教室外面剩下的同學(xué)已經(jīng)不多了，這時(shí)候陳老師叫住了張義，把他和田宇安排坐在一起。我都能感覺到張義的眼神錯(cuò)亂了一下，他手中的書包差點(diǎn)掉在地上，他眼中寫滿了委屈：我做錯(cuò)了什么？為什么要換同桌？張義還在走心的入戲，這時(shí)候他已經(jīng)被田宇推進(jìn)了教室。石磊則和周依依成了同桌，至于周飛，我一直也沒注意他剛才和誰一起進(jìn)去的。

到我的時(shí)候，陳老師說：“丁浩祥，你和荷葉西奇，你們坐一桌。”然后和看著對(duì)面明顯很瘦的女孩子，她大大的眼睛，頭發(fā)的顏色略微的發(fā)黃，五官輪廓很清晰。我看她很仔細(xì)的看了看我，然后她小心的又看了我一眼。我心中不免的更加倍小心的看了她一眼，跟著她進(jìn)了教室。

同學(xué)們正在收視著自己的東西，有直接搬桌子的，也有抱著書包到處竄的。陳老師就讓教室保持現(xiàn)在這個(gè)亂哄哄的場面，等到大家都搬好家了，陳老師說：“好了，折騰好了，就這樣吧，準(zhǔn)備上課吧。”

或許是加入了10多位同學(xué)的原因，大家都很拘謹(jǐn)。甚至上了一節(jié)課以后我都沒有和同桌說一句話。

等到下課后，周飛和我說:“祥子，你行啊，同桌一個(gè)比一個(gè)好看。”

我有些羞答答的說：“哪里有。”

周飛說：“臉紅什么。你同桌真不錯(cuò)，我想和你換，咋樣？”

我說：“換什么？”

周飛說：“換座位啊。”

我心里想：這個(gè)新同桌，名字好奇怪的四個(gè)字。感覺有點(diǎn)神秘。感覺人也挺好的。為啥要換呢？我打岔說：“你現(xiàn)在同桌是誰？楚茜同桌呢？”

周飛說：“我同桌啊，啊呀，都是我們俄語生，一點(diǎn)女人味都沒有的女人。楚茜，你看，楚茜，她和叢大衛(wèi)一桌，哈哈，陳老師是絕配啊！我感覺楚茜得去找陳老師。”

我說：“為啥？”

周飛說：“你還問我為啥？看不出來？這倆人，成天都勁勁的，誰也看不上誰。”

我心想：誰能看上我呢？

周飛說：“換吧，換不？我去找老師。”

我說：“你愛上她了咋的？”

周飛像被馬蜂蜇了一樣，也沒搭理我就竄了出去。我也沒去探尋周飛到底發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，不過現(xiàn)在看來是不會(huì)考試了。

“荷葉西奇，這個(gè)奇怪的名字。”我想著。

一直到下午自習(xí)的時(shí)候，我和同桌還是沒說話，但是彼此還是很客氣的。這種感覺還是挺奇妙的。

同桌這時(shí)候給我寫了個(gè)小紙條：你是叫丁浩祥嗎？

我高興的回寫：是，你的名字挺奇怪，你是少數(shù)民族嗎？

她寫：是啊，錫伯族的。

我寫：沒聽說過。

她寫：一般沒人知道。

我寫：高考有加分吧。

她寫：中考也加分，5分。

我寫：真好。

她寫：咱們班學(xué)習(xí)好的都是誰啊？

我寫：有不少，我寫下來？

他寫：嗯。

我寫好之后，我們第一次說了話，她小聲的對(duì)我說：“他們都是誰？你給我指一指？”

我小聲說：“好。”然后我對(duì)著名單，把李白周飛石磊張義楚茜周依依等，挨個(gè)給她指過去。

她又寫：你學(xué)習(xí)也好吧？

我寫：你咋知道？

她寫：聽過丁浩祥這個(gè)名字。

我寫：都咋說的？

她說：“就是聽說的。”

我說：“不寫了？”

荷葉西奇說：“也可以寫。”

然后我們倆就像閨蜜一樣笑起來，她可能激發(fā)了我的母性光輝，楚茜向我這邊看過來，目光中滿是嫉妒。好像在和我說：“小樣，離開我，你還上天了？”

李白的新同桌是曾偉強(qiáng)，曾偉強(qiáng)臉上寫滿了幸福，李白給他講了不少題目。李白也向我這邊看過來，不知道她是不是愿意和我做同桌呢？李白依舊在給曾偉強(qiáng)講解著題目，也沒看出李白有什么不耐煩，反而講的很賣力。我實(shí)在搞不懂你們女人，我心中想著。

我跟新同桌的關(guān)系破冰之后，我們倆保持了一個(gè)不怎么說話，但是彼此見面都微微紅著臉，彼此內(nèi)心似乎都在說：哎呦，這個(gè)同桌不錯(cuò)哦。

有一天下午沒事，教室里刷刷的都是寫字的聲音，大家的學(xué)習(xí)興趣難得的高漲，連于海洋和元朗都在仔細(xì)的做題。可能就是我比較沒有狀態(tài)，我百無聊賴的不知道干什么好。我寫了個(gè)小紙條給同桌。后來覺得小紙條麻煩，索性找了一張紙，在上面的位置寫：你們吃豬肉嗎？

同桌接到大白紙后，夸張的笑了笑，寫：我們啥都吃，不吃豬肉的是回民。

我寫：哦，這樣啊。

她寫：你是不是不想學(xué)習(xí)。

我寫：不想，哈哈。

她寫：我也不想。我們玩點(diǎn)啥吧？

我寫：玩啥？

她寫：你會(huì)玩飛行棋嗎？

我寫：五子棋嗎？

她寫：不是，但是差不多吧，也是在紙上玩的。

我寫：你教我啊？

她說：“你看，這是方格紙，你像我這樣畫出個(gè)飛機(jī)的樣子，翅膀占5個(gè)格，腦袋一個(gè)，尾巴3個(gè)。你看，你照著我這樣畫。”

我畫好以后小聲問她：“這樣行嗎？”

她說：“你咋不寫了？”

我說：“費(fèi)勁。”然后捂嘴笑。

我問她：“你們經(jīng)常玩這個(gè)嗎？”

她說：“是啊，經(jīng)常玩。可以畫三架飛機(jī)的。然后，寫上坐標(biāo)。每次咱們輪流說一個(gè)坐標(biāo)，打中飛機(jī)腦袋就算打掉一個(gè)飛機(jī)。”

我說：“這樣啊！我們愉快的玩起來？”

我們就這樣說著一些坐標(biāo)，然后不時(shí)的在本子上畫著，漸漸的我們吸引了附近的小伙伴。楚茜看我的眼神更犀利了，她不管不顧的說：“玩啥呢？”周飛一聽說玩的，馬上來了精神：“玩？有啥玩的？”

而新來的同學(xué)都不屑一顧的說：“他們玩打飛機(jī)呢。”

“啥？”

“你們不是沒玩過吧？”

這時(shí)候，8班過來的同學(xué)都開始教身邊的同學(xué)如何玩這個(gè)初級(jí)的手游。本來都在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，頓時(shí)開始了另一種學(xué)習(xí)。

我和荷葉西奇玩了幾輪，我寫在紙條上：咱倆是不是把他們都教壞了？

她看了下四周都在低頭玩飛機(jī)游戲的同學(xué)，寫：不怨咱倆。再來一局。