江中自然也早已今非昔比。

談什么公正？

如果要說(shuō)公正的話。

那雷封恐怕早就不坐在這個(gè)教室里，甚至說(shuō)包括牛比也是同樣的。

兩人加起來(lái)所犯的錯(cuò)誤，闖下的禍端，比整個(gè)二班同學(xué)加起來(lái)，都要多的多。

“雷封同學(xué)。”

“你給我坐下。”

廖洋洋一直以來(lái)脾氣都很好，對(duì)待任何一位同學(xué)，哪怕是雷封這種“調(diào)皮搗蛋”的差生，他也給予著足夠的尊重。

他從來(lái)沒有因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，犯過(guò)什么錯(cuò)，而給這個(gè)人打上什么所謂的“標(biāo)簽”他并沒有，他一直崇尚著因材施教的教學(xué)理念。

所以廖洋洋沒有放棄過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，他覺得自己班上的每一同學(xué)，都是造物主創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。

教育的意義，在他看來(lái)為了改變這世界，使這個(gè)世界變得更加美好，使接受教育的每一個(gè)學(xué)生心中都充滿大愛。

可這一刻，廖洋洋那張平時(shí)像是雕塑般，保持著微笑的臉孔，卻忽然板了起來(lái)，他很認(rèn)真的看著雷封，再一次說(shuō)道：“你給我坐下。”

雷封捏著拳頭，緊緊的壓著牙齒，他的目光倔強(qiáng)到了極點(diǎn)。

是的，他要反抗，今天，他堅(jiān)決，不聽班主任的話，他真的覺得自己可行。

然而，班上卻沒有任何一個(gè)同學(xué)，愿意站出來(lái)，為他說(shuō)哪怕那么一句話很隨意的鼓勵(lì)。

沒有，什么也沒有。

他的耳膜內(nèi)除了能夠聽到廖洋洋那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲外，再也聽不到任何人的聲音，甚至就連平日對(duì)自己崇拜至極的劉方向都不愿站起來(lái)說(shuō)一句話：“雷老大哥，沒問(wèn)題。”類似于這中認(rèn)可的話。

“老師，我不服。”

雷封頑固的就跟茅坑里的石頭，又臭又硬。

廖洋洋拿他沒轍，只能夠從講臺(tái)上氣沖沖的跑下來(lái)，伸出手，用力，按住他的肩膀，好讓他停止這種“幼稚”的舉動(dòng)。

雷封的腰桿挺得筆直，哪怕他的肩膀，在此刻就宛若灌鉛般的沉重，他也依然沒有放棄，自己想要替代葉修演講的沖動(dòng)。

“雷同學(xué)，你坐下行嗎？你總是這么站著，很不好。”廖洋洋的聲音從最初的要求，已經(jīng)變成了哀求。

他能夠理解雷封的心情，誰(shuí)沒有過(guò)青春年少呢？誰(shuí)不想在某個(gè)陽(yáng)光明媚的造成，站在國(guó)旗臺(tái)下，面對(duì)著自己的老師，同學(xué)，來(lái)一場(chǎng)激情四射的演講呢。

試問(wèn)一下，誰(shuí)在年輕的時(shí)候，不想出風(fēng)頭？廖洋洋也很想啊，可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的，生活中不可控的因素太多。

“葉修”這個(gè)名字，是校長(zhǎng)他老人家，親自指定的，并且也得到了二班各科課老師的認(rèn)可，所以，他將原本的林初夏，給替代了。

坐在雷封旁邊的劉方向也是一臉的茫然，他也搞不懂，剛剛還在睡懶覺的老大，怎么會(huì)突然間，就跟抽了瘋似得，傻到想要去國(guó)旗臺(tái)下演講。

他平時(shí)，不是最討厭拋頭露面的事情嗎，尤其是那種人多的場(chǎng)合，難道他這是在給葉修使絆子，可他看那表情，又不像是假裝出來(lái)的。

劉方向越想，就越納悶，不過(guò)反正和他沒有多大關(guān)系，索性他就沒有再去看雷封的表情，而是將頭扭到別處去。

“廖老師，我不服。”

雷封還是把剛在的話重復(fù)了一遍，固執(zhí)至極。

“廖老師，我不去演講了，讓雷封去吧，我覺得他應(yīng)該比我好。”

坐在前排的葉修，其實(shí)一直都在聽雷封說(shuō)話，他能夠理解他的心情，演講對(duì)于葉修而言，是可有可無(wú)的事，可他對(duì)雷封的意義興許就不一樣了。

伴隨著葉修的話語(yǔ)落下。

整個(gè)二班內(nèi)都響起了一陣陣吵雜到了極點(diǎn)的議論聲，他這個(gè)半個(gè)月來(lái)的良好表現(xiàn)，所有同學(xué)都有目共睹。

而雷封呢？

他上去臺(tái)去演講那不是在胡鬧嗎。

“你們這樣真的讓我很為難。”廖洋洋甩了甩手，不再去雷封究竟是坐還是站。

揉了揉腦袋，補(bǔ)充道：“就算葉修不上，就算咱們班沒有人上，那也輪不到你雷封。”

終于……

廖洋洋被逼無(wú)奈的說(shuō)出了一句，很令人傷心的話。

“廖老師，你真的是這樣的嗎？”雷封皺了皺眉頭，旋即就跟中了瘋了一樣“哈哈”的大笑起來(lái)。

這句話，將他僅剩的那一丁點(diǎn)的自尊，都給摧毀掉了，同學(xué)們冷嘲熱諷的議論聲，廖洋洋那恨鐵不成鋼的表情。

當(dāng)然，還有葉修那宛若施舍般的退讓，這一切，仿佛就像是鋪天蓋地而來(lái)的浪潮，將雷封給徹底的淹沒掉。

他的勇氣被榨干了，一時(shí)間就跟泄了氣的皮球似得，干癟的坐在自己的凳子上，雙目無(wú)神的盯著垃圾桶內(nèi)那封被撕碎的申請(qǐng)書。

是的，他等待這個(gè)“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，他甚至在嘗試寫申請(qǐng)書，可是卻始終因?yàn)槿狈τ職獾木壒剩催f交給班主任。

今天早上，他最終還是選擇了“放棄。”

可當(dāng)廖洋洋說(shuō)出，原本該由林初夏去的演講，去被葉修堂而皇之地代替掉了！

他當(dāng)然不服，他一方面想為自己的“女神”出口氣，一方面，同時(shí)也想證明一下自己，并不比葉修差。

校園內(nèi)已經(jīng)開始響起了神圣而又充滿了節(jié)奏感的曲子，廖洋洋并沒對(duì)葉修說(shuō)的話，做任何回答。

他站在講臺(tái)上，隨即又恢復(fù)了往日的笑臉：“大家現(xiàn)在趕緊去走廊上集合，男女各一列，按照上體育課隊(duì)形，高矮順序，走吧。”

葉修知道這種“大事”由不得自己任性，既然學(xué)校這么安排，那么就必定是有他的特殊理由。

其實(shí)對(duì)于雷封，葉修并沒有什么惡感，相反，他的內(nèi)心還是有點(diǎn)愧疚的，因?yàn)樗]有履行自己剛才說(shuō)過(guò)的話。

雷封趴在自己的課桌上，癱軟的就跟淋過(guò)雨的泥土，黏在了哪兒。葉修走了過(guò)去，小聲說(shuō)道：“走吧。”

“你不要在這里假惺惺的裝好人，你個(gè)王八蛋，老子早晚有一天要整死你。”

雷封猛地就從桌上站起身，眼球中布滿血絲，指著葉修的鼻子吼道。

吼完，他就氣踹噓噓的，沖出了教室，進(jìn)到男生的隊(duì)伍中。

葉修忽然覺得，自己的那點(diǎn)好心對(duì)于很多人而言，的確是太過(guò)于廉價(jià)，甚至說(shuō)，不值一提，還得被倒打一耙。

“這世道，好人難當(dāng)。”他搖了搖頭，隨即也平靜的走出了教室……

（感謝每一個(gè)投票給我的，你們，如今這世道，好人的確難當(dāng)。可每一個(gè)投票的你們，對(duì)于我而言，都是這天底下最善良的人。）