少帥要來視察的消息跟快就在學校傳開了，更有甚者，還有其他學校的學生也要來見這位風云人物。

“哎，你們說這少帥怎么突然想起來我們學校，還美其名曰，視察？”

“這你們就不知道了吧，我爸就在承軍內當差，聽我爸說，這少帥跟老督軍那一代老軍閥可不一樣，他喝過洋墨水，其實更能接受我們這些學生的觀點。”

“我可不信這話，他喝過洋墨水又如何，還不是吃督軍府的飯長大的，骨子里都是擺不脫殺伐搶掠！”

“是啊是啊！”

“這次他既然敢來，那我們就得好好問問他！讓他下不來臺！”

“對！打倒軍閥！同學們，讓我們團結起來！”

“打倒軍閥統治！打倒軍閥統治！”

柏青剛進教室就聽到學生們對此次少帥來校視察議論紛紛，多的都是些反對的聲音，這對顧然是大為不利的，她本來不想參與其中，可是卻有學生過來詢問她的看法。

“老師，你對這次少帥來我們學校怎么看啊？”

“站著看！”

底下學生聽到柏青這么說，先是愣了會神，遂即就爆發出笑聲。

“好了好了，要開始上課了。”柏青打開書，準備開始講課，卻還有學生對此緊追不舍。

“老師，我聽說你曾經當過少帥的秘書，可有此事？”

正是剛剛那位自稱自家父親在承軍當差的人問的，柏青曾擔任少帥臨時秘書的這件事知道的人并不多。這女孩早就對柏青頗有怨言，柏青也未與她計較。

“沒錯，我是曾經擔任過少帥的秘書，那是在參加巡防的時候。”眾人沒想到柏青答得如此坦然，尤其是那位發問的女生，這下更是無話可說了。

柏青心想既然話都說了，看著大家一臉的好奇與期盼，便關上書，“通過那段時間我對少帥的認識，我想跟大家談談我的一些看法。”大家都翹首以盼地望著柏青，比平常上任何課都認真。

“前段時間燕軍對何家軍發起的進攻，我相信大家都知道，那么我想請問大家，現如今三軍鼎立，天下一分為三，哪一方實力更為強大呢？”

“當然是承軍！”

“對啊，承軍！”

“好，那么弱肉強食這個道理我們大家都懂，可是這么多年來，實力最強的承軍卻一直未曾進犯過實力弱小的鄰軍何家軍，反而實力逐漸強盛起來的燕軍先主動進攻了，大家難道沒考慮過這個問題嗎？”

經柏青一點撥，眾人都恍然大悟，其實承軍這些年一直未曾與其他兩軍大動干戈，最受惠的還是廣大民眾，使他們免受戰亂之苦，而做出這些決定的無疑就是他們最反對的人，顧少帥。

“柏老師，你這是給少帥當說客來了是嗎？”又有人挑起了話頭，底下學生一聽這話又開始躁動不安。

柏青微笑著回答，“其實，當年我還是個學生的時候，也與你們現在一樣，嫉惡如仇，反對軍閥，還曾經組織過同學上街游行，你們就去問問當時帶我的老師，他們可都還記得我，我那時候真是讓他們費了不少心思。”

聽到柏青說起學生時代調皮的往事，大家都會心笑了起來。“可是現在冷靜下來想，我卻有了與當時不一樣的看法。”

柏青接著說，“以我們現在的實力，想要跟軍閥斗，實現我們的治國理念，簡直是以卵擊石，只能空喊口號。可是如果我們換個角度來思考，如果我們能讓少帥了解到我們的想法，或許跟他的想法一合拍，就能達到雙贏的效果也未嘗沒有可能啊！”

“柏老師，你也太單純了吧！而且讓我們向軍閥妥協，這怎么可能！”

“這不是單純，這更不是妥協，只是在尋求另一種解決問題的方式。你們已經試過了反抗，明知沒有效果，為什么不換一種方式來試一試呢？”

柏青的一席話，令在場的學生都沉默了，他們都在思考柏青這一建議的可行性。

“柏老師，那我們要怎么做呢？”

“這次少帥來視察就是一個很好的機會，我們可以跟他坐下來，心平氣和地談一談，互相了解，而非只空喊著打倒軍閥四個字，這些口號你們叫膩了不說，我想少帥也聽膩了，他既然愿意來學校，必定是想聽聽你們真實的可行性的建議，我們為什么不把握好這次機會呢？”

眾人一齊受到了鼓舞，“柏老師你說得對，那我們這段時間就商量商量，得出我們的統一觀點，到時候少帥來了，說與他聽！”

柏青見眾人都有了新的想法，而且因此重燃了希望，也都很欣慰。其實上次在督軍府與顧然的那一席話，確實讓自己對他改觀不少，他不同于別的軍閥，無論是以前還是現在都能從他的種種行為得以驗證，所以柏青也盼望著此次的視察。

顧然這天如約來到承平女中，按照行程表上的安排，他首先要參加的就是與全校師生的一個見面會，并當場發表演講。柏青自然跟在校長身后，陪同顧然，一路上顧然與柏青就像是互不相識一般，只是同校長說著話，倒是王副官進來的時候跟柏青一個眼神問好。

大會很快就開始了，學生們都整齊地坐在臺下，顧然同校長一起出席，柏青就坐在臺下第一排為老師們安排的座位上。

校長首先致辭，“今天顧少帥特意來我校視察，關心全校師生的學習生活狀況，大家掌聲歡迎！”

底下掌聲寥寥，校長很是尷尬，顧然卻是早就料到一般淡然處之，不甚在意。

“那下面就讓我們請少帥給我們說兩句！”

李校長這回不說讓大家掌聲歡迎了，自己卻是無比熱情地鼓掌請少帥上前發表講話。顧然這才施施然站起身，朝話筒走去。

“大家早上好！其實你們能安安靜靜、整整齊齊坐在下面聽我講話我就已經很出乎我的意料了。”底下的學生沒想到顧然如此坦然，這便很合適地化解了之前的尷尬，又活躍了氣氛。

顧然接著說，“我這個人不善于做演講，今天來這也只是懷著一顆交流的心，開場我就先給大家講一個故事吧！“

下面的人沒想到顧然說話是這樣，對于顧然的了解僅僅通過那幾份報紙的戰況報道，所以都很訝異，柏青也沒想到顧然竟把一次演講說得如此輕松，不知這是好是壞，只能暗暗為他捏一把汗。

“當時我在國外讀軍校的時候，別人都瞧不起我們，嘲笑我們是東亞病夫。我剛過去的時候，什么都不知道，什么都不懂，有一次射擊課，有個外國人就過來，直接說我不行，說我們國家不行，你可以說我，我可以忍，但是我不能忍受他說我的國家。但是我要想辦法向他證明啊，當時我拿起槍就跟他說，要么咱比試比試，結果他很不屑地答應了，十次射擊，取總環數，多者獲勝。”

說到這，顧然打住。下面一幫學生正聽到精彩處，見他突然不說了，都急起來，“后來怎么樣啊？”

“對啊對啊，后來結果如何？輸了贏了？”

“后來他以總環數90的成績結束，而我，100環。”眾人都身臨其境一般歡呼起來，整個操場都沸騰了。

“之后，那個外國人每次見到我都佩服得向我豎起大拇指。后來我在軍校學習，也十分努力，年年的各項考核中我都能拔得頭籌，我說這些并不是想向大家炫耀我的成績，只是因為我不可以讓我的國家丟人！”

“對！”

“做得對！”大家都深受鼓舞。

“所以我在這跟大家說這個故事，就是想告訴大家，尊重不是別人給的，而要靠自己爭取，我們對自己是如此，在代表自己國家面對別的國家時，更應當如此！國難當頭，切忌自己人打自己人！可是現如今這種情況是我們無法控制的，那么我們就要爭取更大的可能來完成我們的目標！大家愿意跟我一起嗎？”

“我們愿意！”

“對！”

“我們都愿意！”

柏青也被在場的氣氛感染，熱血沸騰，她仰頭看向臺上的那個人，從他堅定的眼神里，她似乎看見了光明的未來，那是所有人都期盼的未來。

大會結束后，顧然走進教室，與學生代表們進行交談，同學們也將自己早就準備好的問題，都拿來向他提問，顧然都一一耐心回答，其中不免有一些犀利苛刻的言論，顧然也都以幽默化解，柏青在一旁看著頗感意外，沒想到他還有這樣的一面，混在學生中間，也不像一軍統領，倒像是個學長。

“少帥，你上次去邊境巡防，那邊一切都好嗎？”

“你怎么知道我去巡防的？”一般軍隊巡防這種事都是很少外傳的。

“柏老師說的啊，上次柏老師跟我們說的一席話真是讓我們對您改觀了不少。”

“哦？那柏老師都跟你們說了些什么？”

眾人都七嘴八舌地說開了，顧然也差不多弄明白了那天是怎么回事，以及柏青都為他在這些學生面前說了些什么。柏青沒想到這話怎么突然就轉到她身上了，而且見顧然看她的眼神頗有些詭異，趕忙離開了這個是非之地。

顧然這一趟視察學校，達到了意想不到的良好效果，學生們大多被顧然優雅又不失風趣的談吐、中庸卻又不失熱血的性格所打動，柏青看著學生們要送走顧然時的不舍，覺得很是欣慰。

顧然臨走前，柏青依舊跟在校長身后陪同，原想著他就這樣忽略了自己也挺好的，誰料顧然卻沒想過要輕易放過她。

“哦，對了，李校長，這次來學校視察，同學們有很多好的觀點與建議，我也沒來得及記下來，還煩請你身后的這位柏老師幫我整理一下，哪天給我送過來吧！或者我自己來取也行。”

“不用不用，少帥日理萬機，哪用勞煩少帥再親自跑一趟。”李校長轉頭看向身后的柏青，接著說，“柏老師啊，你聽到了啊，這件事可要辦好啊！”

“我知道了。”柏青極不情愿地接下了這個任務。