王雨蕾看戲的心態(tài)終于得到滿足：“你覺(jué)得我沒(méi)有備份嗎？”

李云稍微冷靜了一點(diǎn)，把手機(jī)撿起來(lái)扔書(shū)包里，這才走進(jìn)病房：“你想干什么？”

王雨蕾冷笑一聲：“只要你……”

“李云？”符音適時(shí)探了個(gè)頭進(jìn)來(lái)，進(jìn)門后才發(fā)現(xiàn)氣氛不太對(duì)，“怎么了？”

王雨蕾一秒切換笑臉：“沒(méi)事，我不太會(huì)說(shuō)話，可能讓李云生氣了。”

符音看李云臉色不好，繞開(kāi)話題：“你看起來(lái)恢復(fù)得很好啊。”

王雨蕾點(diǎn)頭：“醫(yī)生還沒(méi)確診是不是慢性闌尾炎，就算是，手術(shù)也要等到高考后再做，我再觀察兩天就回學(xué)校。”又笑著對(duì)李云說(shuō)：“還得麻煩李云幫我做下課堂筆記。”

李云沒(méi)吭聲，符音見(jiàn)狀只好繼續(xù)轉(zhuǎn)話題：“那你多休息，我們先回去了。”

在路上的時(shí)候，李云主動(dòng)上交了手機(jī)，她覺(jué)得事情不知道什么時(shí)候就發(fā)展得完全不能掌控，在這個(gè)地方，她唯一相信的人只有符音。

這手機(jī)也不知道什么牌子的，折騰成這樣也沒(méi)壞，符音就看了一眼，立刻補(bǔ)了一摔，手機(jī)頓時(shí)屏一黑，壽終正寢了，“這是怎么回事？你得罪誰(shuí)了？！”

李云都快哭了：“我也不知道啊，我當(dāng)時(shí)昏迷了，什么都不知道，對(duì)不起……”

“……”符音終于忍不住了，破口而出：“臥槽，你腦回路是不是不正常啊，這關(guān)你什么事？你做錯(cuò)什么了？你憑什么道歉啊？！”

李云眼淚刷地出來(lái)了，符音撿起手機(jī)，取出里面的內(nèi)存卡，“你是說(shuō)那天帶你去那破教室的是王雨蕾，她還有個(gè)沒(méi)露面的同伙打暈了你，然后拍祼照，現(xiàn)在又想用這個(gè)威脅你？”

李云還沒(méi)吭聲就見(jiàn)符音氣勢(shì)洶洶掉了頭，忙拉住她：“你……你打算怎么辦？現(xiàn)在要報(bào)警嗎？可我的來(lái)歷……”

“什么怎么辦？”符音推開(kāi)李云：“沒(méi)看見(jiàn)她為了要挾你把所有人都支開(kāi)了，這可好了，都省了誘拐這步，我們也去拍她祼照啊。”

李云目瞪口呆：“那是醫(yī)院……”

符音：“醫(yī)院怎么了？她都敢在學(xué)校拍你照片了，這叫以其人之道還治其人之身懂嗎？這些小兔崽子不收拾收拾，還真以為自己能為所欲為了。”

符音又想到安佳被校園暴力逼到自殺跳樓，簡(jiǎn)直新仇舊恨一起涌上心頭：“仗著年少無(wú)知就可肆無(wú)忌憚犯錯(cuò)嗎？做了事情就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，她敢拍照就沒(méi)想過(guò)別人會(huì)報(bào)復(fù)嗎？”

李云抹掉眼淚，還是拉住符音，“我想聽(tīng)聽(tīng)她要提什么要求？如果我能做到……”

符音：“能做到也不做，憑什么你要委屈自己慣著她，對(duì)付這種人你越想息事寧人她就會(huì)變本加厲！”

李云又帶了哭腔：“我在這個(gè)世界呆不了多久，但你還要呆很久很久不是嗎？我已經(jīng)給你添了這么多麻煩，而且什么忙也幫不上，現(xiàn)在還需要你為我去做這種事情，如果我在這邊還有幾十年的時(shí)間，我或許能接受你的好意，但我很快就要離開(kāi)了，我不想欠你這么大的人情，到時(shí)候根本沒(méi)地方還……你……你明白嗎？”

符音呆住：“……我其實(shí)……不是全為了你。”

李云無(wú)視符音的話，“所以如果僅僅是我受點(diǎn)委屈就能平息這件事的話，又有什么關(guān)系？”

符音覺(jué)得自己并不能接受這樣的妥協(xié)，可她們誰(shuí)也沒(méi)法說(shuō)服對(duì)方，最后互退一步，先聽(tīng)聽(tīng)王雨蕾會(huì)提什么要求，再兩人商量決定。

符音這兩天上班都精神不濟(jì)，好在工作慢慢能上手了，中午趴在桌上睡了個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候居然看到張老師來(lái)學(xué)校了。

“婷婷脫離危險(xiǎn)了。”張老師說(shuō)完這句話眼淚差點(diǎn)又掉下來(lái)了。

周圍的人不停安慰：“這就好，這就好啊。”

“我就知道婷婷吉人自有天相，菩薩保佑著呢。”

“快別哭了，這是大好的消息啊。”

符音雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)婷婷，但由衷地為她感到高興，覺(jué)得陰霾的心情都一掃而空了，在生死面前，又還有什么大事呢。

下班后符音和張老師一起走的，上次都沒(méi)見(jiàn)到面，符音想去醫(yī)院看看這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。

一路上張老師都在給符音道謝，符音一頭霧水，直到張老師說(shuō)：“周南可是個(gè)好孩子，別看平時(shí)冷冰冰的，其實(shí)心里頭熱著呢，你可不要嫌棄他木訥。”

“怎么會(huì)？”符音心說(shuō)，他木訥不木訥關(guān)我什么事。

張老師又問(wèn)：“你們感情到哪一步了？”

符音：“？”

張老師：“年輕人還這么害羞，到時(shí)候擺酒我得封個(gè)大紅包，周南可幫了我不少忙，連女朋友都舍得派出來(lái)代班，你也是個(gè)好孩子，你們倆啊，真是般配。”

符音：“？！！”

符音覺(jué)得這句話信息量太大，一時(shí)間把她都攪暈了頭，不知道該先問(wèn)哪一句好，就見(jiàn)張老師嘀咕了一句：“他怎么來(lái)了？”

符音順著張老師的目光望過(guò)去，就見(jiàn)病房門口站了個(gè)高高瘦瘦的男孩，背影還挺眼熟的，似乎在猶豫要不要進(jìn)去，手放在門把上卻又收了回來(lái)，最后只將一袋水果放在病房門口，轉(zhuǎn)身走了。

“覃陽(yáng)？”

張老師驚訝：“你也認(rèn)識(shí)那孩子？”

符音點(diǎn)頭：“和李……我妹妹一個(gè)班的呢，不過(guò)他怎么會(huì)來(lái)，婷婷也是他們班上的嗎？”

張老師擺擺手，目送覃陽(yáng)走遠(yuǎn)，“他很聰明，很招人喜歡。”

符音想，招人喜歡？這還真沒(méi)看出來(lái)，但脾氣差，眼高于頂，不懂禮貌倒是全領(lǐng)教了。

這樣直到回家，符音都忘記了問(wèn)張老師周南那件事是怎么回事，于是半晚上都在糾結(jié)要不要打電話問(wèn)周南，刷劇都沒(méi)法走心，最后決定還是等明天遇上了當(dāng)面問(wèn)比較好。

王雨蕾休息了三天才回學(xué)校，到教室的時(shí)候第一眼就不由自主放在覃陽(yáng)的座位，不過(guò)卻沒(méi)看到人影，她立刻發(fā)現(xiàn)李云也不在她自己的座位，門口有位女同學(xué)先發(fā)現(xiàn)她回來(lái)：“王雨蕾你回來(lái)了？”

這下幾位關(guān)系親近的女同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，很快就嘰嘰喳喳開(kāi)來(lái)，王雨蕾寒暄了幾句，這才問(wèn)道：“怎么沒(méi)看到李云？”