“在找不到我就要去警察局去報警。”女人的聲音明顯很激動。

這話瞬間拉回的思緒，什么時候走了神，關鍵在這個時刻走的神好像真的不太妥，畢竟被兩個大人夾至在其中間。

“現在關鍵是快找到兒子，不要出了什么事情才好。”男人的聲音也是急躁。

“好了，好了二位，我們學校也出面派出老師去孩子熟悉的地方看了，你們二位放心。”

班主任的好言相勸起不到很好的效果反倒是那女人步步緊逼與我，“我聽別的同學說看到你和我家小遠走的很近怎么回事？”

失去理智是每個女人都會發生的狀況，而我處于狀況之內，“我不知道真的不知道。”淡然的回答和我面容完全不是一致。

“是不是你們認識了外面不三不四的人，就在這樣小遠被帶走了，啊！”女人突然拉扯我衣角，害怕極了開始掙扎，班主任前來幫忙，女人的丈夫只是在一旁看著，這樣的冷漠和同桌截然不同的兩人。

“你們這是干什么？”樓梯出走上來一胖墩身材人，這是教導主任，那次來到班級里介紹插班生時還是有些印象在“你什么這是干什么？”走近后依舊是那句責備的問話。

那女兒松開衣角，瞬間我躲在班主任身后，此刻只有他似乎就是我避風港，“你們事情我已經上報學校里頭去了，在失蹤的人失蹤超過二十四小時才給報案，先我們自己多花些時間找找。”

如果那個時候手機普及的流行或許找人便不是件特別難的事，只是那時候規定中學生是不被允許帶手機進學校之內，看到或是舉報都可以是有福利可享。

“陳媽媽你也別沖動，嚇到人家孩子也太失態了。”

“我怎么失態，我兒子不見了，才分開沒幾天就不見了啊，早知道我干嘛把兒子讓給你啊，啊。”女人掐架姿態欲要上前去拉扯那男人衣領，被主任一手擋住給攔住，氣的張牙舞爪。

這樣的場面，不想再見第二回，想離開，但腳被蠟燭滴落蠟油凍結般僵硬，無法動彈，“你先回班級去，沒事了，只是問下話而已。”

班主任的話是給了這已經僵硬的腳注入了動力，能走了，就快步下樓去，但是，緩慢住步伐，回到班級同學們的目光又是怎么樣，好累，第一次有了逃課的念頭，這沒有下課的學校就是安靜的可怕，安靜的靈魂深處也不免而寒動起，能耐人尋味是，要如何面對接下來，一個道口，兩條分叉之路，一路是校門口一路是教學樓的路線，我迷失了。

邁去教學樓方向又下意識的后退幾步，與其給包圍的怪問還不如撒謊，撒謊，呵，這不是過去我的擅長嘛，真是出口不好找但是到那，那那都是路。

“現在來上課會不會太遲了啊，嘿，我和你說話那，不回答我的啊，嘿！”門口阿公沖勁十足的話引起注意，轉頭看去時，驚愕的是我。