抱歉，第二章忘了發(fā)，我現(xiàn)在補發(fā)。

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撒切爾委員長看楊亞答應(yīng)了，也不說什么，就走了。看見委員長走了以后，謝教授一把抓住我問：“楊亞擬合委員長談了什么條件？”“時空跳躍……啊！對不起！我又自言自語了。”我臉上冷汗直流。連忙解釋道，可謝教授卻呆住了，沒說話。楊教授連忙說：“明君，有事我們一會再說。我們先走了。”最后謝教授和楊教授拉著我就離開了校長辦公室，直接把我拉到了實驗室，他們把窗子鎖好，門關(guān)好，窗簾拉好，我看著他們在那，忙得不亦樂乎，我就發(fā)起了呆，直到他們到我前面坐了下來，我才回過神，他們問我：“你到底是誰啊？！”“我嗎？我就是楊亞啊。”我盡量保持鎮(zhèn)靜著說，但臉上的冷汗還是下來了。“楊亞，你別裝了；剛才，你說的時空跳躍，是怎么會事？”“沒有，啊!我只是在書上看過而已，我說‘得饒人處且饒人’吧！”我一不小心就把中國古成語搬了出來。“你說什么？得饒人處且饒人？你是那個地方的人么？”我聽到最后，頭都大了“你說的那個地方是哪個地方？”到最后，我還是決定裝傻。“別裝傻了，我們也是從那里來的。”“真的嗎？”我一興奮全說出來了。

屋子一下沉默了，謝教授先開口說：“楊亞你真的是從那里來嗎？”“是啊！我就是從那里來，我是個中學(xué)生，來了四年。”“停停，楊亞你幾歲？”“十四歲。”“什么？十歲讀初中？”“我在小學(xué)時連跳兩級，所以歲數(shù)有點小。”“天才啊！所以你甚至比調(diào)整者還厲害。”“見笑了。”“那是不是該給我們說說，你答應(yīng)委員長什么了？”“停止空間跳躍研究，禁止進行空間跳躍實驗。”我淡然的說道。“那你答應(yīng)委員長什么了？”“成為他的棋子。”“什么？撒切爾他怎么能這樣？你才多大啊？我找他理論去。”楊教授準備拔腿就要走。謝教授一把抓住楊教授說：“不要，我們會給楊亞帶來麻煩的。”“那你要親眼看到楊亞成他的棋子嗎？最后死在他手下嗎？”“但總比你們被他利用好，用最少的損失換取多數(shù)人的利益，這是值得的。不要說了，我此意已決，就這樣吧！沒事的我會努力活下去的。”我堅定的說。突然，有人把我抱住，我剛想反抗，卻聽到一個溫柔的聲音“好孩子，委屈你了。”我一聽就知道是謝教授的聲音，我放棄了抵抗，她的懷抱好溫暖啊！好像母親的一樣懷抱一樣，好想家啊！什么時候才能回家啊！此時的我還享受著這種溫馨，卻不知命運之輪已轉(zhuǎn)動，這將是我在黎明到來之際，享受的最后一次溫馨。