吃罷早餐，丁濟鉉又與丁老爺與夫人閑話了一會兒，便說要至他的教書先生尉遲宏先生處去拜望，丁老爺與夫人便叮囑，務必帶些薄禮，聊表他們二老對尉遲先生的謝意，吩咐劉管家去備好禮物，等著少爺走時帶過去。丁濟鉉答應下，便吩咐丁福準備馬匹。劉管家也親自去庫房挑選禮物。

要說這尉遲宏先生，也是非常人所能懂之人。要說此人學問的高深，那可是眾人有口皆碑的，當朝宰相曾多次派人請他出山，入仕，都被尉遲先生婉拒，到后來一聽說是宰相門客來訪，他都不予接待，只說是身體欠安，不能見客，來人等了五六日，均未果，只能作罷。

尉遲先生不愿入仕，卻愿為人師，在興陽縣縣城邊上，開設一私塾，教書育人。私塾費用卻是由著學生的家長隨意給。

丁濟鉉自小從師尉遲先生，把尉遲先生當作自己人生的楷模與榜樣，尉遲先生把丁濟鉉當作自己的孩子一樣，悉心教導，詩書禮儀，文治武功，逐年累月對丁濟鉉傾入了諸多心血，對丁濟鉉給予了厚望。丁濟鉉也沒有讓尉遲先生失望，勤學苦練，直至今日長成翩翩少年。

丁福把劉管家安排好的禮物放在自己的馬匹上，然后把丁濟鉉的棗紅色大馬牽過來交與丁濟鉉，兩人一前一后，繞過市集，便朝尉遲先生的私塾快馬而去。

直至兩排長勢旺盛、樹枝粗壯的槐樹路前，兩人勒住馬繩，下馬牽著往前走去。這是丁濟鉉多年來一直養(yǎng)成的習慣，穿過這槐樹，路的盡頭就是尉遲先生的靜修之地，他不忍馬蹄聲打擾到先生的思索，更想表達一種對師長的敬畏。主仆兩人牽著馬，便朝尉遲先生的私塾走去。

走脫這槐樹路，看著不遠處有處獨院，只見這院子前面有棵足有三、四人才能環(huán)臂抱住的槐樹，枝繁葉茂，樹枝互相攀援，凌霄花獨具其上，讓人瞬間對這樹木有種莊嚴肅穆之感，這樹身后便是這獨院的院門，只是普通的木門，門外上方，兩處拉環(huán)，拉環(huán)向西外側，刻有二字：俗室。這字跡已被風雨吹打的有些模糊，可仍能讓人感覺到這院子主人的與眾不同。輕易敢稱自己是居于俗室的俗人，尤其是凡人之輩。

丁濟鉉二人將馬牽于遠處樹下，系好，丁福從馬背上取下多帶的禮物，跟在丁濟鉉身后，走至樹下的小門面前，丁濟鉉輕叩這門上拉環(huán)，向院內(nèi)道：

“師父，您可在家，濟鉉前來拜望！”

“莫問人家何處去，只教歸人問路人，鉉兒既已歸來，怎么反把自己當作了客人？”院內(nèi)傳來底氣雄厚的男子聲音。

“是，師父，鉉兒失言了?！岸C邊說，邊推開門，順手接過丁福遞予他的物品邁步院內(nèi)，丁福把禮物遞給丁濟鉉，便從外輕輕將門合上。這扇門剛開，裊裊沁鼻之香便讓人沉醉——院中的一棵丁香樹正適季開的旺盛，這香味讓丁濟鉉瞬間感覺熟悉萬分，內(nèi)心說不出的柔軟，他只念是從小聞慣了這香味，如今長久不問，未曾習慣的緣故。