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第1章 由期待構成的謀殺

通常來說,每個出生的嬰兒都會啼哭。這時站在病床前的父母就會如釋重負般地笑出來,慶幸孩子的健康。那大概是所有孩童第一次經歷的期待,雖然是無意識的,但倘若一直放任這種期待的滋生,就會形成…

形成什么呢?

我又這樣了,起因是因為我出生時并不會哭。

可以說我沒有滿足父母的期待,而現在我又意識到我何嘗不是在對他們展開期待?

我期待他們不要對我進行期待。這似乎聽上去很晦澀,但確實是這樣的。就像我伸向別人的手觸碰到我自己!我于是回想那些產生過期待的時刻…

小時候父母會說你要好好學習,老師會告訴你考第一名就是好好學習,這些期待形成了一條鏈子,就叫它“期待鏈”吧。可以得出這個期待鏈是這樣的…

好好學習→考第一名

當時為了滿足這個期待鏈,我甚至陷入了一種蒙蔽自己的困惑感。明明學習就是很累,但是由于拋出期待鏈的父母會把自己和別人比較,延續期待鏈的老師會給你洗腦…什么?你想說這不是洗腦?乖乖,按你那么說,我甚至要給洗腦分成兩種。

一種叫“為你好”式洗腦,一種叫“要你命”式洗腦。

難道僅僅因為形式好就不算是洗腦?那父母“為你好”式教育的形式好嗎?好啊。是洗腦嗎?

……

甚至你接觸到洗腦這個概念也是一場對“洗腦”二字的洗腦。仔細想想我第一次接觸到洗腦,還是因為電視里某個類似反傳銷廣告中引出概念。

那么…洗腦在那一刻就迎合了某人的期待,變成了特定場合的貶義詞。

很驚奇吧?你會發現,這竟然也是一條期待鏈!它是這樣的…

某人期待你認識不到洗腦→你洗腦自己“洗腦”是個特定場合的貶義詞

我們已經重復了兩遍期待鏈的練習,接下來就讓我們像那位老師一樣對期待施加一些力度吧?

你會說什么?別擔心…我給您做個示范。

“你現在數學都不及格連中考都過不了!更別說大學了!”

你和老師、家長同時握著你畢業后的部分未來,現在這位老師通過讓你對未來恐懼的方式,企圖爭搶你手里握住的一些未來為己所用。

而隨著“未來掌握占比”被別人剝奪得越來越多,你的手里會空空如也,你會陷入恐慌,像一個看見別人都有飯自己連碗都沒有的孩子一樣哭泣。

可剛一開始,我們只是被別人寄予了一些小小的期待。在這個過程中我們取得一些成績,可能考了90分,我們會對自己也產生一些期待。我們會“自愿”給那條期待鏈增添更多力度。

比如你會想“還差十分我就可以拿一百分了”,然后你會發現扣掉的十分都不該扣,都是低級錯誤!沒點小數點!沒換算單位!寫數字寫得太丑被老師認錯了!

你也許會在下一次考試狠狠地在試卷上點下一個個點,那力度已經透過了紙張,投射在你身上。

你也許會把單位換算狠狠圈出來,在卷子上用紅筆寫下本可以寫的單位換算。

你的家長或許會讓你練字,僅僅因為你考試時不小心手顫抖了一下,數字“0”沒有合上導致看起來像“6”。

你會產生越來越多期待,期待分裂出另一個期待,不!或許期待甚至可以分裂出無限可能的期待,然后再進行下一次分裂…

然后思考過度壓垮了我…至少醫生是這么說的。

至此,由期待構成的謀殺就完成了一次。

但是呢?它永遠消失了嗎?不,你知道的,你看到過…

剛剛收到高校錄取通知書的孩子跳樓自殺,對父母說我完成你們的心愿了。

哪吒削骨還父…

想要否認身不由己的說法,是因為倘若路過的人都能砍一下這個期待鏈,久了自會斷。

可實際是路過的人只看到煙…都只是旁觀,然后點評兩句,笑了笑拍拍屁股就一走了之。

這種期待鏈悄無聲息地殺死了一個又一個鮮活的人,然后人們便一溜煙地湊上來瞧瞧這兒,瞧瞧那兒。

只是等待。

最后…我溺死在這片海里,沒有人向我伸出手,所以人都期待我自己游上來。

最后…我困死在這條鏈中,沒有人向它切一刀,所以人都期待我自己掙脫下來。

由期待構成的謀殺從未停止,它等待著誰的松懈,一但松懈就會被無數的巨手纏上,無休止地去掙脫它,不幸運就困死在里面…

幸運地話,掙脫出期待的纏繞后睜開眼,發現那只是一個別人的起跑線…

而我們用了一輩子抵達。

這何嘗不算是謀殺?

版權:昆侖中文網

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