閑散的高一生活在無數次玩鬧和放肆大笑中匆匆而過了，就在又一個金色秋天到來的時候，許蔓珒、杜聿然、劉遠瀟和沈芷琪四個人竟然坐到了同一個教室——高二9班。

這是文理分班后的結果。

許蔓珒和沈芷琪選擇文科，是在意料之中的，因為她們的物理化學課幾乎都是睡過來的，對于數學課本里那些陌生的公式，也不在行，相較于靈活動腦這樣的事來說，歷史地理似乎更適合她們。

劉遠瀟是屬于文理科都差不多的人，沒有哪一科特別突出，當然也沒有哪一科會拖后腿，所以讀文或者讀理，就全在于他自己的喜好了。

而杜聿然就不同了，他是高一2班的化學課代表，理科成績相當突出，就在所有人都以為他會選理科繼續留在2班時，他在分班表上，赫然寫下了文科班。

當分班表交上后，身為化學老師的2班班主任極為痛心的說了一句：“我的課代表竟然選了文科，是有多諷刺？”

所以，他是帶著眾多理科老師的聲聲嘆息進入了文科班。

許蔓珒在9班見到杜聿然時，下巴都差點掉下來，“你怎么會在這里？”

“你能在這里，我為什么不能？”聽著他們講話的調調，劉遠瀟又開始了他天馬行空的想象，“你們倆該不是約好的吧？我就說你們肯定有事，還不快從實招來。”

沈芷琪在一旁捂嘴偷笑，不知笑的是他們，還是笑她終于如愿和劉遠瀟待在了一個班級。

“你怎么也選文科了？”許蔓珒對于他如此八卦的問題采取了三不政策——不理會，不回答，不辯解。而是迅速轉移了話題，她對于劉遠瀟為什么選文科有一點點好奇，只是問出口后，又覺得多余。

因為劉瑩嬌也選了文科，只是人家被分進了實驗班，而他們在平行班。

“你們都選文，我自己一個人學理干嘛，多孤單呀。”他依舊嬉皮笑臉，闡述著文科班女生如何多，男生如何吃香。

“追校花追到文科班來了？”旁邊路過的男生忍不住插了一句嘴，劉遠瀟的笑容一瞬間僵在臉上。

他追劉瑩嬌的那點事，因為高調的行事作風，早已經在學校里傳的沸沸揚揚，無人不知，無人不曉了，眼下也怪不得別人會說。

他頓了幾秒后，微笑重新掛在臉上說：“我是追隨許蔓珒來的。”說完還刻意將手臂搭在許蔓珒的肩上，生怕別人不相信似的。

許蔓珒也不戳穿，配合著他演戲，任由他自欺欺人。

只是當時的他們都沒有想到，劉遠瀟是真的打算放棄劉瑩嬌了。

杜聿然的目光默默在摟著許蔓珒的那一只手上停留數秒，雖然知道劉遠瀟是開玩笑的隨嘴一說，但他心里還是有些不舒服，因為，他才是真正追隨許蔓珒來文科班的人。

杜聿然在文理分班前的一段時間，就從許蔓珒上課時的表現隱約察覺到了，她更偏向文科，但也不確定她是否就選文科，所以在交分班表時，他故意遲交，還借口到老師辦公室，“借閱”了許蔓珒的分班表，看到上面娟秀的字跡寫著文科班時，他才毫不猶豫的拿出筆，在自己依然空白的表格上，寫下了文科班。

他們那一屆，文科只有兩個班，一個實驗班，一個平行班，只要杜聿然選了文科，他就一定能跟許蔓珒分到一個班。