圣泉五中。

“呼吸法作為我們修行根本法，無時無刻的不影響著我們的生活。每一門呼吸法哪怕是你們現(xiàn)在所修行的基礎(chǔ)呼吸法，如果能修行到圓滿境界，都能表現(xiàn)出不可思議的一面。

最簡單的表現(xiàn)形式就是行止坐臥莫非修行。體內(nèi)靈能無需修煉自行運(yùn)轉(zhuǎn)，吃飯喝水都在錘煉體魄，睡覺翻身亦能凝練靈能。

當(dāng)然，在基礎(chǔ)階段能達(dá)到這一階段的我?guī)缀鯖]見過。目前據(jù)我所知的，只有很久以前就已經(jīng)是九階的國柱——諸葛青了。

咱們的國柱諸葛大人初學(xué)基礎(chǔ)呼吸法，不到半年呼吸法即圓滿。此后無論學(xué)什么也都是一學(xué)就會，一觸即通。隨后以一騎絕塵的修行速度、蓋壓世人的悟性一路扶搖直上成為咱們藍(lán)星的國柱。

當(dāng)然那位離咱們十分的遙遠(yuǎn)，不具備普世的價值。但我想說的是，呼吸法修煉到高深境界沒有壞處，只有好處。修煉速度加快只是其一，在你們踏上真正的修行之路的時候，能夠更快更好的轉(zhuǎn)化成高階修行法，才是最大的好處！”

丁猛看著臺階下一個個盤膝坐在蒲團(tuán)上直愣愣看著他的學(xué)生，心底暗地里嘆息了一聲。這個年齡段的學(xué)生，心猿意馬，想讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那修行，比殺了他們還難。

他每年都會苦口婆心的說，但能聽進(jìn)去的總是少之又少。

倒是拳腳、兵器功夫能讓他們施展手腳，甚至能在朋友面前展示一番，好不快意。所以一個個的總有些本末倒置。

但殊不知，即使是他們喜愛的秘技功夫，沒有靈能也不過是無根之木、無源之水一樣不可長久啊。

不過也不是沒有好苗子，丁猛壓下心里的嘆息目光轉(zhuǎn)向修煉室一角落，那里有一個靠左后方的蒲團(tuán)，上面坐著一個面容清秀帥氣的男孩兒，身形瘦削，寬大的校服穿在他身上顯得有些不合身，但身子骨莫名的挺拔堅韌。

尤其是緊繃著臉的表情，讓他也是一樂。這應(yīng)該是他今年最大的收獲了，雖然是‘半路上’收獲的。老天爺待他不薄啊~丁猛美滋滋的想到。

“行了，這節(jié)課就上到這里吧。下節(jié)課咱們?nèi)ンw育館，修行秘技。”不再關(guān)注男孩的丁猛在修行室里掃了一圈，又是沒好氣的說道。

“好哎……”“漂亮……”“嗚呼……”

一時間，歡呼聲不絕于耳。

丁猛也是無奈的一笑，搖搖頭道：“十五分鐘之后集合，不要遲到了啊。都搞快點(diǎn)兒！”隨后轉(zhuǎn)身離去。

所有的學(xué)生當(dāng)即站起身來，伸懶腰的伸懶腰，打哈哈的打哈哈。隨即說說笑笑的三五成群的往外走去。

一直在角落里坐著的林燁也默默站起身來，綴在人群后面一同前往體育館。來到這里已經(jīng)一個多月了，也漸漸認(rèn)識了三五朋友，但此時都不在側(cè)。

班里的同學(xué)因?yàn)樗峭鈦淼模夜蜒怨颜Z，以為自己是個性子高傲的人，且也沒表現(xiàn)出什么‘龍鳳之姿，天日之表’，都是爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，沒誰會主動拉下臉來去認(rèn)識一個一看就不好交的人，所以至今接觸不多。

但怎么說呢，其實(shí)誰都不賴。他也是初來乍到，這一個月能在搞清楚狀況的情況下，還能想盡辦法的把修煉進(jìn)度搞上來已經(jīng)很了不起了好不好，至于更進(jìn)一步的融入到集體里來，這是他目前已經(jīng)走入正軌的情況下才要考慮的事情。

“林燁！”

“在。”慢悠悠走著神的林燁聽到有人喊自己的名字，下意識的答了一聲，同時挺了挺身子。

一個身形修長玲瓏有致、長著一張初戀臉的姑娘在前面朝他招了招手。陳璇翼，他來到的這個班級的班長，班里第一、年級前五十！靈能修行的入門階段已經(jīng)走到了盡頭，即將踏入修行的第一階段。

“走快點(diǎn)啊，馬上上課了，不要遲到。還有，跟緊大部隊~不要迷路咯！”陳璇翼捂嘴嘿嘿一笑，隨即轉(zhuǎn)過身去和身旁的小姐妹嘰嘰喳喳的往前去了。

林燁面無表情，迅速環(huán)顧了周圍一圈，看著不少‘炙熱’的目光看過來。

心道：親娘哎，真是紅顏禍水。

沒辦法，剛才那一幕但凡是換到‘現(xiàn)代都市文’里，這都得是狼狽小狼狗和虐我千百遍仍然不想放手的白月光式劇情了。

但這是高武世界，林燁也不是少年慕艾的小男孩，拿到的是勵志向上的身份卡。對此，林燁只能在心底對周圍嫉妒他的‘小朋友們說一聲’：別害怕，兄弟們。這個不是哥們兒的菜！

心底暗笑著學(xué)生時代的童真，林燁腳下也加快了速度，跟著大部隊來到了體育館。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在一層找到了指定的訓(xùn)練室。

一大群人魚貫而入，就見到了已經(jīng)等待在這里的丁猛老師。

目光所至，這是一間將幾百平米的大教室。這樣的大教室在體育館保證了一個班級一個，能同時使整個年級的學(xué)生一同上課。更別說還有別的兵器訓(xùn)練室、虛擬對戰(zhàn)室、理療室之類的。

這是省府基地市的靈能高中才有的待遇，林燁回想起前身之前上的高中，顯然還是有些天差地別。即使是到了如今這個高武的社會，貧富差距、教育資源的差距仍然存在，而且似乎更加嚴(yán)重了。

“差不多都來了，趕緊站到自己的位置上去，開始熱身。不然等會兒練習(xí)拳腳的時候，容易受傷。”丁猛看著差不多來全的學(xué)生，不緊不慢的說道。

丁猛，三班班主任。退伍士兵，因?yàn)樵诮虒W(xué)上有所天賦，受傷轉(zhuǎn)業(yè)后當(dāng)起老師來竟然如魚得水，短短幾年的功夫就已經(jīng)是學(xué)校的特級教師了，屬于是破格提拔了又提拔。

作為班主任主要教授靈能呼吸法這一門修行課。秘技課程的教學(xué)本來應(yīng)該是武道教官來，不過今天教官有事兒沒來的了，丁猛和教官李老師同為退伍軍人，又是搭檔，簡單代替其上一堂課也沒什么。

不同于上呼吸法課程，林燁坐在最后面。在秘技課上，林燁的座位排在前列，屬于李老師給開的小灶了，照顧林燁這個來的晚的學(xué)生。

林燁一邊做著熱身動作，一邊抬頭打量丁猛老師，這還是他第一次仔細(xì)的打量這位嚴(yán)厲又溫和的老師。

身高一米八多的彪形大漢，虎背熊腰、孔武有力。一副不茍言笑的樣子，兼之臉上有一道自左耳邊直到下巴的狹長疤痕更平添了幾分兇狠。這是曾經(jīng)在暗物質(zhì)位面世界入侵保衛(wèi)戰(zhàn)留下的疤，是他的‘軍功章’。