我喜歡徘徊在過去與未來之間。

清晨，一縷陽光打在我的臉上，醒來才發(fā)現(xiàn)幾個舍友們上早自習了。幸運的是，左天還在熟睡。

看了看時間，已經(jīng)七點四十多了，打開收音機里的音樂，邊穿衣服邊催促左天脫離夢境。

走在去教室的路上，陽光照在身上暖和和的。路上的雨水一部分融入了地下，一部分已被曬干。樹葉上的水珠反射出無彩繽紛的色彩。

現(xiàn)在才相信雨后的世界是如此的美麗!

“昨天你怎么了？”左天說了一句，把我從欣賞自然美景中拉了回來。

“沒怎么，就是淋了點雨。”我不想告訴他。

“不是問這個，你和她怎么了？吵架了？”他們還是看出來了。

“沒有，分手了!”我淡淡的說，故作從容。

“啊？分了？”他瞪大了雙眼，感覺很不可思議。

“分了。”我輕輕的說。

“啊？”

“啊什么啊？分了有什么啊的？”我有點氣憤，他吃驚夸張的程度讓我反感。

說完，我加快了步伐。

他想問我原因，但看我的情緒，不敢再問了。

在教室里徘徊了一圈，我們終于坐在了中間第六排。

原因是左天不愿意坐在前面，他總喜歡上課睡覺，后面我又不習慣坐在最后，因為我還想認真聽課。

剛翻開英語書，準備趁著一點時間讀一會兒，數(shù)學講師踏著信步而來，像往常一樣，我聽起了課。

左天昨晚應該睡的很好吧，今天也很專心的盯著黑板。

也不知道今天是什么日子，講師很高興，講的很激情，像燃燒著的火焰，(不是蠟燭發(fā)出的光芒。一直覺得把老師比作蠟燭不恰當，因為我們不是黑夜。)在這個光線不是很好的C302教室散發(fā)著耀眼的光芒。

相信現(xiàn)在沒有人再睡覺吧，掃視了一下，果然沒錯。

突然感覺背部撞到了什么堅硬的東西，不，應該是什么東西撞到了我。

我回過頭一看，她對著我微笑，手里捧著《微積分》，沒有想到這么巧，韓筱雨坐在我的后面。

“今天陽光明媚。”看著我驚訝的表情，她小聲的說。

“嗯。”我點了點頭，對著她微笑，然后轉回頭，繼續(xù)聽講。其實，我很想說她的笑靨也一樣明媚。

數(shù)學課，我聽的很投入，但是偶爾想起她坐在我的后面，我的心就像平靜的湖水被一絲清風劃過,泛起漣漪。

很快就下課了，我收拾好書本，朝后瞟了一眼，她沒有離去，正在做剩下的筆記。

“你現(xiàn)在去哪兒？”左天拿起書包準備離開。

“你呢？”我沒有回答，反問道。

“網(wǎng)吧，你去不去？”

我搖了搖頭，他沒有等我，從我跟前離去，很快消失在我的視野里。

當我再回頭看韓筱雨時，她已經(jīng)站了起來，看著我。

“我們出去走走吧!”不知道這句話怎么說出來的，我只知道此刻很想找個人，陪我靜靜領略雨后的美麗。

“好吧!”她爽快的答應了。

“你習慣這兒嗎？”走在環(huán)教學樓的馬路上，沉默許久后，我對她說。

“有一點不習慣，不過我想很快就能習慣。”我有點欣賞她的自信。

“人是最能適應環(huán)境的動物。”我說。

“我卻覺得人是最不能適應環(huán)境的動物。”她的回答讓我驚訝。

看到我的表情后，她解釋道：“人為了抵御寒冷，砍伐了樹木修建房屋，破壞植被，發(fā)明了衣服，后來又發(fā)明了空調。…其實這些不正說明人類自身不能適應環(huán)境嗎？”

她的看法很有道理，但是我故意反駁道：“但是那是人類很智慧，借助于聰明來很好適應環(huán)境。”

“但是人類卻破壞了地球和諧的自然系統(tǒng)…”她繼續(xù)反對。

“你是學環(huán)境保護學的嗎？”看著她喋喋不休，覺得她很單純，我開玩笑的說道。

“環(huán)境保護學？”她滿臉疑惑，然后突然笑了。我也笑了。

過了幾秒鐘后，她指了指路旁的一棵長滿葉子的大樹說：“你看，綠光。”

我順著她的手看過去，沒有發(fā)現(xiàn)綠光，倒是看到綠色的葉子在陽光下，異常的艷麗。

“我看到了彩虹。”我指著她的頭頂說。

“彩虹？”她有些疑惑，但很快明白，我說的是陽光下她的發(fā)絲反射出的光芒。她露出了美麗的笑容，眼睛瞇成一條線，卻從眼間射出了一條迷人的光芒。

“有沒有白色？”她問道。

“一縷青絲怎會泛白？”我說。

“呵呵，泛白。”她對我的回答很高興。

“朝哪兒走？”

我才看到我們走到了一個十字路口，微微想了一下才回答：“直走!”

她默許了。

過了一會兒，問我：“為什么我們總是迷茫往哪兒走？”

“因為我們害怕走錯，一旦選錯了方向就難以回頭。”我回答道。

“如果擺在你面前的有東西南北，你會選擇哪個？”

“東西南北我不會選擇，但我會一直選擇前方。”我思索了一下，回答道。

“但是，你有時候走到無路時，你還是會往回走。”她的眼睛盯著我說道。

“當我轉過身時，后方就變成了前方，所以我還是選擇了一個方向，朝著前方走的。”

她被我的“聰明”解釋信服了，點了點頭。

“其實，我們的人生還是在徘徊中度過的，并不迷茫方向。”我接著說。

“徘徊？”她迷惑了。

“生活并沒有給我們太多的時間思索方向，我們只能向前，當我們迷路時，走錯時，我們就會沿著走過的路回走，然后重新選擇方向，繼續(xù)一路向前，直到下一次迷路。你看，現(xiàn)在我們就要徘徊了。”我指了指擋住前方的圍墻說，我們已經(jīng)走到學校的一個死角，不能往前走了。

她吃驚的看著我，然后問我：“現(xiàn)在往哪兒走？”

“當然徊…了。”我刻意把徊字拖的很長。

“懷…？”她顯然沒有聽出來。

“兩個人往回走，不是‘徊’嗎？”我笑了笑說道。

“你說的是徘徊的徊啊？”她一下子領會了，然后露出了微笑，接著說“這個徊字造的真好。”

“不是徊字是中國文字。”我說。

“中國真?zhèn)ゴ蟆！彼澝赖溃窦冋娴男」媚锏恼Z氣。

“當然。”我說，看了看她，然后問：“我們就一直在這兒徘徊嗎？”

“當然，－－－－不是。”她學我的語氣說，把我逗笑了，自己忍不住笑了。

轉身回走，走到十字路口朝右轉，結果繞了一大圈才路過宿舍，告別時，她給了我電話號碼。

躺在床上睡了一覺，醒來跑到食堂填飽肚子。

外出重新辦了一張電話卡，然后將同學、朋友、家人的電話號一個一個存好。

舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)桌子上還有她的電話號沒有存，輸著數(shù)字，意外發(fā)現(xiàn)尾數(shù)是－－5－6－2－0，我讀了一下，感覺是四個字，“我不愛你”。最后，輸上她的名字。

終于，可以歇一下，長呼了一口氣。

這個長吁驚動了室友。他們一個個正在玩撲克，打發(fā)無聊的歲月。

“怎么了？”榮威朝我看了看說。

“換號了，剛把一個個電話存好，累死我了。”

“好好的換什么號？多不方便。”明軒說道。

“電話卡弄掉了。”我早編好了理由。

“那么倒霉啊，給我們打過來吧。不然我們咋知道你的號。”老范插了一句。

“啊!”我才記起，還要一個一個給存的號碼的主人發(fā)短信，告訴他們，我換號了，不然他們怎么聯(lián)系我。

“快打啊!”榮威催促道。

“郁悶。”我喃喃自語。

拿著手機編輯了一條一條介紹自我的短信。

終于明白，換一張電話卡是多么的麻煩。

而我換卡卻是因為要與一個人永遠失去聯(lián)系，突然覺得自己好戲劇。