我抱著,貍貓。后面跟著一個(gè)狗。打車(chē)回到了,學(xué)校中。自然的、走到班里,他們?cè)谏险n。敲門(mén)沒(méi)等老師答應(yīng),我走了近去。
老師憤怒的看著我,我直接說(shuō)道:“咱班、有輔助么?給他們治療一下。”“哎!你這同學(xué),怎么回事?”我看了一眼,一副癩子模樣的說(shuō)道:“喲!換了個(gè)妞。”“你、、。”“老大。”
兩道聲音,響起。一道是無(wú)奈、一道是氣惱。那老師,打向我。剛要躲、發(fā)現(xiàn)動(dòng)不了。比我強(qiáng)太多了。“接著、靈兒。”說(shuō)著貓扔給他,小狗叫了兩聲。連忙跟過(guò)去。“把他倆治好,要不爺就死了。”說(shuō)著那老師,一拳打向我。
“你一個(gè)姑娘家的、、、”說(shuō)道一半,看我被打了出去。撞壞了、這一排的桌椅,我捂著心口,吐了一口血。看著老師,笑道:“老師、你這打的有點(diǎn)狠啊!我不就是,調(diào)戲了你一下。沒(méi)等你說(shuō)、請(qǐng)近,就進(jìn)來(lái)了么。”
那老師、像是被嚇到了一般,隨后說(shuō)道:“你、你這同學(xué),我就打了你一下,你怎么還、吐血了。”說(shuō)著、用靈力控制,桌椅回到了,原處。扶起我、用治療術(shù),給我治療。她的靈力,剛剛溢出。
我腿一軟,差點(diǎn)掉下。要不是她,扶著,我就真倒下了。隨后,又吐了一口血。那老師,快嚇哭了,而他們一愣一愣的。帶著哭腔說(shuō)道:“這位同學(xué)、你別死啊!你死了、嗚嗚。我的教師資格證,怎么辦。”
聽(tīng)著、我被氣樂(lè)了,說(shuō)道:“老師、我沒(méi)事。你扶著我、回道座位上,坐一會(huì)就好了。”“好。你可千萬(wàn)別死。”說(shuō)著、把我扶到了,座位上。我歇了十分鐘、爬在桌子上,蔫蔫一息的說(shuō)道:“老師、你可以,幫我把、那兩個(gè)獸、給治療一下么?”
“好、只要你不死,什么都行。”我感覺(jué)到了,那兩個(gè)獸好了,三分之一。身體瞬間恢復(fù)了,一小半。聲音、也提高了,點(diǎn)。繼續(xù)說(shuō)道:“你們還有復(fù)靈丹么?可以,給他們喂點(diǎn)么?等我恢復(fù)了,我雙倍換給你們。”
倪靈說(shuō)道:“什么換不換的、一會(huì),跟我們,好好說(shuō)說(shuō)、發(fā)生了什么。”“我、不知道,一會(huì)讓他們說(shuō)吧,他們是我的,本命契約獸。”說(shuō)完、他們好東西,也不藏著了,一股腦的。
喂給了他們。:“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、一會(huì),承受不住,怎么多的靈力死了。”說(shuō)著,他們停止了。那兩個(gè)獸、開(kāi)始練化那些,靈藥。我看了一會(huì),說(shuō)道:“真臟。”那兩個(gè)獸、聽(tīng)見(jiàn)。差點(diǎn)吐了一口血。不過(guò)還好、已經(jīng)習(xí)慣了。不過(guò)她說(shuō)話、還真是,一如既往地氣獸啊!
我眼巴巴的,望著倪靈說(shuō)道:“小靈靈,可以給人家,來(lái)一個(gè)清潔咒么?”我開(kāi)口的時(shí)候、她差點(diǎn)沒(méi)有,摔到。隨后說(shuō)道:“好。”“嗯嗯、就知道,人家的小靈靈。最后了。那也順便把那兩個(gè),獸也給清潔一下吧!還有地上的,血跡。”
“好、不過(guò),他們好歹也是你的,契約獸。你怎么說(shuō),好么?”“沒(méi)什么,不好的。”“我還不是人呢。”說(shuō)著,那兩個(gè)獸,終于干凈了。看著順眼多了。
三小時(shí)后,那兩個(gè)獸,光榮的把,所有拿出來(lái)的,寶物給吃沒(méi)了。真是讓人,尷尬啊!那貓,傲嬌的跑道我桌子上。說(shuō)道:“是這樣的,人寵。我和那賴(lài)皮狗、去煉制閣。偷了點(diǎn),東西。他們就、緊追著我們不放。那用一個(gè)秘法,將我們打傷,控制在了,那小玩意里。”
我絲毫不相信的,陰森森的、笑到:“呵呵。”那貓有些心虛、繼續(xù)說(shuō)道:“給你偷了這個(gè)。”說(shuō)著貓爪里,浮現(xiàn)出,一個(gè)帶著圖譜的,草藥。我一看,驚喜的說(shuō)道:“七星九尾草!這回你們兩,可算有點(diǎn)用處了。”
“你用著草干嘛。”“練洗髓丹啊!在加上他、這效果剛剛的,他們也有的罪受咯!”它不滿的說(shuō)道:“我辛辛苦苦,偷過(guò)來(lái)的,東西,既然用來(lái)煉這,沒(méi)有的東西。”
我捕捉到了,關(guān)鍵字。說(shuō)道:“你。那黑煞啊。”剛剛開(kāi)口那狗,一股腦的,丟出許多東西。我看了看,把符紙拿了過(guò)來(lái)。是五級(jí)至十級(jí)的。十級(jí)?既然有一張,十級(jí)不錯(cuò)。之后又拿筆,打算開(kāi)始制符,不了被他們攔住了。
我看著她說(shuō)道:“你干嘛。美女老師。”“那個(gè)、你剛恢復(fù),不易制符。”“用不著,你管。還有,你上完課,不應(yīng)該走了么?在著呆著干嘛?”“我是你們班主任啊!”
這回我沒(méi)等開(kāi)口,一個(gè)叫猴子的人,開(kāi)口說(shuō)道:“別逗了、我們班主任,是男的。”一個(gè)女生、冒出頭來(lái),附和道:“就是啊!美女老師。”“哪個(gè)、是這樣的,你們的班主任,不要那你們了,去交我原先的班了。正好我原先的同學(xué),也不想要我了。
他們,一商量,就讓我來(lái)這了。”他們不語(yǔ)。我拿著符筆說(shuō)道:“你原先的,班都有誰(shuí)?”他把我的筆強(qiáng)下來(lái),說(shuō):“我說(shuō),不許練,就是不許練。你的身體現(xiàn)在還用我,多少么?”
我憋憋嘴、聳聳肩,做出一副無(wú)奈的,樣子說(shuō)道:“不做就不做。你還沒(méi)回答我問(wèn)題呢。”“幽的班級(jí)。原先她,不是這讓的。后來(lái),不知怎么就變了。”我不離不棄的,四處找符筆,可他們就是不給我。我似乎想到了什么說(shuō)道:“老師,好像是,慕容族的。”
“啊?我不是啊。”“沒(méi)說(shuō)你。”一個(gè)平時(shí)、不太愛(ài)說(shuō)話的,小姑娘。說(shuō)道:“原先的老師,不是慕容族的。近慕容家族很難的。不但要姓慕容,而且還不得作奸犯科,不得背叛。他們一但,認(rèn)定一個(gè)人,那么整個(gè)家族都會(huì)為止效力的。
不說(shuō)你、就但說(shuō)慕容,家族都不允許,這讓的人出現(xiàn)。”我玩著手中的筆,無(wú)奈的答應(yīng)了一句:“哦。”既然不讓我制符,人家窮啊!都沒(méi)有錢(qián)了。雖然很好奇,那小姑娘,怎么知道的。但每個(gè)人,都有自己的秘密愛(ài)!
“好了、各位親愛(ài)的同學(xué)們。你們的新生福利,就要到期了。三天后、你們就跟我,去暗黑森林里,先歷練一年。三天后、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)里。”
說(shuō)完那老師走了、他們看著我想是有事情一樣,小心的問(wèn)到:“安諾姐有事?”“哎!我的丹藥、還沒(méi)練完呢。看來(lái)這幾天,有的忙咯!”