藍(lán)星，江城高中。

教師辦公室。

“寧河同學(xué)，很遺憾的告訴你，你的媽媽在采集樣本的過(guò)程中，遭遇了不測(cè)，甚至，甚至連尸體，都沒(méi)有留下。”

“幾脈？”

“啊？”魏玲錯(cuò)愕。

寧河平靜的問(wèn)道：“我是說(shuō)，幾脈毒魔花？”

“你問(wèn)這個(gè)不會(huì)是想去報(bào)仇吧？我知道你是武道班的，但你的實(shí)力還沒(méi)有到達(dá)那一步，不能沖動(dòng)。”

寧河反常的微笑，“您想多了，您只要告訴我毒魔花的等級(jí)，以及護(hù)衛(wèi)隊(duì)的實(shí)力就行。”

看著寧河的笑容，魏玲心里有點(diǎn)慌，這也太不正常了，不過(guò)還是說(shuō)道：“一脈，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的實(shí)力，在傳過(guò)來(lái)的報(bào)告中，不足十六層。”

“為什么不足？”

“因?yàn)椴杉兀挥惺咫A植物變異獸。”

“也就是說(shuō)，這是個(gè)意外？”

魏玲點(diǎn)頭，“可以這么說(shuō)。”

寧河卻是譏諷，“異源入侵至少百年，武道盛行也有九十多年，這么多年里，科技也在不斷的進(jìn)步，我相信，監(jiān)測(cè)這一部分已經(jīng)成熟了，可為何，還會(huì)有紕漏？”

魏玲不可思議的看著只有十七八歲的寧河，沒(méi)想到他的思維竟如此的活躍，“你的意思是，有人故意放松警惕？”

“我不知道，但我可以肯定，有人想要我媽死，敢問(wèn)班主任，對(duì)于這種人，換你，你會(huì)怎么做？”

“不會(huì)吧？自從變異獸肆虐，大夏便團(tuán)結(jié)一致，武道興起后，大夏更是一致對(duì)外，你會(huì)不會(huì)，想多了？”

寧河拉開椅子坐在了對(duì)面，“那再請(qǐng)問(wèn)班主任，采集驗(yàn)化師的主要利潤(rùn)是什么？”

“利潤(rùn)？”魏玲難以置信的看向?qū)幒樱澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)？不論是大和還是大韓，采集驗(yàn)化的根本目的就是防患與根治那些需要的人民群眾，你怎么會(huì)想到利益上面？”

“不是我想，而是魏班您，想的太過(guò)美好，您還記得，某些典故里，您常說(shuō)的那句嗎？人心叵測(cè)難以分明，但不代表一片清水，深處的渾濁掩蓋的再好，也終會(huì)有呈現(xiàn)的那一天。”

寧河陡然站了起來(lái)，“魏班，我懇求您給我寫一封介紹信。”

“什么介紹信？”

“加入采集護(hù)衛(wèi)隊(duì)的介紹信。”

“不行。”魏玲直接拒絕，“且不說(shuō)你修為夠不夠，就是那份危險(xiǎn)，都不應(yīng)該，由你這個(gè)還未畢業(yè)的高三學(xué)生去面對(duì)，就算想去，等大學(xué)畢了業(yè)，不用我寫，你自己就可以加入，但前提，也要修為滿足條件。”

“這個(gè)，恐怕由不得您。”

“什么意思？”

寧河想道：“我要記得沒(méi)錯(cuò)，高三學(xué)子，如果非要加入采集護(hù)衛(wèi)隊(duì)的話，就必須通過(guò)實(shí)力驗(yàn)證考核，只要考核通過(guò)，就可以特權(quán)加入，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？”

魏玲聽(tīng)此雖然有些頭疼，但還是放松了下來(lái)，“是沒(méi)錯(cuò)，但憑你的實(shí)力，還不足以通過(guò)考核，不過(guò)我知道你的情緒壓抑的難受，我就給你這個(gè)釋放的機(jī)會(huì)，可你要答應(yīng)我，如果考核失敗，不要再胡思亂想了。”

“沒(méi)問(wèn)題，那什么時(shí)候開始？”

“過(guò)幾天吧！”

寧河搖頭，“我想現(xiàn)在就開始。”

魏玲無(wú)奈，“唉……我并非是要拖延你考核的時(shí)間，而是不想你因?yàn)闆_動(dòng)而被當(dāng)做笑話，你應(yīng)該知道，考核的時(shí)候，會(huì)是什么場(chǎng)面？”

“我知道，不就是全校關(guān)注嘛，我不介意。”

“可我介意，你是我的學(xué)生，我不想看到你出丑，你能不能，理解一下我這個(gè)當(dāng)班主任的苦心？”

“可魏班，您為何不能理解我的用心？作為人子，明知親人死的蹊蹺，卻不能有作為，還要當(dāng)做無(wú)事發(fā)生的繼續(xù)上學(xué)，試問(wèn)魏班，換做您，您安得下心嗎？”

魏玲怔然。

沒(méi)想到如此年紀(jì)的寧河居然想的這么深，或許這就是變故令人成長(zhǎng)吧！

“好，我立刻給你安排。”魏玲拿起電話的那一刻，寧河鞠了一躬。

“謝謝。”

離開教師辦公室后，寧河就趴在教學(xué)樓的走廊里看著操場(chǎng)發(fā)著呆。

他并不是這個(gè)世界的人。

而是從一個(gè)名為地球的世界穿越過(guò)來(lái)的。

原身和他同名同姓，卻運(yùn)氣不好，由于修為在班級(jí)里不怎么突出，又想證明給媽媽看，自己天賦不弱，便在急于求成之下，導(dǎo)致沒(méi)日沒(méi)夜的練功，疲憊走火入魔而亡。

實(shí)際，原身誤會(huì)媽媽的意思了，媽媽的意思是不想他太過(guò)擔(dān)心自己，而放棄安穩(wěn)的日子去冒險(xiǎn)，所以才說(shuō)那種狠話。可原身卻是死腦筋，把自己困死在了無(wú)法突破的瓶頸里。

‘媽，雖然我還未來(lái)得及與您見(jiàn)上一面，但既然承了這副軀體，您的仇，我也不會(huì)忘記。

只是，我現(xiàn)在實(shí)力的確不夠高，而且我猜測(cè)哪怕知道敵人是誰(shuí)，也無(wú)法下手，但您放心，我有金手指，還有融合靈魂后的奇高悟性，我相信，那一天，不會(huì)有多遠(yuǎn)。’

【采集護(hù)衛(wèi)隊(duì)考核即將開始，請(qǐng)所有學(xué)子，前往操場(chǎng)集合。】

寧河收回思緒，看向喇叭的方位，眼神逐漸微斂。

他知道，考核的難度很大，因?yàn)榭己斯俚男逓楸人呷龑樱m然看上去確實(shí)沒(méi)什么希望，但考核的目的不是要你擊敗考核官，而是看你能堅(jiān)持多久。

如果堅(jiān)持不下來(lái)，也就說(shuō)明在真正生死的時(shí)刻，將沒(méi)有一點(diǎn)保障，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，但更多的是勸退，也是變相的保護(hù)未來(lái)的花朵。

“寧河，你怎么在這兒？魏班找你干什么？”同桌張強(qiáng)走了過(guò)來(lái)。

“沒(méi)什么，就是……”

“就是告訴他，節(jié)哀順變。”一道不和諧的聲音陡然傳了過(guò)來(lái)。

張強(qiáng)一聽(tīng)就怒道：“宋成，你胡說(shuō)八道什么呢？”

“呵！”宋成譏笑著走了過(guò)來(lái)，“我胡說(shuō)？那你不如問(wèn)問(wèn)他，我到底有沒(méi)有胡說(shuō)？”

寧河皺眉，面色卻是平靜，“你知道的挺快呀！不會(huì)是瞎猜的吧？”

“嘁！這種事，就算是班主任，都比不過(guò)我先知道。”

“再編。”

宋成急了，“我編你媽個(gè)頭，是我爸告訴我的，能有假嗎？”

“你爸……怎么會(huì)知道？不會(huì)是，大的編給小的，小的當(dāng)噱頭吹吧？”

“放你媽的屁！”宋成再罵道：“我告訴你寧河，我爸可是江城采集公司里的副總監(jiān)，沒(méi)有什么事能瞞得過(guò)他，而且，你媽的死……”

“什么？”

宋成眼珠一轉(zhuǎn)不說(shuō)了，“我憑什么告訴你呀！有人考核，我還要去看呢，沒(méi)空搭理你。”

看著傲氣離開的宋成，寧河笑了。

“寧河，阿姨她，她真走了？”張強(qiáng)不敢相信，因?yàn)樗膵寢尯蛯幒拥膵寢屧谝粋€(gè)單位，同樣是采集驗(yàn)化師。

“嗯，不過(guò)，不會(huì)平白無(wú)故的走，總得有人要去陪。”

張強(qiáng)聽(tīng)的迷糊，卻在這時(shí)，一名女生走了過(guò)來(lái)，“寧河，聽(tīng)說(shuō)你媽死了？節(jié)哀順變啊！不過(guò)有些事情，我還得跟你說(shuō)一下，那個(gè)，先前給你的情書，我知道你還沒(méi)有答應(yīng)，但我想……把它收回來(lái)。”

張強(qiáng)聽(tīng)此氣道：“好你個(gè)陳媛媛，遞情書的是你，要情書的還是你，怎么，看人家首席采集驗(yàn)化師的親人不在了，就失去了利用的價(jià)值？我說(shuō)陳媛媛，你這心也太臟了吧？就你這樣的，誰(shuí)敢跟你談戀愛(ài)？”

陳媛媛也不裝了，“哼！說(shuō)話別這么難聽(tīng)，做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，況且你也太小看我這個(gè)班花的魅力了，就在剛才，宋成已經(jīng)答應(yīng)跟我談戀愛(ài)，怎么樣？氣不氣？”

“你！”張強(qiáng)很氣，可寧河卻無(wú)所謂，因?yàn)樗緛?lái)就看透了陳媛媛的為人。

“情書是吧？沒(méi)問(wèn)題，可我早就不知道扔哪里去了，如果你想要，麻煩你，親自去扒一扒垃圾桶，或許，還能找到，就怕，下不去手。”

陳媛媛氣急，叉腰道：“寧河，你這純粹是報(bào)復(fù)，哼！不過(guò)也無(wú)所謂了，扔了最好，反正，以后我家的地位，比你的高。”

家庭地位，是看每個(gè)家庭中，所在成員的職務(wù)要領(lǐng)，職務(wù)重要的，每個(gè)家庭的收入都會(huì)比普通家庭高，地位也顯赫，出入某些場(chǎng)所，以及買東西都會(huì)有極大的優(yōu)惠，這就是區(qū)別對(duì)待的家庭地位的重要性。

“是嗎？那就走著瞧吧！”

“好啊！我倒要看看，沒(méi)了你媽，你家的收入，還怎么水漲船高？”

【考官已至，請(qǐng)考生寧河同學(xué)，前往操場(chǎng)。】

陳媛媛聽(tīng)此，表情一滯，“你，考核的是你？”

寧河擺了擺衣袖，淡定從容，“有問(wèn)題嗎？不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)，采集護(hù)衛(wèi)隊(duì)的地位，僅次于副總監(jiān)，待遇也是一樣。”

說(shuō)著，寧河就譏笑的往樓下走去。