解放來到了他的妹妹家，與妹妹妹夫聊起愛國讀書的事，說著說著眼淚都下來了。妹妹安慰他：“有什么好難過的，他要是想讀就去讀吧，大家一起想想辦法，湊齊學費去報了到再說?！?

妹夫文化球接口說：“家旺也沒說不支持吧，如果愛國選擇了讀大學，他哪能不支持？不，他一定會支持的，我了解他的為人。”

“可是，眼下光學費就要三千五，還要生活費什么的，至少要五千，我就是把家里的豬賣了，最多也只能湊到一千，還有四千去哪尋呀？”

“不怕，我外面有些工錢沒結，我去要回來，應該能湊到二、三千塊，不夠的我再找人借一點，會有辦法的，別急，好吧?！被蚴莻€泥水工，近年來在鎮上包了一點工程，賺了一些錢，人又是個熱心腸，于是就這樣把難題解決了。

一個月后，愛國給家旺來了信，說他已經去大學讀書了，是姑姑借了學費給他，支持他去讀的。還說他理解舅舅的意思，是怕把家里讀窮了，將來不好辦。說他也想過這個問題，準備不讀了的，但周圍的人都勸他去讀，加上姑姑把學費都送來了，他就只好去讀了。愛國在信里介紹了學校的情況，說他一定把書讀好，還準備利用節假日去做家教、打工，搞勤工儉學賺錢，盡量不要家里給生活費。

捧信在手，家旺心里既高興又難過。高興的是外甥上了大學，而且表現得那么懂事；難過的是自己考慮問題不周，差點誤了外甥的學業和前途。問題出在哪里？難道自己的想法錯了嗎？不！就時代的發展和農村的實際情況來說，讀技校學技術真的是一種不錯的選擇，不一定比讀大學差。但在愛國這件事情上，自己確實是有顧慮，有私心，是替自己想的多，替外甥想的少。身為國家干部，就氣度和境界而言，自己真的還不如人家一農民。他為此感到汗顏！雖然愛國在信里沒有絲毫不滿的詞句，但家旺看得出，姐姐一家為此事所經歷的糾結與熬煎。想起姐姐姐夫往日對他的好，他覺得自己對不起他們，對不起外甥。

怎樣彌補呢？家旺覺得，此刻說再多的話都沒有用，大姐家需要的是實實在在的支援！于是，李家旺什么也沒想，便找人借了八百元給愛國寄了去當生活費，并回了封信去表示支持和鼓勵。

這八百元他不是找海清，而是找他在連隊時的搭檔老宋借的。他才找海清借了那么多，確實不好意思再找他了。他知道，海清雖是個熱心人，但愛面子，講志氣，有時還會打腫臉來充胖子。上次借的五千塊，一定把他的老底掏干了，在沒有還清之前，無論如何不能再找他借錢。老宋已當了副營長，他的愛人在火車站工作，那些年鐵路經營不錯，收入比較高，經濟上便相對寬裕些。那天他去團里開會，抽空便跟老宋講了，老宋說千把塊錢沒問題，多了也沒有。家旺便問他借了八百元——他不能把人家口袋也掏空呀，得給他留點零花錢，這年頭大家過得都不易。

大菊知道了這件事，沒有多說什么，她知道幫助親戚也是應該的，只是對家旺先斬后奏的做法有意見，認為是不尊重她，心里便有些不快。其實，家旺若是事先同她商量，也不見得就是好事，反正事情擺在那里，必須去做，不做不行，商不商量是一回事。女人有女人的特點，她們考慮問題的角度往往同男人不一樣，因而就心胸氣度和心理承受力而言，往往不如男人。這是沒有辦法的，所謂男女有別。

家旺自與大菊結婚以來，因家庭條件差，一直受到家庭拖累，經濟上捉襟見肘，老是欠錢借錢，心里面自然不是那么好受。妻子跟著他吃苦受累，他心里在感激的同時，免不了有些自愧與緊張，對妻子的態度更是特別在意。因為緊張，因為敏感，因為太在意，就很容易產生一些誤解與誤讀，把本來正常的東西看得不正常。這是家旺的軟肋，是那個最柔軟，最敏感，也最容易受到傷害的地方，而且短期內無法從根本上改變。雖說兒不嫌母丑，狗不厭家貧，家旺并沒有因自己的家庭條件差而有什么不滿或者自卑，但誰不希望自己家庭條件好呢？可人不能選擇自己的出生，什么都可以改變，就是出生不能改變。這是沒有辦法的，喜歡也好，不喜歡也罷，你都必須愉快地接受，并且要滿懷感恩之心。因為是父母給了你生命，難道還有什么比生命更美好、更寶貴、更難得的東西嗎？沒有，絕對沒有！這個道理家旺很早就懂，在此不必多說。

外甥讀自費本科的事，妻子有不同意見，他是完全理解的，所以收到外甥的信后，他也沒同妻子說，而是自做主張，借了八百元寄了去。沒有事前同妻子商量，是不想讓妻子操心和為難，不存在不尊重的問題，相反，他恰恰是太在意老婆了，才想一個人擔起來，悄悄把事做了。是外甥的回信被她看到了，家旺才說給她聽的。

說做就做，敢做敢當，這是男人的特點。有些事情做了也就做了，沒什么大不了的，錯了再改正，也是一種嘗試；快刀斬亂麻，比猶豫不決好。這是他一向的看法，多少年來都是這樣去想去做的，也從沒有后悔過。但在這件事上，家旺是做得欠考慮的，雖然他心里也有苦衷。好在妻子是通情達理的，只是埋怨了幾句而已，并沒有為難他，他便在心里記著妻子的好，以后妻子有什么難處時，他也能將心比心，予以充分的理解和支持，決不為難她。

幾個月后，消息傳來，大菊被安排在部隊子弟學校教書，下期開學即報到上班。學校在部隊大院內，離家不遠。雖是子弟學校，但屬地方教育部門管理，工資也是地方發。就是說，大菊和博洋從婁邵來了嶺南，成了嶺南市人，家旺經過六年多的努力，終于兌現了當初的承諾。

解決了后顧之憂，家旺便不再有什么羈絆，可以全身心地投入工作之中了。

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