女孩被擋在外面，她拍拍男孩的肩膀，努努嘴，示意要從這里過去，但是男孩也努努嘴，示意此路不通。正巧段步也來到這里，段步發現兩個人比自己還不說話，段步啊啊支支吾吾的意思也是這般，最后三個人一同到了教室。段譽才發現兒子確實不愛說話。但是段步的學習能力特別好。有一天，段步拉著段譽的手，在街頭游玩，這時，段譽順手拿起了糖葫蘆、玉墜、肉合等物品，但是都沒給錢。段步急巴巴的望著父親，站在原地，觀察段譽手里所拿東西。他仔仔細細的再看一遍，熟悉的從各個攤點拿起物品，同時將物品雙份的價錢給予支付，小小的段步就這樣聯系著所學知識。段譽也發現了他有很大的進步。一天，段譽和段步在街頭觀察民情，只見街頭饃饃攤前，一位年過五旬的乞丐偷偷的伸出手進入饃饃籠內，這是攤主發現，大聲呵斥，哪里來的乞丐竟然敢在這里偷東西，乞丐轉頭發足便奔，這時的一幕讓段步感嘆道：貧苦的人真可憐。但這時大理城內一位騎高頭大馬的武者氣勢洶洶而來，全然不顧街頭行人的安危，突然馬蹄濺出一粒馬糞朝著段步的面前而來，段譽伸手一掌將濺屎握在掌心。起身將要追趕，段步勸導：別追了。買個面饃饃吧。這時兩個人走到擁擠的攤前，老板眼瞧也不瞧一眼，自己拿吧，段譽伸開手掌發現不衛生，一直不說話，就是不拿。老板生氣了，讓你拿你就拿，怎么還支支吾吾的，怎么拿不動啊，老板拿了兩個饃饃遞給了段譽。段譽卻哭笑不得。笑著搖著頭走了。段步上學總是喜歡觀賞上學途中周邊景色，指指點點，總是看的沒夠，也總是最后一個步入學堂。只要學堂的窗門吱呀一聲，同學們不必回頭，齊聲嚷道：段步來了。御師講課也即住口，不住點頭，御師安排段步的同桌是一位天資聰穎的美麗少女，名喚子涵。鐘靈總是每天早晨提前給段步洗漱，改變御師給予段步總是遲到的差評，并且由段譽親自送段步上學。段譽嚴肅的告訴段步，知道每天上學總是段步遲到，但是段步你知道誰總是第一個走進學堂嗎？段步癡惑的搖一搖頭，問道：您知道嗎？段譽也搖了搖頭。有一天御師告訴段譽，段步總是不愛說話，不敢和別人交流。這可不像大理段氏家族的后人。段譽眉頭緊皺。第二天，提前到了學堂，段譽并沒有回宮，而是細細觀察兒子在學堂上的一舉一動。進入學堂大門，有一段細長的廊道，廊道底端一個男孩橫在中央攔住了去路，子涵擋住了不知如何是好，停在一旁，等待段步的到來，段步拍拍男孩的肩膀，指了指子涵和自己，努努嘴，示意要從這里過去，但是那男孩也努努嘴，示意前面沒有人。這個男孩是第一個到學校的，段譽這才發現兒子確實不愛說話。但是段步的學習能力特別好。有一天，段步拉著段譽的手，在街頭游玩，這時，段譽邊走邊順手抄起糖葫蘆、玉墜、肉合等物品攬入懷中，段步一聲不吭，但是他發現段譽都沒給錢。段步不急不躁的步父親后塵，伸手再按段譽手中物品拿一遍，按雙倍價錢給付，段譽發現了他始終不說一句話。一天，段譽和段步在街頭觀察民情，只見街頭饃饃攤前，一位年過五旬的乞丐偷偷的伸出手進入饃饃籠內，這時攤主發現，大聲呵斥，哪里來的乞丐竟然敢在這里偷東西，乞丐轉頭發足便奔，這時的一幕讓段步感嘆道：貧苦的人真可憐。但這時大理城內一位騎高頭大馬的武者氣勢洶洶而來，全然不顧街頭行人的安危，突然馬蹄濺出一粒馬糞朝著段步的面前而來，段譽伸手一掌將濺屎握在掌心。起身將要追趕，段步搖了搖頭勸導示意：別追了。兩個人沖著饃饃攤走來。老板眼看這兩人衣著瀟灑，很闊氣。大聲叫道：自己拿啊，饃饃自己挑，段譽伸開手掌發現不衛生，也捂住嘴一直不說話，就是不拿。老板生氣了，讓你拿你就拿，怎么還支支吾吾的，怎么拿不動啊，老板拿了兩個饃饃遞給了段步。段譽卻哭笑不得。沒有調教兒子，自己反而也不說話了。笑著搖著頭走了。離別段譽及大哥后，虛竹在大宋開始了巡游，每到一處，都以自己的武功拍打他人的穴位，高深之處所體現的醫治問道，并時常看望少林寺方丈及師傅，一同鉆研武學，在少林寺外山開設了一場比武，切磋武功，實為考察青年才俊的武功家數誰人技高一籌。

但是始終都沒有心儀的對象。只好將此事作罷。虛竹來到一個村鎮，聽說這里有一位神醫，大家都喚張神醫，能夠將人起死回生的醫治。虛竹自問行醫天下，自己也絕無此本事。他在一個夜間悄悄去拜訪此神醫。只見此神醫在醫館坐而論道，手中拿著一本書，搖頭晃腦的細細道哉，卻不見他開藥用方，約一個時辰過去，神醫開始放下書，一個個的說道：你是不是頭痛，你肚子痛，你牙齒有炎癥。患者紛紛表示就是這兩天不舒服，證明了神醫所言對癥。可是用什么方法醫治呢？這時，一隊人抬著棺材落地在醫館門前，哭著說道：求求神醫快快醫治我家主人，他得了怪病，突然間斷氣了。神醫趕忙命令隨從將棺材抬到后院，吩咐門童守住門口，沒有吩咐任何人不準進來，一干人等均焦急的等候在門外。虛竹在后院看見神醫還是拿著本書念著，半個時辰，主人從棺材內坐起，看見張神醫，道了一聲：十分感謝你。然后在后院走來走去，哪有半點病狀。張神醫吩咐讓大家進來瞧瞧，大家一沖而進后院，只見兒子家丁紛紛高興，簇擁著老人帶著感謝要回家，其他頭痛、肚子痛等病人此時都驚了一身冷汗，發現自己哪里還有半點癥狀，紛紛表示比吃藥還要有效。虛竹退了出來，邊走邊尋思，這可怪得很了，如何能這么大的醫力，醫藥費賺的太簡單了。我這數十年的武功在他面前些許也不值得一提。要是早些見到張神醫，蕭大哥也不可能死的這么早了。不知不覺間虛竹對自己的醫術產生了質疑，自問虛竹的醫術不是天下第一了，但是這個自然在虛竹內心產生了作用，他很長時間不問醫道。碰巧當虛竹來到蕭城鎮的時候，這里正在舉辦一場比武招親比賽。本來虛竹沒有一絲興趣，但是這幾天情緒低落。也便湊合著在臺下一觀精彩。兩位十七八歲的少年過招中，虛竹看出了幾分力道，但是都是招式而已，在少年才俊中已是難得。當聽到后山學堂阿梁上臺比武時，阿梁出手迅速精準，把擂臺上叫小波的二郎，連續在臉上重重幾記巴掌，出手迅猛，小波護住上半身，沒想到阿梁的旋風腿掃到臉龐，比出手更厲害，一個踉蹌，躺在地上了。可阿梁的手卻按在小波的胸前，一個金斗翻到不遠處，小波卻口吐鮮血。打斗的好不激烈。這時虛竹飛身上臺，點在擂臺的正中央，30多歲的年紀，給了所有觀眾一睹風采的機會，大聲呼喊助威聲不絕于耳。阿梁也毫不含糊，剎那間伸手一招到了虛竹耳邊，虛竹側身避過，抬手擋在左耳旁，用力一擠，阿梁順勢已經飄到臺下，沒有懸念，沒有強烈的對比，大家看不清出招的手法，都擠眉弄眼叫到：好。秀兒領著女生高喊：環環上臺比賽，環環上臺比試。虛竹好奇的朝著臺上觀看。只見一個十七八歲的男兒，胡須滿臉一身男兒漢的架勢，頭扎一頂方帽，中等個子，白衣飄飄。虛竹眼前一亮，這個人是大哥的。心里默默的感受著這個形象，大哥還沒死。這個話語在虛竹心里來回繞。只是他很年輕。我只能靜觀其變。虛竹觀察著環環只是站著，毫不出招，大有哥哥的一代武俠的風范，虛竹試著出了二成的功力打過去，環環飛身躍起，跳到一旁，并沒有接掌。似乎躲開這一掌易如反掌，虛竹用天山六合掌劈下六成功力，環環雙手托起虛竹的單掌，虛竹反身功虛竹下盤，只見環環鶴立雞群躲開一招鴛鴦腿，退后兩步，此時環環并沒有出招，只是拆招。虛竹心里默默道：和大哥的武功招數很相似，但是我不能勝之不明。虛竹看到這場比武勝負已不重要，飛身而下比武臺。在場所有人都

王慧拿著一刀的刀埋藏在深山。

王慧埋藏好刀后，就住在山底洞。

同刀同吃同睡。保護好這刀的隱匿之處。

王道：則在山的另外一側練就一身本領。

稻草人功夫。

平日里以稻草人為練武目標。

稻草人就是目標。目標就是稻草人。王道體悟乾坤大道。

王道和王慧一個山前一個山后。

守護在刀山的兩側。

稻草人就是王道，王道就是稻草人。

王道練就了一只手指就能切斷稻草人的功力。

在山前山峰壁上寫字。

王道練就是不用刀也能達到用刀的境界。

眼睛是刀。手是刀，腳是刀。身體也是刀的境界。

自己就是刀的目標已經達到了身體內外合一。

從樹上落下的葉子掉落在王道身上即便分成兩半，身體就是刀鋒。

練成后，王道緊閉雙眼，端坐在山后，等待王慧的出現。

王道等待啊等待，還是沒有等到王慧。等來是聞訊而來的奪刀人。

聽說這一帶有鬼魂。

幾個路人沿著刀山行走，據說這一帶有鬼啊。

什么鬼？

就是有個影子來來去去，總是不見蹤影。

可是又不輕易傷人性命。總是來去自如。

來無蹤去無影。守護在刀山附近。在刀山附近出沒。

卻從來未曾傷人。

或許就是鬼。

我們要不要進山搜尋一下。

還是不要了。

進山有風險了啊。

我們作為獵戶，進山都沒有資格了嗎？

那誰有資格？

好像是鬼有鬼道。

我們最好不要碰上了他啊。

碰上了就碰上了，有什么大不了的呢？

有什么打不了？

他可以迅速躲在你身后，直接摸脖子，你就完了。玩完了懂嗎？

他躲在哪個地方，只要是沒有看見他，通過他的任何地方，就可以切割人的任何器官。

真是可怕啊。

我們下山了吧。

但是據說山前有一個女子守在刀山的前面。

前面是女子壽山。

女子在山里被冰封了。只為癡癡等待她的愛人。

一刻未放棄。

直到女子被冰封時刻，山后的鬼魂也完成了練功。

就此封山。

山后的那個男人就此變成鬼魂了。

失去女人后變成鬼魂了？

是的。聽說是這樣講的。

女子冰封的地方可能就是刀山上的刀被埋葬的地方。

可是所有獵戶進山后卻并未發現。也并未喪命與山內。

女子癡情的地步令山下的所有家庭所仰慕。

于是在山下建立了女子的半身雕像。

而那個男子卻立了全身雕像。

真是這樣的，我們村落就有雕像。

那雕像就是喜歡夜里起來夜夜低語。

夜夜私欲。

夜夜夜哭泣。哭泣的感情。天都亮了，還在說話。

說什么？

說一些帶感情的話語。

愛人啊。親愛的啊。之類的話語。

那這一對還是要建立感情的呀。

同命的鴛鴦。

只有他們的光輝對我們這里的狩獵來說，真是太好了。

獵戶都愿意在刀山狩獵。

這里的兔子特別多，聽話說是男子生前就養了許多兔子。

兔子很多。喜歡到處跑。

打兔子的人特別多。只要一年四季兔子不斷的打下酒菜。

于萬里牽著馬，不知道該往哪里走，好像到處是自己的馬兒的草原。自己也不要要日夜兼程，慢慢走，欣賞每一個黎明早晨。如果能夠繞地球走一圈，又回到原點原來的地方，豈不是又回到原來悲傷的地點了嗎？

騎在馬背上顛簸起伏，習慣用劍跟隨，馬兒看在眼里，記在心里，于萬里揮劍一招一式，正是記于心間。

馬不停奔波，劍法揮灑運用自如，主人正是于萬里。突然，一女子騎快馬飛馳而去，揚起一片塵土。

于萬里想那是誰，黑，近身追去。

于萬里追著追著，已經一騎絕塵，望不見女子了。

見旁邊有個茶館，坐下來，喝點水再走。卻發現了女子。

姑娘好生俊秀，我叫萬里，不知姑娘芳名。

姑娘道：我為什么要告訴你。我們很熟嗎？看你有馬也追不到我。我們不是一路人。

突然，又一匹快馬停在院外。進來一女子道：程姑娘。我們跟丟了。

程姑娘驚到：丟了。是的。丟了。想不到我程欣這一次，又沒有和心愛的人告別，傷別離啊。

姑娘別傷心。這已經不是第一次了。我們沒有必要失望。

失望。程姑娘看上的是誰呢？萬里心想。

程姑娘道：曹圖，你先留下來，看我們是不是太快了。還是太慢了。調整一下步調，若是我們喝了茶水，再行一程，看看情況再定奪。

以程姑娘的資質，國色天香，是哪個小子膽敢拋下姑娘，獨自前行。難道連男人人也閉月羞花嗎？我是說綽約多姿的美貌，難道男人看不出來嗎？

程姑娘似有得意之色。

萬里繼續道：肯定是他離得太遠的。蛾眉皓齒的姑娘他肯定是沒有多瞧上一眼。

曹圖道：對對，他就是沒有多瞧上一眼啊。

程姑娘道：曹圖，別說話。是他嗎？你瞧馬上的那位，是不是他。對是他。萬里瞧著那人：那人不是花無期嗎？花無期怎么也趕出來了。

程姑娘道：你認識他？

認識，再認識不過了。翻山越嶺，馬都瘦了一圈了。花無期道。就是天涯海角也要找到你。

程姑娘上前道：找到誰啊？

花無期道：程姑娘，你在這里嗎。我們在后面追了你老半天了。你也看不見。

山高水長。來日方長。為何糾結在這一時一刻。我們有緣還會再見面的，你說呢？

你們瞧，我捉住的螃蟹和蝦，讓后廚做一做，我們在這里吃飯。行嗎？剛才經過水塘，上前去捉住幾只，放在水桶里，騎馬一起帶來的。新鮮的。我好像嘗嘗的啊。

好啊好啊。

大家一致同意。

、蕭環環不一日來到自己家里，自己家里已經是熱天了。到處有蚊蟲叮咬，蕭環環德姥爺給蕭環環預備了一張大蚊帳，這是祖傳之物，也是傳家寶。你說驚喜不驚喜，就在這蕭環環打算安安穩穩德睡覺之際。天大的笑話開了一個。這個蚊帳是挺大，也挺舊，這是祖傳之物。晚上蚊蟲是擋在蚊帳之外了。但是有一個不好說的的事情發生了。蚊帳的主人臭大姐聞風而至，喊來了自己的伙伴，到處揮動著翅膀，來到蕭環環德居住德房間到處落腳。床上，枕頭上。窗簾上等等地方到處是臭大姐。這種蟲子最喜歡這張蚊帳了。乃至說是絕配不為過。蕭環環也沒有多想。就在這里睡下了。第二天早上，發現到處是臭大姐，而蕭環環不忍心打死他們，而是善意的領養了他們。使他們吃得飽穿得暖。得意洋洋的過著平凡的日子。天長日久，蕭環環和他們成為了好朋友，臭大姐最愛的就是找蕭環環玩耍。絕對不能扔下蕭環環不管。最好的朋友是形影不離的不離不棄的存在感。只是第二天的白天了蕭環環總是無精打采的，把夜晚的一半時間讓給了臭大姐們。蕭環環第二天一早是睜著眼睛打哈欠。總是這樣，引起了人們的高度警惕。說蕭環環是不是生病了呢。大家好心的勸說蕭環環要注意病情，不要讓病情惡化，好心的勸說，可是蕭環環知道是怎么回事，他總是護著自己的寵物臭大姐。但是好景不長，這件事情被蕭環環德媽媽發現了。發現了臭大姐在房間內到處飛翔。搞得房間烏煙瘴氣，蕭環環德媽媽氣不打一處來，迅速打掃了房間，直到房間清潔為止。總是愛干凈德媽媽把房間打掃到香氣噴噴為止，媽媽疑惑不解，為什么到處是飛翔德臭蟲。媽媽責怪蕭環環是不是將自己弄得不干凈了。迅速批評蕭環環平日里臟玩，不顧自己的房間干凈，可是蕭環環總是喜歡臭的東西，一聞到臭東西就春光煥發。一聞到香噴噴的東西就四處打噴嚏。好像是過敏，就得聞臭的東西，久而久之，房間自己自然而然的臭噴噴，就是最好的房間。適合居住的。反之就是不好的。可是媽媽每天都要打掃房間。惹得蕭環環總是打噴嚏不斷地。過敏癥狀此處感染了蕭環環。蕭環環還不自知。總歸要干凈的。可是人生就是在臟亂差中度過的。每每臟了，蕭環環也就不打噴嚏了。若是打掃甘經理。蕭環環就會不適應這個干凈的環境。每天人們還時不時的往自己的身上噴上香水，這個更麻煩，蕭環環總是熬不過這一劫難。總是打噴嚏不停止。人們干凈的生活環境總是喜歡將蒼蠅蚊子打死，而蕭環環總是喜歡和蟲子待在一起有知識有學問的蕭環環與眾不同之處。想到自己必須和蟲子待在一起，蕭環環德發展空間就會無比的巨大。苗大俠自出生以來，身體逐漸長高，因為苗苗喜歡武俠小說和武俠電視劇影視劇所以，自稱苗大俠。

苗大俠自從上幼兒園開始就是一個懂禮貌友同學的學生，幼兒園開始，苗大俠開始學習，學習知識的同時，自己總是犯困。

因此等到幼兒園課堂結束，老師允許同學們各自休息片刻，等待放學接孩子的家長的到來。

苗苗總是喜歡等待，因為家長因為上班的原因，總是來接苗苗很晚，苗苗總是喜歡等待中睡覺，睡覺中等待家長的下班。

苗苗是個倔強的人，自己喜歡寫字，喜歡跟隨音樂跳舞。

一天，老師發現獨自睡覺的苗苗，就高聲喊道，誰能上臺來跟隨我的鋼琴起舞，我就給糖吃。怎么樣。

大家都搖搖頭，表示不能上臺。

可此時苗苗正在大睡，也沒有顧忌到同學們和老師們，，的言語。

對話。

此時苗苗的同桌一推苗苗，苗苗頓時醒了。苗苗問；為什么推我。

同桌到：老師讓你去跳舞。

苗苗被推倒講臺上，大家喊道：跳一個跳一個。

后來，鋼琴彈起來，是濟公的主題曲，鞋兒破，帽兒破。身上的袈裟破。

后來苗苗跟隨經典的音樂翩翩起舞，逗得大家都高興地笑了。為大家帶來歡樂時苗苗打從小就覺得有意思的事情。

幼兒園的時光很快就結束了。

苗苗上了半年級。

苗苗見到了個小的孩子受欺負的個例。

很小的時候就見到了見義勇為的概念。個子高的同學很能打能夠幫助個子矮的同學。和女同學。個子高成為那個年代孩子向往的一種大俠文化和生活。

有的人專門挑個子小的同學欺負。

在心里上造成了不應該有的陰影。

苗苗總是喜歡玩滑梯，那種感覺不言而喻的爽朗。

可是在玩滑梯的過程中，也有人從中作梗。

一年級和二年級的大學生也來到半年級的院子里玩滑梯。造成了一種自己的院子不能玩滑梯的假象。半年級的老師多次強調不能任由外邊的大學生玩滑梯這樣一是不安全，再就是不符合規定，再就是滑梯容易玩壞。

大家開始反對這種玩法。對高年級的同學深惡痛絕。可是仍然是沒有辦法。半年級學習知識很快的上了一年級。

由于苗苗年級偏小，收到個子高的同學的排擠。整天收到警告。

苗苗的家長決定讓幼小的苗苗退一班，等到了下屆學生再從新讀一年級。這樣苗苗有了一個緩沖的余地。

學習成績也是突飛猛進。排到了班里的前十。

后來的同學都和苗苗同歲或者是小一歲的同學。

苗苗等到了小一歲的欣欣。苗苗和欣欣家住得很近。每天放學了兩人總是一起回家。

就是這樣，仍然能夠感覺到年齡大的同學的威脅和警告。欣欣從不懼怕這種威脅和恐嚇。毅然決然的幫助苗苗擺脫干擾。苗苗是個男孩子，欣欣是個女孩子。兩個人很是要好。一起度過難關。一起上學放學。

一天，欣欣道：聽說有個女孩為了學業每天哭泣，咱們去她家瞧瞧。

苗苗道：我不去，我還有每天德作業沒有做完呢。我要做作業。你稍等一下。我到楊婧婧家里去看看，聽說她哭泣德好傷心呢。

苗苗道：我等你，你快去，去了就快回來。

誰知道欣欣一去就是大半天。

苗苗等的不耐煩了。于是也跑到楊婧婧家里去看望。這一去，把苗苗嚇一跳。原來楊婧婧長的是真實德美女，小巧玲瓏，風流倜儻德苗苗不知道陪不配得上，苗苗德心有些隨之起伏。

欣欣見苗苗進來，看出些端倪。于是到：我們走了。你保重啊楊婧婧。

楊婧婧見苗苗進來也不哭泣了。道：好的。

你們有空德話常來玩。

欣欣道：好的。再見

楊靜靜本來長得挺俊秀，可是總愛哭鼻子，

有一天，大家不知道怎么了，楊靜靜又哭鼻子了。

苗苗安慰道；你若只是哭鼻子，就不愛學習了，不愛學習就不漂亮了。

我們作為人類，總要將自己美麗的一面展現在大家面前，丑陋的就要隱藏起來，給人一個好好的印象才對啊。

是不是啊，楊靜靜。

楊靜靜點點頭表示贊許。

楊靜靜和苗苗的關系進一步融洽。

而且兩個人的關系非常要好。

苗苗勸解道：你要把美好的一面展現出來，你如此漂亮如此優秀，怎么可能總是在哭泣中度過呢？

楊靜靜得到安慰后一臉歡笑，你終于肯和我說話了。

欣欣見到楊靜靜高興地笑了，自己也是非常開心。

欣欣道：大家都能開心的度過每天才是我們最大的收獲啊。振作起來，認真學習，再完成自己更高更好的上學的目標

三個人靜靜的享受當下的環境，不一會上課了。老師看到大家都能開心的上課也是欣慰了。

三個人漸漸成為無話不說的朋友。

欣欣每天上學放學總是和苗苗在一起。

一天，天空烏云密布，將要下雨了。

苗苗將自己管理的玻璃窗戶關住，教室里的窗戶。

等待前來接送的家長。

家長騎著自行車來了。欣欣的父親騎著自行車來接送。可是苗苗的家長沒有來，因為順路大家一致同意苗苗和欣欣一起走，讓欣欣的父親一起接走。

就這樣，他們趟著深深的水，自行車是騎不動的。因為水太深了。到了膝蓋的位置。大家推著自行車。在街道中行走。走了大約十分鐘，走了一半的路程。他們紛紛表示停下來歇一會。歇了一會，他們又走起來，不一會趕到家里。可是苗苗的父母因為工作原因，還沒有回家，苗苗不得不在欣欣家里寫作業，寫完作業，可是苗苗父母還沒有回家。苗苗有些擔心父母。于是走出來查看家有沒有開門。就在此時，亮亮比苗苗大三歲，吃著烤紅薯回家了。苗苗道：亮亮。你們家開門了嗎。天色都黑了。苗苗還在四處徘徊。亮亮到：給你一個烤紅薯，。可好吃了。；苗苗吃著涼涼的烤紅薯，不怎么想家了。可是總歸要等到開門的時候，才能回家。

見到苗苗和欣欣被接走后，大家紛紛羨慕不已。

尤其是楊靜靜看到溫馨的一幕很是羨慕，她自己要自己走回去，沒有人接送。

很欣賞自己送自己的風景。大家還在等待家長接送。可是有的同學已經回家做作業了。

大家都在認真學習。二年級的期末考試。欣欣苗苗靜靜都拿獎了。學校頒發的獎狀，和筆記本大家互相瞧著非常高興。筆記本上寫有一個大大地獎子作為激勵同學地標記。

大家順利地升入三年級，三年級屋頂漏雨，苗苗地凳子桌子都濕了，書包里的書也濕了。大家總是在屋里面東躲西躲，但是還是屋里存量積水很多。同學們中有的人正在積極寫作業，有的同學卻不得不躲在一個角落里躲雨。只有這樣形成了巨大的反差。

靜靜和欣欣能夠安心的寫作業。

老師發現問題。就把苗苗地作為調到優越的位置。

苗苗知道后感動得流下淚水

大家學習更加勤奮了。

三年級進入珠算學習中。、珠算學習需要帶著工具。

有一天，苗苗忘了帶自己的工具。靜靜就把自己的工具借給苗苗用。自己用自己備用的。

關系融洽，學習更加勤奮了。

珠算學習后。大家進入其他環節的學習中。

苗苗有一段時間沒有見到媽媽了。

三年級德冬天里。媽媽出現了。第二年德夏天。

一早，苗苗睡夢中傳來幾聲嬰兒德啼哭聲音。

苗苗猛地起來起身查看。發現一個嬰兒躺在桌子上。苗苗爸爸媽媽羨慕德把嬰兒放在桌子上，仔細端詳，發現這個嬰兒一只眼睛，一個鼻子。有點缺陷。于是又抱走了。剩下的苗苗心里不住反跳。這是怎么了。難道爸爸媽媽要孩子了。

過了幾天。又抱來一個嬰兒，女的爸爸媽媽這次攤牌，要一個女嬰，在咱們家里養大。

爸爸媽媽決議已定，于是孩子就生活在我家給我找了個妹妹。妹妹要每天喝奶。哥哥就放下手中德作業，去喂奶。爸爸媽媽做飯。嬰兒德吃喝拉撒都是由家庭成員分擔，由于爸爸媽媽上下班很緊張。于是苗苗就主動承擔。有一天苗苗寫毛筆字。爸爸在樓下喊苗苗。苗苗下樓一會，妹妹就把墨水弄到屋里到處都是，還弄了一手一臉。

這可是極壞了媽媽，媽媽伸手就打了苗苗，苗苗莫名其妙的不知所以。

又有一次，家里買來了一瓶蜂王漿。苗苗給妹妹倒了一杯放下了。可是妹妹抖擻的拿了又拿不動，摔在地上，瓶子碎了。蜂王漿弄了一地。媽媽伸手就是把苗苗打了一頓。你作為哥哥，怎么不看娃，不看妹妹。苗苗心里很苦惱，但是沒有人訴說。于是苗苗就患上了憂郁癥。患上了神經病開始了。才上四年級就換上了憂郁癥，但是孩子還小，憂郁癥不明顯，年歲越大越明顯了。

家里人怪苗苗沒有看望好妹妹，可是苗苗卻把責任推卸給妹妹太搗亂了。

自從有了妹妹后，苗苗很少喝欣欣喝靜靜在一起了了。也就是說妹妹就是苗苗德一切了、妹妹沒看好，學習成績也下來了。

苗苗感覺很苦惱，但是沒地方說理。只能是默默承受著一切。

自己從前德小窩，也變成了妹妹德玩耍之地。

苗苗沒喲前途德日子過的很疲憊。

可是妹妹已經走出自己的一片天空。妹妹肉嘟嘟的身體就起名肉肉。肉肉上幼兒園就是三年。三年里苗苗總是在接送孩子，要以孩子為重。家里的活也不少。可是苗苗的成績卻一落千丈。家里的電視也是肉肉的，苗苗不能看。因為還要做作業。若是喝妹妹動起手來，挨打的總是苗苗。一時間苗苗成為眾矢之的。一時間，苗苗德學習成績一落千丈。

老師懷疑苗苗德學習成績不是苗苗德。

稱苗苗德學習成績一直倒退，是該好好反思自己的時候倒了。可是苗苗無暇顧及。

只是默默表示下一次會更好。下一次會考好。可是下一次又是哪一次呢。上課注意力不集中。回答問題不及時。做作業老師做錯。等等問題一再出現。這樣的苗苗也是被同學們視為另類。學校喝家里都帶不下去。于是苗苗決定逃離家庭，去外地求學，住宿求學。

可是這時候的欣欣喝靜靜都不希望苗苗走。

苗苗為了給自己一個別樣的天空于是決定去外地求學。離開家里的瑣事。苗苗回想起在自己的歲月里。成功使得欣欣開心。靜靜精心得學習，遠離學校里的老大哥的帶有暴力色彩的學生陰影之下。欣欣喝靜靜得以安心學習。掙得了自己的一片天空，可是這個天空還有妹妹存在，這是最糟糕的。如果日后妹妹長得好看，那么追求妹妹德弟弟有多，怎么去平衡這個微妙德關系，苗苗想起來一臉躊躇，一臉茫然，還是選擇自己的路自己走。于是苗苗走出一片天空給自己也是給家庭了成員。希望自己的成績能夠有所提升。出去也是一種辦法。于是家庭同意了。李老師道：苗苗，你需要面對的事情很多。

苗苗希望李老師進一步的解答。

你需要等待一切事物的出現。并允許所有的事情在你身上發生。

你的心太脆弱，需要好好的磨練。

你需要太多的坎坷，高低曲折在所難免。

你出去求學，也許要面對更多的是非對錯。

來對你進行考驗。

父母打你讓你領悟世間情愛。

你卻躲避。

你愛打妹妹，但是你沒有打出來。你的脾氣沒有得到發泄。

但是要面對的事情很多。

這是你同妹妹需要面對的。

也是你們這一代人應該面對的實踐問題。

比如你要接受新同學的認識，新同學要找到一個能夠代表自己的學長。那么你就是那個代表。

你還不知道，這樣的代表需要耗費一生的時間來度過自己的學業生活。

難過是最簡單的考驗。若是要同學記住這個代表。需要在你的身上留下記號。

你首先需要忘記原來的同學。接納新同學。

新同學為了留下記號。會給你做許多事情。比如。讓你頭破血流也義無反顧。因為是你選擇的道路。道路是曲折的。

進入學生的視野。你就是佼佼者。

可是你還是不愿做佼佼者。但是同學會以另外一種方式讓你領先。

你喜歡籃球。籃球表現也是你喜歡的。

打籃球的愛好始終是你的。那么就要你需要付出一輩子的心血來培養愛好。、

甚至為他犧牲自己的學習時間。可是籃球隊的驕傲也是你的驕傲。

你為他付出的太多。以至于有傷痕在身體上。等待你回到故鄉。許多原來同學已經很難認識你了。你要接受這一切。你的模樣是不是有了變化。比如胡子。比如頭發。頭型。那義無反顧的只有你的妹妹還跟著你這個哥哥。這個關系怎么也抹不掉。妹妹喜歡怎么樣的生活呢。因為這個原因離開家。也能離開你的學校。你會給你妹妹講什么道理呢。也許這一刻不需要講，你妹妹能夠心有靈犀。因為他不是凡夫，他是你的妹妹，也就是有你的一樣的靈活。你能夠做的，你妹妹也能照做。可是你能打你的妹妹，妹妹的身手也挺好。也能救人于為難之處。能夠理解妹妹的生活，也就是能夠理解自己的生活。苗苗和揉揉互為兄妹。兄長能夠開心。則妹妹也就開心。兄長難受，則妹妹也不高興。自己要能夠允許一切事情的發生。也就是你的東西要拿出來分享。妹妹的就是哥哥的，哥哥的就是妹妹的，這不是從小就要知道的道理嗎？楷行草書皆看破，無奈頭大嘔心瀝血泣

庖丁有了自己的書房，庖丁每天沉浸在自己書房。也不管外面的花花世界。過來掃掃地，過來搬家具，過來寫副大字。

庖丁沒有一刻休息。

自是非常勞碌。

庖丁自己跑在外面買零食，糖果自是從未間斷。

庖丁的朋友也是很羨慕能有這樣一位朋友分享自己的食物。我給你們送禮物。吃的。你們也要有所成就，在吃上。要有自己的主見。喜歡哪個好吃的。就自己買，千萬不要看別人的臉色。

知道了。我喜歡吃糖，吃糖就去買。只要是不把牙吃壞，就沒有事情。

賣糖的肯定會賣給你們的。

我們沒有錢，怎么辦。

這個好說，你們就告訴我庖丁，我庖丁但凡有一文錢，也要給與你們吃的。真是好大哥，好哥們，好朋友。

一來二去，庖丁與買賣雙方都交成朋友，自是不在話下。

好朋友也日漸成熟。

別人的糖是怎么做成的。庖丁也在學習手中。王道的朋友庖丁兩個人是同學。好朋友。

王道不喜歡吃零食。認為零食不利于健康。

可是在朋友們的再三勸說下。王道也開始買來吃。吃完低頭看書。一天王道告訴庖丁自己錢不夠，庖丁就自己出學堂打算回家拿錢。

可是行到途中，遇到查崗的老師大夫，老師大夫最痛肯上課逃學的逃兵了。

庖丁躲在一個拐角處。腳下打滑，不聽使喚的跌落在一個書房。

這個書房很大。上面有降龍十八掌、獨孤九劍、逍遙派武學等書籍。

庖丁在書房里翻閱大量書籍武學典籍，在里面翻閱一天一夜，還沒有看完一成的書籍。

可是腹中難捱，發現自己懷中有果糖。就開始吃。邊吃邊學。學堂里的人都上課三天了。

可是從未見到庖丁本人。

庖丁本人也是在學習中不知所以然。

只是在學習。

課堂上王道說可能庖丁回家拿錢了。王惠也到是的。有兩個人作證。老師大夫也不懷疑。可是好幾天了都沒有見到庖丁。

庖丁在干什么。

誰也說不清。這邊說庖丁看累了，。倒頭就睡。睡醒還看。也不知道這是誰的書房。

書房還是蠻干凈的。肯定有人來過。只有圣人先賢才能讀得懂這古文。這可是古代的文學家作品。看了大約幾千萬子的稿子。武學典籍。看完后。動作瀟灑自如。可是如何施展成了問題。只有心法口訣，沒有圖譜。很難成行。這么多書，太讓人頭疼了。庖丁想一下子學透，可是自己能力有限，頭開始疼痛。學到的全部忘卻了。空有一個頭腦。發現自己呆頭呆腦的。仙人不可能把什么都交給你。你想吧。是不是這樣。總要留些余地給后代思考，和生活學習。先賢圣人做成書籍，多半是為了流芳百世，沒想到還有人不嫌書多，都要學懂的人存在啊。七天七夜過去了。庖丁沒有學成反而癡顛有毒似有毒。

庖丁睡了過去，醒來躺在自己房間。

庖丁問道；我是怎么回來的。

母親道：你喝了好多酒，你朋友把你送回來德。

庖丁問：什么朋友？

母親：沒有問，但是和你歲數差不多的男生。

庖丁問：有什么吃的沒？好餓。

母親端來一份魚肉，庖丁吃了一起來。

母親不餓。庖丁你先吃。

庖丁不顧所以開始放口大吃。忽然有人問，庖丁，你吃了我會不會對我得魚肉不敬。

庖丁停下來，反復琢磨，你說什么。不敬。

這個魚肉是父母所做你怎么吃起來不剩下點，給父母，當真可惡。

庖丁問母親：若是我吃了，并沒有給你們剩下，是不是有點不恭敬對不起父母了。

沒有，你吃了我們很高興，只要你認真的學習，我們沒有什么怨言。只是你也老大不小了。要有自己的事業啊

是的。我想學父親，做烹飪廚子。我喜愛這樣的生活。如果沒有了烹飪，那么還有什么快樂可言。做什么事情之前要懂得快樂二字。才能在生活中立于不敗之地。我是這樣認為的。從今往后也要這樣去做。為了父親母親以后的生活。我會竭盡所能做烹飪。直至做出些成績給所有的父老鄉親。

庖丁吃了許多。魚肉。反復睡了過去。

一個夢中聲音道你不是學武術呢。為何要改為做烹飪。你這不是前功盡棄了嗎。你這樣做。豈不是將你學習六年的武術放棄了嗎。

庖丁道；我學習武術看了許多的武術典籍腦子廢掉了，現在要補充一些營養。讓營養跟上修補身體身子要緊啊。回到完畢庖丁醒來了。庖丁眼眶濕潤了。仍然是感激。這一輩子的選擇非常重要。重要到你什么事情都要遵從自己的選擇。選擇什么都要深思熟慮后。要求自己奉獻別人。別人給與評價好的正面的是激勵。反面的中肯的是意見。都是促進烹飪成長的條件。條件具備的了。就會促進庖丁的進步。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之朽木不折。庖丁反復跑步，跑到水中，從水中的魚對話，魚兒是不愿意讓庖丁烹飪的。但是明知不可為而為之。