愛(ài)情？是緣分的偶遇。當(dāng)一切降臨在身上時(shí)，錯(cuò)過(guò)，放棄，原來(lái)愛(ài)情真的錯(cuò)過(guò)了？

哲霖你為什么傷害徐彤？難道你腳踏兩只船嗎？

什么？我沒(méi)有！晨語(yǔ)難道我是那樣的為人嗎？我們認(rèn)識(shí)這么久了，可笑。。

是嗎？。。。。。

宇諾這幾天沒(méi)有和我說(shuō)話，夜晚我在床上看著小說(shuō)。

他躺在床鋪上背著身體面對(duì)著墻。

我不停的翻著小說(shuō)，怎么也看不進(jìn)去。

喂！你們?cè)趺戳耍亢脦滋鞗](méi)有說(shuō)話？

巖峰摘掉耳朵上的耳機(jī)看著我們。

沒(méi)什么？

我放下小說(shuō)小聲的說(shuō)道。

宇諾翻動(dòng)著身體沒(méi)有說(shuō)著什么。

同學(xué)們夜深了，注意休息。

門外的宿舍管理員敲著宿舍門。

巖峰關(guān)掉燈。

田宇嘴中還嚼著口香糖喊著。

為什么你不去！

巖峰瞪著眼睛看著他。

我去吧！

我放下書走到電燈開關(guān)處，關(guān)掉燈回到床鋪上。

我在黑暗中睜著眼睛回想著最近發(fā)生的事。

早晨，我一人在食堂吃過(guò)早餐。背著書包早早的來(lái)到了教室。

教室只有一個(gè)人。是她！

晨語(yǔ)在座位上拿著筆沙沙的寫著。

我慢慢走了她身旁。走向我的座位。

哲霖！

怎么了？

我征了一下，盯著她問(wèn)道。

哲霖你為什么傷害徐彤？

什么？我沒(méi)有！晨語(yǔ)難道我是那樣的為人嗎？我們認(rèn)識(shí)這么久了，可笑。。

是嗎？。。。。。難道你腳踏兩只船嗎？

我不是！

我?guī)缀鹾鸬琅暤牡芍?

她握著筆盯著我，

以后不要傷害徐彤！

傷害？

我慢慢走到我的座位前，呆呆的坐在那里。

從那以后，我每天看到她和佑赫課間走出去。

你知道嗎？我喜歡的是你！你為什么折磨我的心呢？

我默默地在窗戶外盯著他們的背影，原來(lái)我是孤獨(dú)的。

感情像一個(gè)圓圈，起點(diǎn)也是終點(diǎn)。我們不斷奔跑，不斷追求夢(mèng)想的同時(shí)。希望留下回憶在心中，就像在雪地上留下腳印。。。。

那場(chǎng)體育課，同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑著步。我握著拳頭咬著牙快速的跑著。

也許汗水，勞累能使人忘記煩惱。我盡可能的使自己疲憊的喘著氣。

啊！

我不小心跌倒在地上，手心用力的支撐在地上。

我蹲著身子張開手心，手心被小石子割破了。

我輕輕的用嘴吹著手心。

怎么了？

宇諾停下了腳步盯著我。

沒(méi)什么？

他俯下身子看著我的手心。

你的手受傷了。

沒(méi)事，沒(méi)事，

我躲開他的眼神盯著手心。

鮮血慢慢從劃過(guò)的口子流出。

我疼得皺著眉頭咬著牙。

劉老師，哲霖的手不小心被石子割破了。我?guī)メt(yī)務(wù)室。

宇諾站起身向老師喊道。

老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

走吧,

宇諾伸出了右手，盯著我。

你不討厭我了嗎？

我慢慢拽住他的手站了起來(lái)。

貼上創(chuàng)可貼以防感染。

恩。。。我抬著頭看著他。

他一直向前走去，我走上前站在他面前。

宇諾，我從來(lái)沒(méi)有喜歡徐彤！

不是這樣的？

宇諾的手搭在我的肩膀上。

我們?nèi)齻€(gè)一直都是老同學(xué)。我希望你喜歡她，她就會(huì)像往常一樣開心快樂(lè)！知道嗎？

知道，宇諾我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎？

什么問(wèn)題？

我們這樣的年齡適合談戀愛(ài)嗎？我們不是為了學(xué)習(xí)考上大學(xué)改變命運(yùn)嗎？

戀愛(ài)有時(shí)也會(huì)成為成功的動(dòng)力。他笑了笑看著我。

哲霖難道你沒(méi)有喜歡的女生嗎？

喜歡的女生。。。。

腦海中浮現(xiàn)起晨語(yǔ)的笑。。。她的罵。。。。

我和宇諾恢復(fù)了以往的友誼，就這樣我們度過(guò)了高二的上半期。。。。

總是說(shuō)，時(shí)間還有很多，可是我們的高中生涯慢慢快要結(jié)束了。。。

這里的故事很多，我和晨語(yǔ)的矛盾不斷的激烈化。

每次相遇，她的眼神警告我。

哲霖，不要在數(shù)學(xué)老師課上不仔細(xì)聽講。

我似乎和數(shù)學(xué)老師滅絕師太杠上了，是整個(gè)全班驚訝不已，他們不知道老實(shí)的我，為什么比他們還討厭數(shù)學(xué)老師。、

課上課下，同學(xué)們不斷的咒罵著數(shù)學(xué)老師的壞話。

由于我的偏見，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路下降。

那一次，數(shù)學(xué)老師拿著試卷嚴(yán)肅的走到我的身旁放下。走上講臺(tái)念叨。

同學(xué)們，有的人覺(jué)得很聰明！即使別的科目考的很優(yōu)秀，在我的課上不及格也不會(huì)考上大學(xué)。

數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)盯著我。

我知道老師在暗示我，我，除了數(shù)學(xué)其他科目全班第一。不是我學(xué)，只是不想學(xué)。

那些日子我和數(shù)學(xué)老師發(fā)生了許多矛盾，一直延續(xù)到了高三，，，，

高三的學(xué)習(xí)是壓力的，當(dāng)我看著每個(gè)同學(xué)開始復(fù)習(xí)時(shí)，莞爾一笑的看著外面的風(fēng)景。。。。。