萬物蕭索，北京城內的天色自清晨便是昏暗陰沉，蒼穹被天邊的暗云襯托的無比凄涼，偌大的風吹拂著天地萬物，似乎要將人間掃蕩，漸漸的，鵝毛般的大雪便鋪天蓋地而來，掩蓋了世間萬物，北京城內一座座瓊樓玉宇也都是銀裝素裹，失去了往日的豪華，但卻更多了一份恬淡與幽靜。

致遠閣卻是一片祥和，冬日的氣息似乎無法靠近這里，幽幽的龍誕香彌漫在整個閣內，溫暖的氣息將閣外的天寒地凍阻擋住了，納蘭成德端坐在書桌旁，聽他的師傅丁腹松一句一字的教授他的學業，今日他們講的是《儀禮》。

至于丁腹松此人，他字木公，號挺夫，是通州名醫丁國寶之子，倒也是才華橫溢，學識淵博，但是為人卻極為固執，因為科場不中，便欲打道回府。

他生性淡薄，對此事卻也不怎么放在心上，但由于納蘭明珠愛惜奇才，便將他請回府中教授納蘭成德學業。

納蘭明珠還專為他建造了一座書齋，他自己取名為“致遠閣”，取之“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！敝猓阍诖说亟淌诩{蘭成德。

他對納蘭成德倒是十分喜愛，雖說成德今年只有七歲，但卻極為聰明伶俐，而且好學不倦，對詩詞更是情有獨鐘，在短短的幾年中便將四書五經學的差不多了，他領略的也極快，而且平時總是纏著這位老師問東問西，有些見解都讓這位老師佩服不已。

但今日丁腹松卻有些奇怪，這個孩子一向愛學，但今日上課卻有點心不在焉，眼中盡是迷茫之色，丁腹松放下手中的書本問道：“成德，為何總是心不在焉的，難道忘了師傅的教導了嗎？”

聽到師傅的問話，納蘭成德忙回過神來，低著頭，像一個犯錯的孩子般答道：“從未忘記，讀書要有三到：‘心到，眼到，口到?！?

丁腹松點點頭，繼續問道：“那你現在呢，做到了嗎？”

納蘭成德低著頭，似乎做了多大的錯事一般，但見師傅之后便沒什么反應了，便悄悄的抬頭望了師傅一眼，卻見師傅依舊那樣盯著自己，眼神中卻沒有責怪之意，他便抬起頭來，低聲問道：“師傅，能問你個問題嗎？”

丁腹松不禁奇怪，這個孩子問他問題那是常有的事，還從來沒有向今日這般小心翼翼，他點頭道：“你問吧！”

納蘭成德此刻便將心中的疑問道出：“‘棄爾幼志，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。’這幾句話到底是什么意思？”

丁腹松此刻不禁眉頭微蹙，這幾句話今天上午他才剛剛講過的，成德應該不會這么快就忘記的。但他望見納蘭成德眼中急切的期盼之色，也就沒有責怪他，其實他也很少去責怪他，又重新為他講解了一遍：“這是《儀禮》中的一句話，意思便是說‘希望你從此以后拋棄童心，謹慎的修養成人的品德，這樣你就可以順順利利地享有高壽洪福?！?

“那也就是說我若是將來不能拋棄自己的童心，便不能像一個真正的成年人那樣修習品德，便不會擁有高壽洪福嗎？”納蘭成德緊緊的握著小手，盯著自己的師傅，希望他給出答案，來解決自己心中的疑團。

北風依舊呼嘯而過，閣內卻可以聽到那咆哮的聲響，似乎在抗拒這嚴寒的冰冷。

注：成德關于“棄爾幼志，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。”的疑問與丁腹松的回答借鑒于“蘇纓，毛曉雯，夏如意”所著的《納蘭容若詞傳》一書。

空庭脈脈夕陽斜，濁酒盈樽對晚鴉。添取一般秋意味，墻陰小種斷腸花。

——《從友人乞秋葵種》