校竟然沒有睡不著也沒有過不慣。她不知道自己是適應(yīng)能力太強還是和媽媽的感情太淡。

第一個周末，她沒有告訴悅?cè)唬妥约杭贝掖业刈换亓思摇?

媽媽只是煮了飯菜，沒有說太多的話。

因為沾了藝術(shù)的光，音樂系的環(huán)境特別優(yōu)越。門前是一塊寬闊的大草坪，草坪中間立著音樂的標志。音樂系的教學樓和琴房在一塊兒，是一幢弧形的大樓。每一層里面有好多單元，不習慣的人覺得那是迷宮。同學們都說那是適合戀愛的地方，不過羅燁和悅?cè)粵]有在那里戀愛。

在學校的時候，喜然每天和悅?cè)辉谝黄稹５搅送砩希瑦側(cè)缓土_燁出去約會，喜然就在琴房里面彈琴。除了聲樂，喜然最喜歡的是鋼琴。喜歡鋼琴的時候是在幼兒園。那時候處處的生活條件都不是那么好。幼兒園有鋼琴是件奢侈的事。喜然上的也不是貴族幼兒園，自然沒有鋼琴。但是每個班卻配了一臺腳風琴。老師雙腳在踏板上踩呀踩呀，聲音就隨著靈巧的雙手冒了出來。

雖然沒有鋼琴的清脆悅耳，但是風琴的聲音有著風琴特有的親切感。跟人的歌聲很像很像。喜然知道，老師右手彈的是所有小朋友都在唱的旋律，左手則是打著拍子的伴奏。兩個聲部和在一起，像是兩個很好很好的朋友，做著不同的動作，卻在為了同一件事。

老師不在的時候，喜然和很多小朋友一起，跑到風琴前偷看。有的小朋友踩了踏板，有的在上面按了琴鍵。風琴發(fā)出咿咿呀呀的聲音。于是小朋友像被石頭驚飛的麻雀，嗖的一下全跑了。其實老師根本沒有聽到。

后來在張老師家第一次那么近距離地接觸了鋼琴，但是喜然沒有彈過。因為老師總是忙著教她唱歌。只有到高中時候?qū)W視唱練耳，老師讓同學自己試著在鋼琴上彈出音程跟和弦。喜然跟選考鋼琴的同學學了幾首簡單的歌，還有《哈農(nóng)鋼琴指法練習》。

一個學音樂的人，竟然在家里沒有樂器的情況下，考進了音樂系，不得不說是一個奇跡；或者算不上什么奇跡，更像一個童話；除去童話的浪漫色彩，那應(yīng)該說是一樁軼事。

雖然不是自己的琴，但是分到琴房鑰匙的時候喜然興奮了很久。她覺得自己終于有鋼琴了。于是她決定每天都堅持到琴房里。

琴房的開放時間是晚上八點到十點。對沒有適應(yīng)彈琴的人來說彈到手酸或者手抽筋都不奇怪。因為琴少人多，并不是沒人每天都可以彈琴的。喜然可以天天彈琴，不過是悅?cè)话炎约旱蔫€匙也給了喜然。

喜然喜歡彈琴，除了珍惜，還因為喜歡里面的樂曲。特別是《拜厄》《599》里面的曲子。很簡短的音符，還有很熟悉的旋律。一般都是外國的兒歌或者民歌。而且很多被中國的作家填了詞，作為幼兒園的教材，或是英語書上背單詞，背句型的歌曲。雖然很多都不記得了，但是卻知道那是自己曾經(jīng)唱過的回憶。

喜然喜歡這樣的樂曲勝于歌劇里的詠嘆調(diào)。因為詠嘆調(diào)很多只有演員才可以唱，但是這樣的樂曲卻是人人都可以。

如果一個瞎子在學校撿到一本書，不是盲文的。那么他也可以從書的裝幀上判斷那是不是音樂系的書。或者不能說是音樂系的書，只能說是音樂系學生的書。因為音樂系學的大多是樂譜。樂譜都是薄薄的大本書。很多文科理科生都羨慕學音樂的同學，但是他們不知道，彈一本薄薄的樂譜有時候比讀十本厚厚的理論書還要辛苦。

喜然也不是每天都堅持練琴。偶爾會被悅?cè)焕タ措娪啊．斎荒且话闶橇_燁有什么活動或是回家的時候。

喜然和羅燁好像沒有太多的話題，只是見面打個招呼。她甚至試過三個人吃飯，自己一句話都沒有說。

學校的電影很便宜。因為放映的成本本來就很低。都是學生會在某個教室或是某個大廳里，用上課的投影儀放的買回來的光盤。票價是一塊錢，遇到認識的人還免費。很多人喜歡到教室里看電影，感覺比在宿舍看電腦還要劃算。

第一次看完電影，竟然有男生上來搭訕。問喜然是不是音樂系的。她說，你怎么知道？男生說，我看到你每天帶著樂譜去上學，晚上都在琴房練琴，我注意你很久了，想認識你，不知道可不可以？喜然說不可以，我不想認識你。男生沒趣地走了。

回宿舍的路上悅?cè)桓踩徽f那男生想和你好啊，你怎么這樣呢？喜然說我想都沒想就說了。悅?cè)徽f，你不想有男朋友嗎？學校的男生女生人人都有男女朋友了。你不要一個人陪嗎？喜然說我不要人陪啊，我在家有媽媽，在學校有你呀。悅?cè)徽f，你總不能一輩子一個人這樣吧？喜然說，沒什么，我習慣了。我喜歡你。

“快別這么說，別人以為我們搞同性戀的。”悅?cè)晃孀∠踩坏淖臁?

“可是我們是姐妹呀，怎么可能變成同性戀呢？”喜然天真的說。

“嗯，知道，我想得太多了。”悅?cè)簧钌畹貒@了一口氣。

其實悅?cè)徊]有想得太多。她一直都在糾結(jié)自己的感情問題。從高中時候開始，就開始懷疑自己和羅燁的關(guān)系更像是哥們。高三時候見到喜然，自己竟然像是狼見到小白兔，恨不得一下?lián)溥^去，把她吃掉。和喜然上街的時候，總是拉著她，偶爾還抱她的腰，感覺自己就是喜然的男朋友。但是羅燁偶爾拉她的手，卻覺得很不自在。

每個人的性格，都在成長中被家庭環(huán)境和童年記憶不斷地熏陶著，然后改變，改變得無法改變。

爸爸的不忠，讓她對男人失去的信心。

媽媽的不幸，讓她對弱者充滿了保護欲。

鄰里的冷嘲熱諷，還有家里的種種遭遇，讓她學會堅強和獨立，不要去接受別人的愛。

但是作為女子，她又無法擺脫天生的柔弱與愛的需要。

于是在羅燁和喜然之間，她游離著。

看著喜然天真的樣子，她覺得喜然不會知道。她也不會讓喜然知道。