我抱著，貍貓。后面跟著一個(gè)狗。打車(chē)回到了，學(xué)校中。自然的、走到班里，他們?cè)谏险n。敲門(mén)沒(méi)等老師答應(yīng)，我走了近去。
老師憤怒的看著我，我直接說(shuō)道：“咱班、有輔助么？給他們治療一下。”“哎！你這同學(xué)，怎么回事？”我看了一眼，一副癩子模樣的說(shuō)道：“喲！換了個(gè)妞。”“你、、。”“老大。”
兩道聲音，響起。一道是無(wú)奈、一道是氣惱。那老師，打向我。剛要躲、發(fā)現(xiàn)動(dòng)不了。比我強(qiáng)太多了。“接著、靈兒。”說(shuō)著貓扔給他，小狗叫了兩聲。連忙跟過(guò)去。“把他倆治好，要不爺就死了。”說(shuō)著那老師，一拳打向我。
“你一個(gè)姑娘家的、、、”說(shuō)道一半，看我被打了出去。撞壞了、這一排的桌椅，我捂著心口，吐了一口血。看著老師，笑道：“老師、你這打的有點(diǎn)狠啊！我不就是，調(diào)戲了你一下。沒(méi)等你說(shuō)、請(qǐng)近，就進(jìn)來(lái)了么。”
那老師、像是被嚇到了一般，隨后說(shuō)道：“你、你這同學(xué)，我就打了你一下，你怎么還、吐血了。”說(shuō)著、用靈力控制，桌椅回到了，原處。扶起我、用治療術(shù)，給我治療。她的靈力，剛剛溢出。
我腿一軟，差點(diǎn)掉下。要不是她，扶著，我就真倒下了。隨后，又吐了一口血。那老師，快嚇哭了，而他們一愣一愣的。帶著哭腔說(shuō)道：“這位同學(xué)、你別死啊！你死了、嗚嗚。我的教師資格證，怎么辦。”
聽(tīng)著、我被氣樂(lè)了，說(shuō)道：“老師、我沒(méi)事。你扶著我、回道座位上，坐一會(huì)就好了。”“好。你可千萬(wàn)別死。”說(shuō)著、把我扶到了，座位上。我歇了十分鐘、爬在桌子上，蔫蔫一息的說(shuō)道：“老師、你可以，幫我把、那兩個(gè)獸、給治療一下么？”
“好、只要你不死，什么都行。”我感覺(jué)到了，那兩個(gè)獸好了，三分之一。身體瞬間恢復(fù)了，一小半。聲音、也提高了，點(diǎn)。繼續(xù)說(shuō)道：“你們還有復(fù)靈丹么？可以，給他們喂點(diǎn)么？等我恢復(fù)了，我雙倍換給你們。”
倪靈說(shuō)道：“什么換不換的、一會(huì)，跟我們，好好說(shuō)說(shuō)、發(fā)生了什么。”“我、不知道，一會(huì)讓他們說(shuō)吧，他們是我的，本命契約獸。”說(shuō)完、他們好東西，也不藏著了，一股腦的。
喂給了他們。：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、一會(huì)，承受不住，怎么多的靈力死了。”說(shuō)著，他們停止了。那兩個(gè)獸、開(kāi)始練化那些，靈藥。我看了一會(huì)，說(shuō)道：“真臟。”那兩個(gè)獸、聽(tīng)見(jiàn)。差點(diǎn)吐了一口血。不過(guò)還好、已經(jīng)習(xí)慣了。不過(guò)她說(shuō)話、還真是，一如既往地氣獸啊！
我眼巴巴的，望著倪靈說(shuō)道：“小靈靈，可以給人家，來(lái)一個(gè)清潔咒么？”我開(kāi)口的時(shí)候、她差點(diǎn)沒(méi)有，摔到。隨后說(shuō)道：“好。”“嗯嗯、就知道，人家的小靈靈。最后了。那也順便把那兩個(gè)，獸也給清潔一下吧！還有地上的，血跡。”
“好、不過(guò)，他們好歹也是你的，契約獸。你怎么說(shuō)，好么？”“沒(méi)什么，不好的。”“我還不是人呢。”說(shuō)著，那兩個(gè)獸，終于干凈了。看著順眼多了。
三小時(shí)后，那兩個(gè)獸，光榮的把，所有拿出來(lái)的，寶物給吃沒(méi)了。真是讓人，尷尬啊！那貓，傲嬌的跑道我桌子上。說(shuō)道：“是這樣的，人寵。我和那賴(lài)皮狗、去煉制閣。偷了點(diǎn)，東西。他們就、緊追著我們不放。那用一個(gè)秘法，將我們打傷，控制在了，那小玩意里。”
我絲毫不相信的，陰森森的、笑到：“呵呵。”那貓有些心虛、繼續(xù)說(shuō)道：“給你偷了這個(gè)。”說(shuō)著貓爪里，浮現(xiàn)出，一個(gè)帶著圖譜的，草藥。我一看，驚喜的說(shuō)道：“七星九尾草！這回你們兩，可算有點(diǎn)用處了。”
“你用著草干嘛。”“練洗髓丹啊！在加上他、這效果剛剛的，他們也有的罪受咯！”它不滿的說(shuō)道：“我辛辛苦苦，偷過(guò)來(lái)的，東西，既然用來(lái)煉這，沒(méi)有的東西。”
我捕捉到了，關(guān)鍵字。說(shuō)道：“你。那黑煞啊。”剛剛開(kāi)口那狗，一股腦的，丟出許多東西。我看了看，把符紙拿了過(guò)來(lái)。是五級(jí)至十級(jí)的。十級(jí)？既然有一張，十級(jí)不錯(cuò)。之后又拿筆，打算開(kāi)始制符，不了被他們攔住了。
我看著她說(shuō)道：“你干嘛。美女老師。”“那個(gè)、你剛恢復(fù)，不易制符。”“用不著，你管。還有，你上完課，不應(yīng)該走了么？在著呆著干嘛？”“我是你們班主任啊！”
這回我沒(méi)等開(kāi)口，一個(gè)叫猴子的人，開(kāi)口說(shuō)道：“別逗了、我們班主任，是男的。”一個(gè)女生、冒出頭來(lái)，附和道：“就是啊！美女老師。”“哪個(gè)、是這樣的，你們的班主任，不要那你們了，去交我原先的班了。正好我原先的同學(xué)，也不想要我了。
他們，一商量，就讓我來(lái)這了。”他們不語(yǔ)。我拿著符筆說(shuō)道：“你原先的，班都有誰(shuí)？”他把我的筆強(qiáng)下來(lái)，說(shuō)：“我說(shuō)，不許練，就是不許練。你的身體現(xiàn)在還用我，多少么？”
我憋憋嘴、聳聳肩，做出一副無(wú)奈的，樣子說(shuō)道：“不做就不做。你還沒(méi)回答我問(wèn)題呢。”“幽的班級(jí)。原先她，不是這讓的。后來(lái)，不知怎么就變了。”我不離不棄的，四處找符筆，可他們就是不給我。我似乎想到了什么說(shuō)道：“老師，好像是，慕容族的。”
“啊？我不是啊。”“沒(méi)說(shuō)你。”一個(gè)平時(shí)、不太愛(ài)說(shuō)話的，小姑娘。說(shuō)道：“原先的老師，不是慕容族的。近慕容家族很難的。不但要姓慕容，而且還不得作奸犯科，不得背叛。他們一但，認(rèn)定一個(gè)人，那么整個(gè)家族都會(huì)為止效力的。
不說(shuō)你、就但說(shuō)慕容，家族都不允許，這讓的人出現(xiàn)。”我玩著手中的筆，無(wú)奈的答應(yīng)了一句：“哦。”既然不讓我制符，人家窮啊！都沒(méi)有錢(qián)了。雖然很好奇，那小姑娘，怎么知道的。但每個(gè)人，都有自己的秘密愛(ài)！
“好了、各位親愛(ài)的同學(xué)們。你們的新生福利，就要到期了。三天后、你們就跟我，去暗黑森林里，先歷練一年。三天后、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)里。”
說(shuō)完那老師走了、他們看著我想是有事情一樣，小心的問(wèn)到：“安諾姐有事？”“哎！我的丹藥、還沒(méi)練完呢。看來(lái)這幾天，有的忙咯！”