古往今來(lái)，歷史的天空經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘去多少風(fēng)流人物，可歷史的車輪依然在不停地向前奔跑著。功名成敗，是是非非，留給后人的只有無(wú)盡的回味。

培根說(shuō)過：“讀史使人明智。”

歷史就像是一片大海，承載著太多的智慧，隱藏著太多的玄機(jī)。讀懂歷史，我們就能學(xué)到生存的謀略；以史為鑒，方可做出明智的選擇。在浩如煙海的歷史智慧中暢游，相信我們會(huì)滿載而歸。

那么，歷史對(duì)于當(dāng)今的青少年來(lái)說(shuō)有什么借鑒意義呢？

有的人或許會(huì)說(shuō)：歷史不就是過去發(fā)生的事情嗎？作為一個(gè)年輕人，對(duì)于過去我只要了解一點(diǎn)就可以了，何必知道那么多呢？我們最關(guān)鍵的是把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)。其實(shí)不然。要知道，無(wú)論是漫長(zhǎng)的歷史，還是如今的現(xiàn)實(shí)生活，每一個(gè)人都要面對(duì)生存的挑戰(zhàn)。人生猶如一場(chǎng)沒有硝煙的征戰(zhàn)，需要的不僅僅是勇氣和力量，更需要的是智慧。特別是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們從未如此感到一種人生智慧點(diǎn)撥的必要。

歷史是豐富多彩的，但千變?nèi)f變不離其宗。

在每一次歷史行為和每一個(gè)歷史事件中，折射出來(lái)的依然是一個(gè)不變的法則，并且在歷史的舞臺(tái)上一直重演。為了避免重蹈歷史覆轍，我們需要站在一個(gè)“旁觀者”的角度清晰地看清歷史的真面目。只有懂得歷史才能對(duì)自己的人生有一個(gè)基本把握，才能開闊視野，開啟心智，才有利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

從中外歷史故事里找一些做人做事的經(jīng)驗(yàn)，并以其指導(dǎo)青少年的思想和行為，從歷史中真正得到益處，正是編輯這本《開啟青少年智慧的100個(gè)歷史經(jīng)驗(yàn)》的出發(fā)點(diǎn)，也是我們所要努力的方向和目標(biāo)。

本書一共精心選編了100個(gè)中外歷史故事，從九個(gè)視角加以闡述：挑戰(zhàn)苦難，揚(yáng)起永不落的風(fēng)帆；以德服人，做事先做人；志存高遠(yuǎn)，有夢(mèng)就能圓；獨(dú)辟蹊徑，打破常規(guī)走向成功；巧舌之簧，四兩可撥千斤；可方可圓，胸中自有乾坤；生存有道，掌控人生主動(dòng)；謀事有略，條條大路通羅馬；當(dāng)斷必?cái)啵盐杖松鷻C(jī)遇。本書在每一個(gè)故事前面都加上了一個(gè)智慧引言，叩開青少年讀者的心靈之門，并在后面附加經(jīng)典點(diǎn)評(píng)，用平實(shí)而富含哲理的話語(yǔ)，點(diǎn)睛歷史，升華智慧。

本書選取的故事極具代表性，述說(shuō)生動(dòng)，智慧點(diǎn)評(píng)精深獨(dú)到，融趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐，是開啟青少年智慧的經(jīng)典之作。青少年是歷史的開拓者，也是歷史的創(chuàng)造者。在嶄新的時(shí)代里，我們每個(gè)人都需要從浩瀚的歷史中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充大腦，以一種繼往開來(lái)的眼光立足現(xiàn)在，把握未來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)輝煌的成功人生！