在拉文克勞的書香氣息包圍之中，法修睡得很香，天蒙蒙亮的時候，就已經起床了，去到大禮堂吃了一個美好的早餐，然后快步走向教室。

這樣的生活節奏真的是太棒了！

睡覺，吃飯，睡覺，吃飯……

嗯？學習是什么？

法修用感覺去體會魔法古建筑的魅力，過道的墻上寫著一些不知所以的咒文和紋路，字跡都不相同，仿佛可以看見歷年來的學生在過道上爭吵理解的場景，而時不時的發現一些漂浮在空中的物件，讓法修毫不懷疑，這里真的是一個魔法的世界。

邊走邊停，一路上的那些東西，雖然說看不懂，但是不妨礙法修欣賞他們的形式，到了教室的時候，正好也是課堂開始的時候。

法修做到了座位上，然后拿出了一直攜帶的教材。

然后瞬間傻眼了。

“法修？”變形術的教材擺在桌面上，站在高處的魔咒課教授一眼就看見了不同。

“對不起教授，我帶錯了！”法修立馬站起來說。

“哦，我還以為我什么時候開始教變形課了呢。”弗立維笑了笑說。

“我現在就回去換書。”法修作勢要走。

“等等，這無關緊要，你先來幫我把羽毛給大家分發下去。”弗立維阻止了法修。

“好的。”法修猶豫了一會兒，還是放下了書，去幫教授分發上課的時候需要的羽毛。

羽毛很整齊統一，甚至紋路都差不多一模一樣，法修在分發羽毛的時候發現了一些端倪，這些羽毛想來并不是真的從動物身上取來的，也許只有最初的模型才需要從動物身上取用，而接下來的這些，都是由魔法復制出來的。

“法修，你記住了多少了？”在分發完羽毛之后，法修回到弗立維身邊。法修知道這是在問他魔咒的背誦情況。

“抱歉，教授，昨晚我太困了……所以……”法修說。

“哦，沒關系，坐回你的座位吧，再怎么說這是你的第一節課，好好聽，學不到什么也沒關系。”弗立維沒有生氣也沒有露出失望的神情，只是安慰法修道。

“好的，教授。”法修從自身的層面感覺到很愧疚，明明答應了教授要好好學習的，但是第一節課就連書都帶錯了。

……

“你的魔杖呢？”坐回座位之后，他身邊的同學問他。

“出了一點意外，不過教授允許我上他的課不帶魔杖。”法修只能無奈的解釋道。

“哦。”那人似懂非懂的點了點頭，但是看法修的眼神和看壞孩子沒什么兩樣——帶錯書，不帶魔杖。

法修無奈，但是也無法辯解，事實上他在這件事上處理得確實是十分的糟糕。

弗立維教授說的東西他都聽得懂，但是卻無法實踐，只能在一旁重復著魔咒的發音，他去糾正身邊人的發音的時候，卻發現別人用懷疑的眼光看著他，于是也作罷。

第一堂課就在這樣的無聊之中度過。

法修覺得自己真的應該去找一個魔杖，舊的也行。

下課之后他沒有急著走，走到了弗立維教授身前，道歉并陳諾了在一周之內絕對會盡力背課文的，周末不管背得怎么樣都會來找他測試。

“不用那么著急，孩子，你身為巫師的生涯還十分長。”弗立維安慰法修，卻也認同了法修的想法，說周末一定會在辦公室等他。

走出了教室。

“你是和我們一起上的課嗎？我怎么沒看到你？”在法修失魂落魄的走在過道上時，身后傳來了蹩腳的英語。

“瀧谷源治……”法修回了神，“原來你還會來上課的！”

“帶錯書了是吧，我記得你們是魔咒課。”瀧谷源治來拍了拍法修的肩膀。

“你怎么知道的？”課程安排法修都是才知道不久。

“你忘了我的目的？總是要有情報網才是。”瀧谷源治說。

“不……我只是沒想到你的情報網那么快就建立起來了。”法修驚訝道。

“說什么情報網，還很稚嫩，怎么樣，一起吃飯嗎？”瀧谷源治看法修只有一個人，便邀請到。

“好啊！”

在這個地方完全不用擔心找不到適合你胃口的，你只用擔心午餐應該怎么樣搭配才不至于讓自己長得太胖。

“說說你的情況？”法修說。

“你先說。”

雖然只是來到這個地方兩天，但是兩人的生活都是翻天覆地的變化，之前完全就是生活在麻瓜的世界，但是這個地方到處都充斥著魔法的氣息。

“我沒什么好說的，答應了教授每周背一本書，然后今天卻帶錯教材了。”法修說，“好了，我說完了你呢？”

“我嗎，那幾個被我打的人來找到我，又被我打了，我就給他們說了我的一些想法，然后我就多了幾個小弟。”瀧谷源治輕描帶寫的說，但是過程一定不簡單，見識過瀧谷源治的武力之后再來找麻煩，肯定是有著一定的準備的。

“然后呢。”

“然后我準備過一段時間標準的校園生活，那種好好上課，好好做作業的。”瀧谷源治說。

“真是令人吃驚。”

“不用那么吃驚，這可是一個全新的世界啊，我什么都不懂，至少要知道了它的武力極限、它的游戲規則之后我才會有動作，在這之前我要好好體會一把當好學生的感覺！”瀧谷源治興致勃勃的說。

“不錯，那就好好學習吧，我也不用擔心你被開除了。”法修開玩笑道。

“其實吧，在學習之余，也可以到處探索一下，這個學校留給學生的懸念太多了，就像開學的時候校長說的那些，禁林，禁止進入的房間之類的，別說你沒有興趣。”

“但是那些都是被禁止的啊。”法修確實很感興趣，其中給他神秘感最強的就是禁林了，可能有著可怕的東西，但是可以肯定的是，除了土地，生活在里面的東西都是自己沒有見過的。

“你仔細想想，這里可是學校啊，真的會存在讓學生無法應付的東西嗎？”瀧谷源治說，“格蘭芬多的城堡、斯萊特林的會議室、拉文克勞的禁林、赫奇帕奇的廚房，由學生天性所劃分的領域，雖然沒有明確的證據，但是你確實對禁林很有興趣吧？”

法修一時無言以對。