民國時期的教育電影作為特定時期的一種特殊電影現象，具有與常規電影不同的特色。首先，從電影藝術形式來看，教育電影多是以科教片、社教片為其主要的存在形態。其次，從作為社會機構的電影業角度看，教育電影除了作為普及科技文化知識的教育手段得到推行外，也擔負著對社會個體進行思想政治教育的基本職能，從而在不同時期與不同的社會階層、社會權力話語之間形成了一種相當密切的結合及共謀關系，并且進而決定了教育影業在各階段的發展特征。可以說，民國時期教育電影的歷史是此期電影發展史的重要組成部分，它在與同期其他電影樣式互相影響、共同演進的同時，又呈現出獨特的歷史風貌、社會關聯和內在的邏輯必然性。