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程序員的自我修養(yǎng)
最新章節(jié):
2.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要將用戶置回情境之中
程序員作為一個(gè)職業(yè)、也作為一個(gè)群體,正逐漸從幕后走向前臺(tái),并以他們自己的能力加速改變著世界,也改變著人們生活的方方面面。然而,對(duì)于程序員,特別是年輕程序員們來說,如何理解自己的職業(yè)與發(fā)展,如何看待自己的工作與生活,這些問題往往比那些擺在面前的技術(shù)難題更讓他們難以解答。這本書從一個(gè)成熟程序員、一名IT管理者的角度,以雜記的形式為大家分享關(guān)于國(guó)內(nèi)程序員職業(yè)生涯、個(gè)人發(fā)展、編程中的實(shí)踐與認(rèn)知乃至自學(xué)設(shè)計(jì)等方面的經(jīng)驗(yàn)方法與思考感悟。其中每一篇文章都涉及一個(gè)與程序員息息相關(guān)的話題,無論你是即將走上程序員崗位的在校大學(xué)生,是剛剛成為程序員的職場(chǎng)新人,還是有一定經(jīng)驗(yàn)的程序員,這本書都會(huì)給你帶來啟發(fā)。
最新章節(jié)
- 2.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要將用戶置回情境之中
- 1.不好的設(shè)計(jì)是如何產(chǎn)生的
- 五、淺談企業(yè)級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 四、因?yàn)椤懊馈倍鴮W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
- 4.樂于動(dòng)手制作
- 3.收集與思考

品牌:清華大學(xué)
上架時(shí)間:2018-03-12 18:38:02
出版社:清華大學(xué)出版社
本書數(shù)字版權(quán)由清華大學(xué)提供,并由其授權(quán)上海閱文信息技術(shù)有限公司制作發(fā)行
- 2.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要將用戶置回情境之中 更新時(shí)間:2019-01-03 19:57:54
- 1.不好的設(shè)計(jì)是如何產(chǎn)生的
- 五、淺談企業(yè)級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 四、因?yàn)椤懊馈倍鴮W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
- 4.樂于動(dòng)手制作
- 3.收集與思考
- 2.讀書
- 1.讓靈感成為習(xí)慣
- 三、尋找設(shè)計(jì)靈感
- 4.遵循設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐
- 3.“這樣就好”與Redesign
- 2.盡可能少設(shè)計(jì)
- 1.什么是設(shè)計(jì),什么才是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)
- 二、那些永恒的設(shè)計(jì)原則
- 6.尋找設(shè)計(jì)靈感
- 5.改變?cè)O(shè)計(jì)工具
- 4.重新認(rèn)識(shí)UI設(shè)計(jì)
- 3.自學(xué)路上的困擾
- 2.我為什么自學(xué)UI設(shè)計(jì)
- 1.寫給UI設(shè)計(jì)初學(xué)者們
- 一、自學(xué)設(shè)計(jì),你真的入門了嗎?
- 第五章 談自學(xué)設(shè)計(jì)
- 5.界面與功能
- 4.準(zhǔn)備工作
- 3.讓孩子愛上編程
- 2.認(rèn)識(shí)編程
- 1.我要玩編程
- 七、學(xué)習(xí)編程從“玩”開始
- 6.關(guān)于書的形式
- 5.兼顧藝術(shù)、設(shè)計(jì)與創(chuàng)造
- 4.利用所有優(yōu)秀的資源
- 3.一門現(xiàn)代且面向未來的語言
- 2.教手藝,而不是知識(shí)
- 1.一本給所有編程初學(xué)者的入門書
- 六、如果要為孩子寫一本編程書
- 2.寫作和寫代碼又是不一樣的
- 1.寫作很像寫代碼
- 五、寫作與寫代碼
- 4.更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì)
- 3.對(duì)學(xué)校教育有很好的促進(jìn)作用
- 2.學(xué)習(xí)編程非常簡(jiǎn)單而且快樂
- 1.學(xué)習(xí)編程能讓孩子們變得更好
- 四、為什么你應(yīng)該讓你的孩子盡早學(xué)習(xí)編程
- 三、我眼中的技術(shù)干貨與濕貨
- 5.我們?nèi)孕枰I書
- 4.追隨那些專家和他們的優(yōu)秀技術(shù)博客
- 3.學(xué)會(huì)提問與尋找答案
- 2.通過在線文檔進(jìn)行學(xué)習(xí)
- 1.我們更喜歡通過在線視頻學(xué)習(xí)技術(shù)
- 二、為什么我們不再購(gòu)買技術(shù)類書籍
- 5.推薦幾本教孩子學(xué)編程的書
- 4.可以幫助你免費(fèi)學(xué)習(xí)編程的在線網(wǎng)站
- 3.選擇你的第一種編程語言
- 2.學(xué)習(xí)編程后你能做什么,不能做什么
- 1.你是否適合自學(xué)編程
- 一、自學(xué)編程之前,你需要知道這些
- 第四章 談編程中的教與學(xué)
- 2.如何起步
- 1.選擇合適的博客平臺(tái)
- 九、你也可以寫出優(yōu)秀的技術(shù)博客
- 10.編程教學(xué)改變下一代
- 9.出現(xiàn)一些偉大的程序員
- 8.程序員更加國(guó)際化
- 7.自由程序員將大量出現(xiàn)
- 6.程序員成為更多人的終身職業(yè)
- 5.程序員的職能進(jìn)一步擴(kuò)展
- 4.云服務(wù)加速創(chuàng)新
- 3.工具大爆發(fā)讓程序員們效率倍增
- 2.程序員將更具多樣性
- 1.程序員將變得更加全能
- 八、未來,有關(guān)程序員的10個(gè)預(yù)言
- 6.更容易放棄
- 5.疏于歸納整理
- 4.失去工作的節(jié)奏
- 3.無法獲得幫助和意見
- 2.嘗試做所有的事情
- 1.不切實(shí)際的夢(mèng)想
- 七、你不應(yīng)該成為一匹獨(dú)狼
- 3.如何建立個(gè)人品牌
- 2.開始建立程序員的個(gè)人品牌
- 1.為什么設(shè)計(jì)師更注重個(gè)人品牌
- 六、建立自己的個(gè)人品牌
- 五、程序員之“美”
- 7.過分信任專家,或?qū)τ脩粞月犛?jì)從
- 6.沒有與你的用戶維護(hù)關(guān)系,也不愿意向人求助
- 5.過度關(guān)注產(chǎn)品研發(fā),而忽略了市場(chǎng)
- 4.研發(fā)周期過長(zhǎng),產(chǎn)品缺乏焦點(diǎn)或特色
- 3.參與者太少或太多
- 2.不具操作性的商業(yè)計(jì)劃
- 1.做自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域
- 四、程序員創(chuàng)業(yè)?你需要先避開這些坑
- 三、專家與普通人的區(qū)別在于覺察力
- 6.關(guān)于未來
- 5.如何開始
- 4.如何成為一名成功的自由程序員
- 3.成為自由程序員的挑戰(zhàn)
- 2.成為自由程序員的益處
- 1.自由程序員的類型
- 二、成為一名自由程序員
- 10.對(duì)生活充滿熱情
- 9.身邊有一些優(yōu)秀的伙伴
- 8.具備不錯(cuò)的軟技能
- 7.并行工作,有效利用時(shí)間
- 6.善于發(fā)現(xiàn)并改造輪子
- 5.很懶卻又很高效
- 4.從自己的失敗中學(xué)習(xí)
- 3.他們都是現(xiàn)實(shí)主義者
- 2.看上去有些“傻”
- 1.至少深入理解一門編程語言
- 一、那些優(yōu)秀程序員身上的共同特質(zhì)
- 第三章 談個(gè)人發(fā)展
- 4.編程是為了留下痕跡
- 3.編程是在表達(dá),也是在創(chuàng)作
- 2.編程是去解決問題
- 1.編程是一項(xiàng)技能
- 十、我似乎理解了編程的意義
- 3.效率類工具
- 2.開發(fā)類工具
- 1.設(shè)計(jì)類工具
- 九、一名全棧工程師的Mac工具箱(設(shè)計(jì)、開發(fā)、效率)
- 2.如何讓你的代碼更易閱讀
- 1.代碼本來就是難以閱讀的
- 八、我無法寫出易讀的代碼
- 3.那些層出不窮的方法論
- 2.測(cè)試非常重要
- 1.面向?qū)ο?/span>
- 七、走出軟件開發(fā)法則
- 六、程序員也該懂得“這樣就好”
- 4.基于微服務(wù)的重構(gòu)
- 3.代碼級(jí)的持續(xù)重構(gòu)
- 2.讓自動(dòng)化測(cè)試成為重構(gòu)的保障
- 1.從構(gòu)建工具開始
- 五、重構(gòu)——系統(tǒng)改善之道
- 4.既然學(xué)習(xí)命令行對(duì)于程序員來說那么重要,我們又應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?
- 3.前端開發(fā)依賴于命令行工具
- 2.用Git來做版本控制
- 1.有效控制你的操作系統(tǒng)
- 四、為什么每個(gè)程序員都應(yīng)該學(xué)習(xí)使用命令行
- 4.優(yōu)秀的全棧工程師需要走出去
- 3.全棧工程師的技能棧
- 2.全棧工程師的價(jià)值
- 1.什么是全棧工程師
- 三、如何成為一名優(yōu)秀的全棧工程師
- 9.開發(fā)與設(shè)計(jì)工具
- 8.網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
- 7.性能調(diào)優(yōu)
- 6.部署
- 5.開發(fā)
- 4.應(yīng)用架構(gòu)
- 3.UI設(shè)計(jì)
- 2.信息架構(gòu)
- 1.網(wǎng)站定位與功能設(shè)定
- 二、全棧工程師如何快速構(gòu)建一個(gè)Web應(yīng)用
- 3.如何突破程序員思維
- 2.為什么要突破程序員思維
- 1.什么是程序員思維
- 一、突破程序員思維
- 第二章 談實(shí)踐與認(rèn)知
- 10.睡眠使你更加強(qiáng)大
- 9.掌握英語
- 8.善于歸納與表達(dá)
- 7.讓最優(yōu)秀的人圍繞在你身邊
- 6.學(xué)會(huì)控制情緒
- 5.PKSS與持續(xù)學(xué)習(xí)
- 4.簡(jiǎn)明的溝通方式
- 3.提高工作效率
- 2.10000小時(shí)定律
- 1.盡早確定你想做的事情
- 六、提給年輕程序員的職涯建議
- 8.總是熬夜,睡眠不足
- 7.非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,未來想從事軟件開發(fā)
- 6.大專學(xué)歷,能進(jìn)大公司嗎?
- 5.我想自學(xué)編程,應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一門語言
- 4.技術(shù)單一,想學(xué)習(xí)更多
- 3.創(chuàng)業(yè)公司中的危機(jī)感
- 2.小公司做的事情太繁雜了
- 1.是否還應(yīng)該留在一線城市
- 五、程序員的煩惱
- 5.建立社會(huì)化聯(lián)系
- 4.嘗試多講
- 3.學(xué)會(huì)包裝
- 2.會(huì)寫文檔
- 1.讀與技術(shù)無關(guān)的書
- 四、每個(gè)程序員都應(yīng)該了解的一件事
- 7.給他們一個(gè)虛擬任務(wù)
- 6.行為面試法
- 5.選擇適合所在企業(yè)文化的人
- 4.技術(shù)深度夠嗎?
- 3.基礎(chǔ)打牢了嗎?
- 2.給面試者10分鐘介紹自己最擅長(zhǎng)的
- 1.簡(jiǎn)歷看人
- 三、如何招到一名靠譜的程序員
- 9.你的能力顯而易見
- 8.你不應(yīng)該總是單打獨(dú)斗
- 7.不要輕易說簡(jiǎn)單或不可能
- 6.你的右腦將是你成功的關(guān)鍵
- 5.理解溝通的意義
- 4.你的聲譽(yù)非常重要
- 3.唯一不變的就是變化本身
- 2.盡可能持續(xù)做一件事
- 1.你的薪酬與工作量無關(guān)
- 二、那些程序員們后知后覺的職涯經(jīng)驗(yàn)
- 9.相信自己的天賦和創(chuàng)造力
- 8.生活、睡眠、旅行
- 7.要為優(yōu)秀的人工作
- 6.拋開代碼與人溝通
- 5.保持好奇心并樂于探索新的事物
- 4.遵循最佳實(shí)踐
- 3.適時(shí)建立個(gè)人權(quán)威
- 2.比一般人更加努力
- 1.正確地認(rèn)識(shí)自己
- 一、寫給年輕程序員的10點(diǎn)啟示
- 第一章 談職業(yè)生涯
- 前言 PROFACE
- 內(nèi)容簡(jiǎn)介
- 作者簡(jiǎn)介
- 版權(quán)信息
- 封面
- 封面
- 版權(quán)信息
- 作者簡(jiǎn)介
- 內(nèi)容簡(jiǎn)介
- 前言 PROFACE
- 第一章 談職業(yè)生涯
- 一、寫給年輕程序員的10點(diǎn)啟示
- 1.正確地認(rèn)識(shí)自己
- 2.比一般人更加努力
- 3.適時(shí)建立個(gè)人權(quán)威
- 4.遵循最佳實(shí)踐
- 5.保持好奇心并樂于探索新的事物
- 6.拋開代碼與人溝通
- 7.要為優(yōu)秀的人工作
- 8.生活、睡眠、旅行
- 9.相信自己的天賦和創(chuàng)造力
- 二、那些程序員們后知后覺的職涯經(jīng)驗(yàn)
- 1.你的薪酬與工作量無關(guān)
- 2.盡可能持續(xù)做一件事
- 3.唯一不變的就是變化本身
- 4.你的聲譽(yù)非常重要
- 5.理解溝通的意義
- 6.你的右腦將是你成功的關(guān)鍵
- 7.不要輕易說簡(jiǎn)單或不可能
- 8.你不應(yīng)該總是單打獨(dú)斗
- 9.你的能力顯而易見
- 三、如何招到一名靠譜的程序員
- 1.簡(jiǎn)歷看人
- 2.給面試者10分鐘介紹自己最擅長(zhǎng)的
- 3.基礎(chǔ)打牢了嗎?
- 4.技術(shù)深度夠嗎?
- 5.選擇適合所在企業(yè)文化的人
- 6.行為面試法
- 7.給他們一個(gè)虛擬任務(wù)
- 四、每個(gè)程序員都應(yīng)該了解的一件事
- 1.讀與技術(shù)無關(guān)的書
- 2.會(huì)寫文檔
- 3.學(xué)會(huì)包裝
- 4.嘗試多講
- 5.建立社會(huì)化聯(lián)系
- 五、程序員的煩惱
- 1.是否還應(yīng)該留在一線城市
- 2.小公司做的事情太繁雜了
- 3.創(chuàng)業(yè)公司中的危機(jī)感
- 4.技術(shù)單一,想學(xué)習(xí)更多
- 5.我想自學(xué)編程,應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一門語言
- 6.大專學(xué)歷,能進(jìn)大公司嗎?
- 7.非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,未來想從事軟件開發(fā)
- 8.總是熬夜,睡眠不足
- 六、提給年輕程序員的職涯建議
- 1.盡早確定你想做的事情
- 2.10000小時(shí)定律
- 3.提高工作效率
- 4.簡(jiǎn)明的溝通方式
- 5.PKSS與持續(xù)學(xué)習(xí)
- 6.學(xué)會(huì)控制情緒
- 7.讓最優(yōu)秀的人圍繞在你身邊
- 8.善于歸納與表達(dá)
- 9.掌握英語
- 10.睡眠使你更加強(qiáng)大
- 第二章 談實(shí)踐與認(rèn)知
- 一、突破程序員思維
- 1.什么是程序員思維
- 2.為什么要突破程序員思維
- 3.如何突破程序員思維
- 二、全棧工程師如何快速構(gòu)建一個(gè)Web應(yīng)用
- 1.網(wǎng)站定位與功能設(shè)定
- 2.信息架構(gòu)
- 3.UI設(shè)計(jì)
- 4.應(yīng)用架構(gòu)
- 5.開發(fā)
- 6.部署
- 7.性能調(diào)優(yōu)
- 8.網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
- 9.開發(fā)與設(shè)計(jì)工具
- 三、如何成為一名優(yōu)秀的全棧工程師
- 1.什么是全棧工程師
- 2.全棧工程師的價(jià)值
- 3.全棧工程師的技能棧
- 4.優(yōu)秀的全棧工程師需要走出去
- 四、為什么每個(gè)程序員都應(yīng)該學(xué)習(xí)使用命令行
- 1.有效控制你的操作系統(tǒng)
- 2.用Git來做版本控制
- 3.前端開發(fā)依賴于命令行工具
- 4.既然學(xué)習(xí)命令行對(duì)于程序員來說那么重要,我們又應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?
- 五、重構(gòu)——系統(tǒng)改善之道
- 1.從構(gòu)建工具開始
- 2.讓自動(dòng)化測(cè)試成為重構(gòu)的保障
- 3.代碼級(jí)的持續(xù)重構(gòu)
- 4.基于微服務(wù)的重構(gòu)
- 六、程序員也該懂得“這樣就好”
- 七、走出軟件開發(fā)法則
- 1.面向?qū)ο?/span>
- 2.測(cè)試非常重要
- 3.那些層出不窮的方法論
- 八、我無法寫出易讀的代碼
- 1.代碼本來就是難以閱讀的
- 2.如何讓你的代碼更易閱讀
- 九、一名全棧工程師的Mac工具箱(設(shè)計(jì)、開發(fā)、效率)
- 1.設(shè)計(jì)類工具
- 2.開發(fā)類工具
- 3.效率類工具
- 十、我似乎理解了編程的意義
- 1.編程是一項(xiàng)技能
- 2.編程是去解決問題
- 3.編程是在表達(dá),也是在創(chuàng)作
- 4.編程是為了留下痕跡
- 第三章 談個(gè)人發(fā)展
- 一、那些優(yōu)秀程序員身上的共同特質(zhì)
- 1.至少深入理解一門編程語言
- 2.看上去有些“傻”
- 3.他們都是現(xiàn)實(shí)主義者
- 4.從自己的失敗中學(xué)習(xí)
- 5.很懶卻又很高效
- 6.善于發(fā)現(xiàn)并改造輪子
- 7.并行工作,有效利用時(shí)間
- 8.具備不錯(cuò)的軟技能
- 9.身邊有一些優(yōu)秀的伙伴
- 10.對(duì)生活充滿熱情
- 二、成為一名自由程序員
- 1.自由程序員的類型
- 2.成為自由程序員的益處
- 3.成為自由程序員的挑戰(zhàn)
- 4.如何成為一名成功的自由程序員
- 5.如何開始
- 6.關(guān)于未來
- 三、專家與普通人的區(qū)別在于覺察力
- 四、程序員創(chuàng)業(yè)?你需要先避開這些坑
- 1.做自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域
- 2.不具操作性的商業(yè)計(jì)劃
- 3.參與者太少或太多
- 4.研發(fā)周期過長(zhǎng),產(chǎn)品缺乏焦點(diǎn)或特色
- 5.過度關(guān)注產(chǎn)品研發(fā),而忽略了市場(chǎng)
- 6.沒有與你的用戶維護(hù)關(guān)系,也不愿意向人求助
- 7.過分信任專家,或?qū)τ脩粞月犛?jì)從
- 五、程序員之“美”
- 六、建立自己的個(gè)人品牌
- 1.為什么設(shè)計(jì)師更注重個(gè)人品牌
- 2.開始建立程序員的個(gè)人品牌
- 3.如何建立個(gè)人品牌
- 七、你不應(yīng)該成為一匹獨(dú)狼
- 1.不切實(shí)際的夢(mèng)想
- 2.嘗試做所有的事情
- 3.無法獲得幫助和意見
- 4.失去工作的節(jié)奏
- 5.疏于歸納整理
- 6.更容易放棄
- 八、未來,有關(guān)程序員的10個(gè)預(yù)言
- 1.程序員將變得更加全能
- 2.程序員將更具多樣性
- 3.工具大爆發(fā)讓程序員們效率倍增
- 4.云服務(wù)加速創(chuàng)新
- 5.程序員的職能進(jìn)一步擴(kuò)展
- 6.程序員成為更多人的終身職業(yè)
- 7.自由程序員將大量出現(xiàn)
- 8.程序員更加國(guó)際化
- 9.出現(xiàn)一些偉大的程序員
- 10.編程教學(xué)改變下一代
- 九、你也可以寫出優(yōu)秀的技術(shù)博客
- 1.選擇合適的博客平臺(tái)
- 2.如何起步
- 第四章 談編程中的教與學(xué)
- 一、自學(xué)編程之前,你需要知道這些
- 1.你是否適合自學(xué)編程
- 2.學(xué)習(xí)編程后你能做什么,不能做什么
- 3.選擇你的第一種編程語言
- 4.可以幫助你免費(fèi)學(xué)習(xí)編程的在線網(wǎng)站
- 5.推薦幾本教孩子學(xué)編程的書
- 二、為什么我們不再購(gòu)買技術(shù)類書籍
- 1.我們更喜歡通過在線視頻學(xué)習(xí)技術(shù)
- 2.通過在線文檔進(jìn)行學(xué)習(xí)
- 3.學(xué)會(huì)提問與尋找答案
- 4.追隨那些專家和他們的優(yōu)秀技術(shù)博客
- 5.我們?nèi)孕枰I書
- 三、我眼中的技術(shù)干貨與濕貨
- 四、為什么你應(yīng)該讓你的孩子盡早學(xué)習(xí)編程
- 1.學(xué)習(xí)編程能讓孩子們變得更好
- 2.學(xué)習(xí)編程非常簡(jiǎn)單而且快樂
- 3.對(duì)學(xué)校教育有很好的促進(jìn)作用
- 4.更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì)
- 五、寫作與寫代碼
- 1.寫作很像寫代碼
- 2.寫作和寫代碼又是不一樣的
- 六、如果要為孩子寫一本編程書
- 1.一本給所有編程初學(xué)者的入門書
- 2.教手藝,而不是知識(shí)
- 3.一門現(xiàn)代且面向未來的語言
- 4.利用所有優(yōu)秀的資源
- 5.兼顧藝術(shù)、設(shè)計(jì)與創(chuàng)造
- 6.關(guān)于書的形式
- 七、學(xué)習(xí)編程從“玩”開始
- 1.我要玩編程
- 2.認(rèn)識(shí)編程
- 3.讓孩子愛上編程
- 4.準(zhǔn)備工作
- 5.界面與功能
- 第五章 談自學(xué)設(shè)計(jì)
- 一、自學(xué)設(shè)計(jì),你真的入門了嗎?
- 1.寫給UI設(shè)計(jì)初學(xué)者們
- 2.我為什么自學(xué)UI設(shè)計(jì)
- 3.自學(xué)路上的困擾
- 4.重新認(rèn)識(shí)UI設(shè)計(jì)
- 5.改變?cè)O(shè)計(jì)工具
- 6.尋找設(shè)計(jì)靈感
- 二、那些永恒的設(shè)計(jì)原則
- 1.什么是設(shè)計(jì),什么才是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)
- 2.盡可能少設(shè)計(jì)
- 3.“這樣就好”與Redesign
- 4.遵循設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐
- 三、尋找設(shè)計(jì)靈感
- 1.讓靈感成為習(xí)慣
- 2.讀書
- 3.收集與思考
- 4.樂于動(dòng)手制作
- 四、因?yàn)椤懊馈倍鴮W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
- 五、淺談企業(yè)級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 1.不好的設(shè)計(jì)是如何產(chǎn)生的
- 2.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要將用戶置回情境之中 更新時(shí)間:2019-01-03 19:57:54