〈世界不是真的，快逃！！！〉

“嗯！”才睡醒［我一定沒睡醒］

又一次閉上眼，但睜開眼，那段話還在“我應是學瘋了！”十分淡定的說出這句話后開始穿衣，和平常一樣，穿的慢悠悠的，發了一會兒呆，然后瞅了一眼時間，6:53，急忙起床整理床鋪，穿外套與校服，就急忙去洗漱上廁所，趕緊吃飯，一瞅時間，7:13，趕忙出門按電梯，和同學去學校了，但是那一行字時刻在我身邊懸浮著，也沒跟別的人說，只是正常的和同學發瘋打鬧，上課復習，不可能的事，在草稿紙上畫畫，好不容易熬到下課，把書包飯盒拿出教室，和同學們聊了一下流，就進考場了，無聊的坐在考場上，監考老師進來，看著監考老師就挺無語［媽的，怎么就是數學老師呢，考數學，數學老師監考自己，我倒什么大霉了，物理化學化學老師監考，語文化學老師監考，英語班主任監考，這數學還數學老師監考，下午的政治歷史該不會就是那政治老師或者是歷史老師吧！疑似今年對我開的第一槍！］，表面上還裝著平靜，草稿紙、答題卡發下來，寫上姓名，班級，考號，又發了會兒呆，等卷子發下來，拿到卷子，看了一下題，下一秒呆滯了，又很快恢復平靜［我的個天吶！我真的沒瘋嗎？數學卷子上怎么有答案］又看了看答題卡［答題卡上不是空白的嗎？怎么會有答案。應該是我瘋了，還是自己寫吧！］然后開始做第一道題，正在思考中心對稱的概念，大鬧卻莫名涌現了一堆國外人在做中心對稱的研究，以及中心對稱后面的發展歷程，被人們使用到了哪些方面，全部一閃而過，然后這道題上的幾個選項，怎么畫的過程就出現在大腦中，眼神就一瞬的迷茫，然后瞬間恢復，［我內個大唐盛世啊！我發癲有這么牛掰嗎？我倒不如把自己交給國家！誒，不對！就這一道題而已，再看看］把答案記在心里，又開始看第二題，又是一個外國人在研究反比例函數，畫面也是一閃而過，然后對面的這個反比函數的圖像出現在腦中，選項中對應的點數，又標在這反比例函數所在坐標軸所對應的點上，臉上并沒有出現什么表情，就好像在思考，［這第二次了，俗話說的好，事不過三。再看一題！］連著去看第3題，又是同樣的結果，一個外國人正在研究一元二次方程，畫面一閃而過，然后就是這道題中出現的一元二次方程所對應的圖像出現在腦子中，然后頂點還被特地標出，以及頂點是怎么算的，最大值下方畫上紅色波浪，已經有點兒麻木，［我這應該是在做夢，我能有這么好的運氣嗎？不對，應該是我能擁有這種能力嗎？］考試鈴響了，把剛剛思考的3道題答題卡上的選項涂黑了，試卷上對應的選項也輕輕涂黑了，然后看著第4題，左手輕輕放在腿上，直接用力一擰，臉上表情沒變，就是看著第4題思考，兩位外國人在討論概率問題，一位外國人在研究平行四邊形，2個畫面先后不一的一閃而過，然后答案中錯誤的地方紅色波浪勾出，然后有紅色的字出現，［哎呀，媽呀，真痛！這不是我做夢！難道是我瘋了！這些出現的答案都對！不行，我得把所有我會的都做一遍！就不信了，這答案還對！］自己會的全寫了，每次寫都拉題那些概念是誰研究的，就會出現一幅畫面一閃而過，然后答案怎么來的，又會出現在我大腦中，但每次都會在想一次再寫上去，就這樣，草稿紙一大半，我還是打上草稿，會寫的都寫的差不多了，居然比平常都快了半個小時，而且每次寫的答案都是和出現的答案一樣的，［我去，真的神了！我不是在做夢！我真擁有了不一樣的力量！只不過這力量擁有的我頭竟然不昏，不科學吧，大佬想過這么多知識，我還頭不昏這，我智商該不會還被拉高了吧？不對，那擁有這力量的代價是什么？而且按常理來說，擁有這力量應該還會擁有系統，可這么久了都沒有。還不對，我還多了一段話。］撇了撇，正服在我右上角方向的〈世界不是真的，快逃！！！〉從前面外校監考老師的角度來看，我是思考某道題，然后思考不出來，抬頭看門，［世界不是真的。這里不是真的，哪里才是真的呢？換個角度來說，什么才是真的？而且讓我快逃，我能逃去哪里呢？假如這個世界就不是真的，讓我看到這個消息的人，他（她、它）知道我有能力離開。那他（她、它）所在的世界就是真的嗎？而且我又有什么能力呢？還有他（她、它）為什么是現在發給我？他（她、它）就不怕我不信他（她、它）嗎？還有我離開，我離開我能去哪里？所有的一切都是未知，我為什么要去賭，既然這些都是假的，那這里的人想必要么知道真相，要么不知真相。如果他們不知道真相，那他們就是無關緊要的。那如果他們知道真相，他們的計劃又是什么呢？想從我身上得到什么東西呢？這樣看來我自己是一個很讓人忌憚的人！如果是這樣，那我應該失去了什么記憶，能讓我失去記憶的，應該比我還強，那如果是這樣的話他們就可以直接從我身上拿去我的東西，就用不到這么大費周章。這樣的話我的記憶可能是我自己抹去的，就是為了不讓這群人從我身上拿走那一樣東西。還有一種可能，我失去記憶是無意的，世界所有人都沒想到的情況下，失去的。但這樣的話也不太行，這樣他們應該還是能從我身上拿出來的東西。讓我看到這條消息的，才是關鍵。而我擁有這是能力，應該也是發這條消息的，搞得。但擁有這種能力的話，他（她、它）應該是能從我身上拿走那樣東西，等等，他（她、它）是站在我這一方的，要么是中立，或者是想刺激我想起記憶。］就這樣發呆了大概有1分多鐘，然后看著草稿紙，開始寫寫劃劃，簡單點來說，就是為了模仿自己，還是在寫題，就這樣模仿了大概有個五來分鐘吧，又停下筆，開始思考，［如果我上面分析的全都是錯的呢？］