在看見我的存在其中一個笑臉像個天氣，由晴轉(zhuǎn)陰。其中又還有個男生會這樣說：“干嘛攔著別人的路段啊，都散開啊，給騰個地。”

這類似的話在過去已然聽了幾回了，只差沒從嘴里飆出說不用管我這樣，直白在那個時候還沒從內(nèi)心挖掘出來，呈現(xiàn)給班級人印象的是我是靦腆的，不愛說話，唯獨(dú)除了這個熟悉了的同桌，被這樣一說不自在感覺很大，猶豫間要不要走向自己的座位，居然迷茫起來，有些好笑，陳博遠(yuǎn)只是抬頭說了句：“要上課了，你們作業(yè)寫了沒？”

這作業(yè)寫了沒，集體的人共鳴的默契，慌慌張張各自回自己位置上，翻閱書本，還有的找上會寫的問上那么一兩句，坐在座位上，猶豫剛才的不愉悅沒有心情和陳博遠(yuǎn)說話，拿出書本這么翻閱的看看，來的有點(diǎn)早了。

“喂。”

一聲喂更加不想理，裝作沒聽見，“喂！”他干脆的提高音調(diào)，我執(zhí)拗不過內(nèi)心的想法，轉(zhuǎn)頭給了好臉“干嘛。”

“我，我，你不想知道他們都送了我什么。”

這嬉皮笑臉的看的就是不舒坦“送什么了？”

“嘿嘿，不說。”

如果手頭上有個棒子我可以毫不猶豫敲下他的腦袋，“心情不好？”被看穿后他這么問，“沒有。”

“還說沒有，明明就是有。”

“我沒有心情不好，真的，我，不過沒睡好，沒精神，所以不想多說話。”表明自己意思，陳博遠(yuǎn)也懂了點(diǎn)，接下來的早休、早操，直到第一節(jié)下課完畢，我們不曾說過任何的話，正式看眼也沒有。

在第二節(jié)上課時，陳博遠(yuǎn)和班上幾個愛籃球的男生這么匆忙從外頭跑來，前頭來的幾個男生說道“班主任來啦，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”像被趕著行走的鴨子，陳博遠(yuǎn)最后一個進(jìn)入教室，只離得老師快了一兩步子而已，給他讓出空間就要進(jìn)去時候，“陳博遠(yuǎn)，等下。”活脫脫被抓住了個現(xiàn)形。

“怎么了？”

“過來，站這里我們好好聊聊唄。”班主任皮笑肉不笑的，看的瘆得慌。

陳博遠(yuǎn)是乖乖過去，總目葵葵之下，他明顯的額角處的汗水花落流到脖頸處，他擦了把，“你，手上傷才剛恢復(fù)，就這么玩？”

“老師，我沒有參與，就是旁邊指導(dǎo)。”

陳博遠(yuǎn)在這個時候顯得委屈的很，“我可都看見了啊，你爸爸讓老師我多多關(guān)照下你，我就得要做到，和你一起玩的，還有幾個，說。”

班主任抬下眼睛，放下夾在手臂處的教科本，那樣的氣場好強(qiáng)，班上無一人說話，安靜的只能隱約聽到教室窗戶外頭樹葉被輕風(fēng)搖擺聲，以及隔壁班級傳出陣陣?yán)世噬峡诘淖x書聲，陳博遠(yuǎn)原本面目純潔的對視班主任，但聽這樣一說卻低了頭，“老師，可以，不說嗎？我下回，不會了。”

“不能商量的事，說，還有誰？”班主任嚴(yán)苛的壓迫，陳博遠(yuǎn)的支支吾吾，坐在下邊的學(xué)生都是看事故，不敢發(fā)聲，連同那陪同陳博遠(yuǎn)一起玩的幾個男生幾個的擦拭并且掩蓋汗水，表情也十足的神色慌亂，都被我看在眼中，“老師算了吧。”副班長發(fā)話，女中音十足。