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第2章 樂(lè)理等級(jí)

張燁卻明顯愣了一下,“我靠?真的假的?蕭哥你這就答應(yīng)了?”

他本來(lái)只是懷著試試看的心態(tài)來(lái)“拜師學(xué)藝”的,完全沒(méi)想到蕭楚這么輕易就答應(yīng)了。

蕭楚拍了拍他肩膀,義正言辭道:“那有什么不能答應(yīng)的?我可是老師啊!人民教師!為什么不能教?體育都能教,音樂(lè)我當(dāng)然能教!”

“大氣啊蕭哥…啊不!蕭老師!”張燁一聽(tīng)頓時(shí)就興奮了,“那快點(diǎn)教我吧!”

“嗯。”蕭楚稍作思考,問(wèn)道:“你是想先學(xué)吉他?”

張燁連連點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”

蕭楚笑了笑,“那走吧,先跟我回辦公室拿吉他!”

說(shuō)完,蕭楚站起身來(lái),拍了拍張燁的肩膀后,便朝著操場(chǎng)外走去,他現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想嘗試一下系統(tǒng)的授徒返還效果了。

“好嘞!”張燁也連忙興沖沖的起身,屁顛屁顛的跟在蕭楚身后。

……

北山中學(xué)是蜀州市數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)高中,建立在一座名為北山的山腰處,校園內(nèi)郁郁蔥蔥,風(fēng)景相當(dāng)不錯(cuò)。

回辦公室的路上,蕭楚打量著周?chē)切┭笠缰啻簹庀⒌纳碛?,有些恍惚?

他已經(jīng)好多年沒(méi)有回過(guò)學(xué)校了,這一次回學(xué)校,居然是以老師的身份,還是在另一個(gè)平行世界。

這種感覺(jué)真的有些奇妙。

“蕭老師好!”

“蕭哥蕭哥!”

“老師好!”

一路上,不少學(xué)生都和蕭楚打著招呼,蕭楚教的班上的學(xué)生,基本都是直呼“蕭哥”。

蕭楚也笑著一一回應(yīng)。

不少?gòu)垷畹耐嗤瑢W(xué)看到了跟在蕭楚身后的張燁后,不免奇怪著議論起來(lái)。

“嘿?張燁這家伙跟著蕭哥干啥呢?是不是他上節(jié)課逃課被蕭哥抓著了?”

“開(kāi)玩笑,蕭哥是那種人嗎?”

“對(duì)啊,蕭哥怎么可能抓人?而且張燁這種人班主任都懶得管的,都老油條了。”

一群人討論的時(shí)間,蕭楚已經(jīng)帶著張燁回到了辦公室。

蕭楚的辦公室里一共有五個(gè)老師,都是教音樂(lè),美術(shù),體育這種“不重要”的學(xué)科的。

這三種科目的老師,也被稱(chēng)為最閑的老師,畢竟高中的音樂(lè),美術(shù)體育老師總是“生病”,懂得都懂……

一進(jìn)門(mén),一個(gè)扎著馬尾辮,穿著灰色長(zhǎng)裙的姑涼就笑道:“蕭老師,你下午沒(méi)課嗎?”

這個(gè)姑涼20歲左右,顏值一般,是學(xué)校的一個(gè)美術(shù)老師,名叫徐雨晴。

蕭楚因?yàn)轭佒当容^出眾,又彈得一手好吉他的緣故,在女老師中人緣一直很不錯(cuò)。

“沒(méi)課,徐老師你下午有課吧?還是被占了?”蕭楚也笑著寒暄了一下。

徐雨晴聳了聳肩,“哎,我教的班都高三了,哪有什么課?。《急徽Z(yǔ)數(shù)外占完了……我也樂(lè)的輕松咯,待一會(huì)兒我就回家了。”

美音體的老師,教的班一旦到了高三,那就相當(dāng)于沒(méi)課了……

所以現(xiàn)在辦公室里,除了蕭楚外,也只剩下了徐雨晴和另一個(gè)男老師。

那男老師25歲左右,帶著一副眼鏡,手里端著個(gè)保溫杯,顯得有些老態(tài)。

他是孟懷尹,學(xué)校的音樂(lè)老師。

蕭楚一進(jìn)門(mén),孟懷尹有些不善的目光就投了過(guò)來(lái),也不打招呼,看了一眼后就不再理會(huì)。

蕭楚也不在意,對(duì)此早就習(xí)慣了。

老師這個(gè)職業(yè)或許很多人認(rèn)為很?chē)?yán)肅,很高尚,甚至有人覺(jué)得老師就是圣人。但是…高尚的永遠(yuǎn)不是職業(yè),而是人,職業(yè)并不能改變一個(gè)人的本性。

教師圈也是有鄙視鏈的,或者說(shuō),只要是有人的地方就有鄙視鏈。

比如,重點(diǎn)學(xué)校的老師看不起普通學(xué)校的老師,市里的老師看不起鎮(zhèn)上的老師……

教語(yǔ)數(shù)外的主科老師,看不起教物理化的副科老師,副科老師看不起美術(shù),音樂(lè)這種沒(méi)分?jǐn)?shù)的老師。

至于體育老師嘛……一直都是鄙視鏈的最低端。

當(dāng)然,大多數(shù)時(shí)候,即使心里看不起對(duì)方,身為教師,表面功夫還是要做足的,不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

但蕭楚的情況有些特殊……他的顏值雖然不算頂尖,但在一眾老師中也算得上很出色了。

再加上他經(jīng)常喜歡彈吉他裝逼的緣故,這就導(dǎo)致蕭楚在學(xué)校的老師中,和大部分女老師的關(guān)系都不錯(cuò)。

但男老師,對(duì)他就有點(diǎn)不舒服了。

甚至蕭楚剛剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,還被一個(gè)三十多歲的教語(yǔ)文的男老師當(dāng)眾批評(píng)過(guò)。

說(shuō)他沒(méi)有老師的樣,在學(xué)校彈吉他唱歌,敗壞風(fēng)紀(jì),影響學(xué)生學(xué)習(xí)啥的……

也不知道那男老師,是真的注重風(fēng)紀(jì)學(xué)風(fēng),還是因?yàn)榧刀省?

這時(shí),徐雨晴突然注意到了張燁,不免疑惑道:“這是…高三7班的張燁吧?來(lái)辦公室有事嗎?”

張燁連忙道:“徐老師,我是跟蕭老師過(guò)來(lái)的!”

“哦?!毙煊昵琰c(diǎn)了點(diǎn)頭,旋即奇怪的看向蕭楚,“蕭老師,你這是?”

蕭楚笑了笑,走到自己的辦公桌旁,拿起放在一旁的吉他,“張燁這小子想找我學(xué)學(xué)吉他,我反正也是閑著,就尋思教教他吧!”

看到蕭楚拿起吉他的那一刻,一旁的孟懷尹就嘴角一抽,露出一絲不宜察覺(jué)的不屑。

他是音樂(lè)老師,有中級(jí)吉他證書(shū)的,每次看到蕭楚彈吉他,他是真的想笑。

樂(lè)理知識(shí),吉他和各種樂(lè)器都是有等級(jí)證書(shū)的,藍(lán)星關(guān)于音樂(lè)方面的等級(jí)分為四個(gè):初級(jí),中級(jí),高級(jí)和專(zhuān)家級(jí),初級(jí)又稱(chēng)業(yè)余級(jí),被分為1-10,十個(gè)等級(jí)。

孟懷尹是真不明白,那些圍觀蕭楚彈吉他的學(xué)生和老師到底有沒(méi)有欣賞水平???這種5.6級(jí)的業(yè)余吉他水平,哪里好聽(tīng)了?

哦,就因?yàn)槭挸樅每匆稽c(diǎn),就去圍觀了?

真是一點(diǎn)音樂(lè)鑒賞水平都沒(méi)有!膚淺!這蕭楚也是天天嘩眾取寵!

就這還人民教師呢,真不愧是教體育的……四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單!

不過(guò)這些話,孟懷尹也只有心里說(shuō)說(shuō),畢竟都是老師,表面上也不好說(shuō)什么,平常就當(dāng)看不見(jiàn),眼不見(jiàn)心不煩。

但是,當(dāng)他聽(tīng)到蕭楚居然說(shuō)要教張燁彈吉他的時(shí)候,孟懷尹當(dāng)時(shí)就坐不住了。

他當(dāng)即冷聲開(kāi)口道:“蕭老師,你是體育老師?!?

言外之意就是,他孟懷尹才是音樂(lè)老師啊!你蕭楚一個(gè)體育老師,教學(xué)生吉他,這不是砸他飯碗?不給他面子?

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