爬滿墻的薔薇花，散發(fā)著似有若無的花香，融進淅淅瀝瀝的春雨里。粉嫩的花朵，生得乖巧，又開得熱烈，鑲嵌在碧綠的葉子上，像最美的錦緞。“好漂亮的薔薇啊”，“校長還挺有品味得”，“真美啊”......盡管下著雨，盡管課間只有十分鐘，同學(xué)們都來校園這處“世外桃源”來享受片刻的美好。

“程安，你怎么又在教室偷偷卷我們。”班長一邊說一邊拿著包零食向程安走去，“來吃點，別算了。”程安左手拿了片薯片，還是沒停下手中的筆“班長你人真好，我...我馬上就把這個數(shù)列壓軸解出來了。”時間追逐著少年的身影奔跑，在春與秋之際，云和月之間無聲的流轉(zhuǎn)，他們就來到了高三。剛結(jié)束了聯(lián)考，程安在的A班個個都是六百多分的大佬，程安也不例外。“程安，照你這架勢，你這高考數(shù)學(xué)保底150啊?！卑嚅L笑著識趣的離開了。

注意到程安的，不只有班長，還有林薇。程安是林薇的同桌，也是林薇藏在心底薔薇般溫柔熱烈的秘密。從去年的暑假開始，林薇發(fā)現(xiàn)程安在自己的心里變得奇妙起來，她開始在意起這個“數(shù)學(xué)小天才”。

程安和林薇像是兩個完全不同軌道上的兩個人。程安：理智，冷靜，獨立，滿腦子都是目標和理想；林薇：感性，沖動，開朗，像只活潑又粘人的小貓。程安的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)恰恰是林薇的最大短板，但程安的英語卻“慘不忍睹”，而恰恰林薇又號稱A班英語的“領(lǐng)頭羊”，這也是為什么老師安排二人成組的原因。

暑假剛成組時，免不了的互相傷害?！斑@不就考了個奔馳定理這也不會了?”“最簡單的卡方都算錯了。”程安一邊看著林薇80多分的數(shù)學(xué)答題卡一邊吐槽道，林薇聽了支著腦袋，撇著小嘴，從唇縫間擠出來幾個字:“是是是，程天才說的對?！背贪惨姞?，立馬開啟夸夸模式:“第8題都選對了太強了吧，18題都考慮到兩種可能性還分類討論了真不錯，這次肯定是粗心了，要不指定120啦。”程安一邊說一邊把自己141的數(shù)學(xué)答題卡藏進書兜里。晚自習老師讓自由討論這張試卷，程安不厭其煩地一道一道教林薇，教她最簡解法，教她多種算法。林薇的目光在試卷，筆尖和程安的側(cè)臉之間來回移走。程安雖是女兒身，卻留著短發(fā)將她完美的下頜線，高挺的鼻梁，和眉目間的英氣凸顯出來，嘴上又常掛著自信的微笑，她甚至還擁有清晰的喉結(jié)。“好帥啊...”林薇使勁按了下按動筆的筆頭來提醒自己干正事。林薇享受程安此刻只屬于自己的時光，這也悄悄在林薇心里種下了一顆難言的種子，像校園里的薔薇，無知不覺間生根發(fā)芽，又爬滿了墻。

從此林薇的目光像對程安開了導(dǎo)航，林薇也好像對程安開了情緒共享，程安的每一點點的小小情緒，林薇都能察覺到。