我努力構(gòu)筑心中的那座藍(lán)色城堡－－－－像天空那樣藍(lán)的藍(lán)色城堡,－－－－我知道它隨時(shí)可能被間或撲過(guò)來(lái)的浪花推倒,因?yàn)樗ㄔ谏碁┥?－－－－但我仍不停的將它漸漸堆高,縱然浪花將它推導(dǎo)一千次,我還是會(huì)在第一千零一次將它重新堆砌。

在第二次作文沒(méi)寫(xiě)完而導(dǎo)致語(yǔ)文不及格后程哲在他的印有兩片紅色楓葉的日記本上寫(xiě)下了上面的話(huà)。

可是他就像被施了咒語(yǔ),第三次,他再次刷新了記錄。秦媽不得不找他談話(huà).

“程哲，你到底咋回事？咋連續(xù)三次都沒(méi)寫(xiě)完作文呢？”秦媽焦急的問(wèn)道。

“我也不知道。就是找不到寫(xiě)的。”程哲覺(jué)得自己很無(wú)辜，每次背的材料都用不上。

“我給你們那些材料呢？你沒(méi)看嗎？像什么感動(dòng)中國(guó)十大人物，各種歷史典故啊，你隨便寫(xiě)點(diǎn)什么上去不是得一篇作文了嗎？你別一天去想創(chuàng)新、搞逆向思維，這些都不是一天兩天的事，要從小就大量看書(shū)，我們沒(méi)那個(gè)條件，高考重要的是要數(shù)字夠，再就是扣題。扣題你肯定沒(méi)問(wèn)題了，但麻煩你字寫(xiě)快一點(diǎn)。我知道你性格，要好好醞釀才寫(xiě)，可是我們要趕時(shí)間，只要扣題就行了，保證字?jǐn)?shù)要緊。60分的作文你好歹要拿到45分吧？！”

“嗯！下次我一定注意。”程哲趕緊保證。

下次他倒是寫(xiě)完了，可是語(yǔ)文依舊不及格。問(wèn)題仍然出在作文上。他寫(xiě)了三毛，為她的自殺找理由。結(jié)果得了37分。秦媽再次找他談話(huà)。

“程哲，你喜歡三毛我不反對(duì)，可是你別學(xué)她消極的東西。你面對(duì)的是高考，你的作文千萬(wàn)不能出現(xiàn)消極的情緒。”秦媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。

“哦！知道了。”他頹然的回答。心里卻覺(jué)得疲憊。

三毛的作品不消極，相反它們激勵(lì)了很多人。三毛一直都在強(qiáng)調(diào)生命的可貴。她之所以自殺是因?yàn)樗男耐矗瑩磹?ài)的人早早離自己而去，她還不得不假裝堅(jiān)強(qiáng)。

程哲是覺(jué)得她其實(shí)很苦才幫她說(shuō)了幾句話(huà)。很可能他把握的不對(duì)，所以才被認(rèn)為是消極。不管怎樣，他都覺(jué)得自己累了，需要好好的休息一番。

以前他的作文經(jīng)常被用來(lái)作為范文讀，可自從進(jìn)了高三他就和這份殊榮說(shuō)分手了，可能是高三想的太多。

一次，秦媽當(dāng)堂念了幾篇寫(xiě)的較好的作文供大家參考，其中有一篇是蘇雅的，念完后蘇雅忽然在后排大聲問(wèn)道：“秦老師，程哲的呢？”

秦媽瞟了程哲一眼，略顯尷尬的答道：“哦——，程哲這次寫(xiě)的不好。”

下面有的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

程哲卻是無(wú)所謂，反正他已經(jīng)不是一次寫(xiě)不好了。對(duì)作文他已經(jīng)沒(méi)多少興趣，每天做的看的幾乎全是數(shù)理化。

深秋。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。樹(shù)葉不斷的飄落。

某個(gè)黃昏，獨(dú)自經(jīng)過(guò)公園的西舍，一片紅褐色梧桐樹(shù)葉悠悠的在程哲面前飄落，隨著他的視線(xiàn)飄落在他腳邊，然后安靜地躺著。似乎它便是為了等他的到來(lái)，一如地壇對(duì)于史鐵生的等待。

于是他彎下腰，輕輕地拾起了它。他凝視它，它好象也在對(duì)他凝視。它有著清晰的脈絡(luò)，像他一樣的瘦削。他有一絲震撼。秋風(fēng)起了。他把它托在掌心，小心翼翼地，然后它就像一只蝴蝶飛了起來(lái)，飛向秋天，飛向曾經(jīng)養(yǎng)育了它的大地。

回到住處，他迅速地記下這一切：

秋語(yǔ)

我不敢對(duì)生命妄下定論，我深知它的奧妙無(wú)窮乃是我無(wú)法闡述得清的。這正如圣徒們永遠(yuǎn)無(wú)法知曉耶穌在說(shuō)出將有人會(huì)出賣(mài)他時(shí)他心里是如何想的。

我試著從一片葉子上得到答案。于是，我拾起了一片在我眼前飄落的秋葉——一片紅褐色的梧桐葉子。那上面有清晰的紋路，就像人的骨骼。龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我很同意這樣的說(shuō)法。

我的直覺(jué)，這片葉子的使命業(yè)已結(jié)束，老天派它來(lái)點(diǎn)綴世界，它果然是不辱使命的。至于它為何選在我的面前飄落，我想它可能是要給我某種啟示。我清楚我無(wú)法像黛玉那樣將散落的桃花收集起來(lái)然后為它們下葬而將這一片落葉埋葬。它是否需要這樣的待遇我無(wú)從知道，或許讓它自行歸去更為妥當(dāng)。

也許許多年后我會(huì)后悔，我曾經(jīng)想珍惜過(guò)一片葉子，把它作成標(biāo)本貼在我住處的墻上，可是我卻任由它隨風(fēng)而去了。但那已經(jīng)是以后的事了。我現(xiàn)在所想的是，它不應(yīng)該是屬于我的，而應(yīng)屬于曾經(jīng)養(yǎng)育了它的大地，它將化作一撮春泥去把花護(hù)。

生命，來(lái)時(shí)自然，去時(shí)亦自然。