不過她還是站了起來，滅絕怒氣沖沖的走到她跟前，從她手里一把奪回手機(jī)，還伸手舉高了給大家伙看看

“學(xué)校三令五申，不許帶手機(jī)，你怎么回事兒！搞特殊啊？！沒收！以后再看見有人帶手機(jī)，統(tǒng)統(tǒng)沒收！”

說著拿著手機(jī)就要走，這下子慕之喬心里可不樂意了。這話跟放屁沒兩樣兒，班級里明目張膽拿手機(jī)的不管，怎么著，家里后臺硬就這么差別待遇啊！娘的！我低調(diào)可不代表我好欺負(fù)！！！！

“老師，請您把手機(jī)還給我。”

她彬彬有禮的說著，同學(xué)們都傻眼了，班里都是知道滅絕的脾氣秉性的。

沒人敢從她手里往回要東西。

滅絕轉(zhuǎn)回身，瞇了瞇眼

“還給你，我要是還給你，你不玩到天昏地暗了？慕之喬，看看你的英語測試！才得了幾分啊！”

說道學(xué)習(xí)成績，她是班里的吊車尾，之所以這樣不是因為她不聰明，而是因為她不喜歡在這里浪費時間。再說她以后要學(xué)得東西又不是靠這些東西，總覺得沒必要。

“老師，我的學(xué)習(xí)成績跟你把手機(jī)換不換給我，是兩碼事。請您把手機(jī)還給我。您沒有權(quán)利沒收我的手機(jī)。”

這一句沒有權(quán)利可是點燃了滅絕的小宇宙！

“沒有權(quán)利？我是班主任，我就有權(quán)利！”

看著這么一個法盲在面前，慕之喬真是有種想拍死她的沖動，好啊！滅絕，惹我是吧，正愁著我這滿腔怒火無處發(fā)泄呢。呵！平時看的小說這時候就有用了！

“老師！我國的《物權(quán)法》第二條第三款的規(guī)定以及第四條之規(guī)定：手機(jī)是我的合法動產(chǎn),我擁有該物品的所有權(quán),任何個人與機(jī)關(guān)（除執(zhí)法機(jī)關(guān)外）無權(quán)占有或扣留。

《物權(quán)法》第三十四三十五條：我有權(quán)對傾犯你合法財產(chǎn)的個人以及機(jī)關(guān)（除執(zhí)法機(jī)關(guān)外）要求財產(chǎn)復(fù)原和歸還，身為老師的您應(yīng)該采取一個有效的方法來引導(dǎo)學(xué)生正確的實用手機(jī)，而不是與法律相抗衡。

并且《教師法》、《教育法》中說明，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)利。而《物權(quán)法》中的權(quán)利，是屬于合法權(quán)利。也就是說，這樣一來，如果老師您堅持不把手機(jī)還給我的話，不只違反《物權(quán)法》，更侵犯了學(xué)生的合法權(quán)利。另外，《物權(quán)法》中還規(guī)定了假若財產(chǎn)在其中損失，我還可以要求侵害人作出賠償，例如手機(jī)價格下降及手機(jī)電池長久不沖電造成損壞等。

老師，還要我說的更明白一些么？”

慕之喬這番言論一出口，整個班級就是雷鳴般的掌聲讓班主任頓時臉如豬肝色！官小多不禁崇拜的看著好友，真給力啊！鼓掌也鼓得最起勁兒！

失了面子的滅絕氣的顫巍巍的指著她說

“慕之喬！下午讓你家長來一趟！”

叫家長！剛剛出了一口氣的爽快感頓時沒了！你妹！她哪敢讓她老爸來學(xué)校啊！能不這么玩兒她么！

找誰來好呢？真是郁悶了！

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