“鴨達(dá)喲——為什么又到了考數(shù)學(xué)的時(shí)間了！”

“凰院你這家伙又露出這種胸有成竹的表情，會(huì)讓人你很想揍你的，知道嗎？”

正在蓄長發(fā)的鈴木翔太一巴掌拍在凰院的課桌上，表情不善的俯身直視著凰院澤。

但凰院澤并沒有被他身上的極道氣質(zhì)所震懾到，只是點(diǎn)了下頭：“好的，我會(huì)提前預(yù)約診所，但這次的考后輔導(dǎo)你就找別人吧。”

“NO！Please！凰院大人你這次一定能戰(zhàn)勝邪惡的榜一圣女，我會(huì)給你上祝福的！”

鈴木翔太一秒滑跪，先前挺得筆直的腰桿瞬間彎了下來。

凰院澤扶著額頭，有點(diǎn)受不了這位來自富人區(qū)的搞子少爺。

每到考試的時(shí)間點(diǎn)，凰院澤的課桌這里就會(huì)聚集起一團(tuán)人，可能因?yàn)樗悄猩嚑I里文化課天花板，也可能是因?yàn)樗侨f年老二的人設(shè)極其有吸引力。

而那個(gè)永遠(yuǎn)能壓他一頭的人，就在他的左前方位置。

陽光透過半掩的窗簾打在她的課桌前，女孩端坐在座位上，正以一種從容不迫的態(tài)度整理著尺規(guī)作圖工具盒，從這個(gè)視角看，她完美的側(cè)臉線條在明亮的教室里熠熠生輝。

即便穿著和周圍女生完全相同的學(xué)院制服，她也能在各種細(xì)節(jié)上襯托出自己的與眾不同。

凰院澤能看懂的是她那每天都會(huì)有細(xì)微變化的繁美編發(fā)，和她那永遠(yuǎn)一絲不茍的優(yōu)雅坐姿。

銀圣鶯學(xué)園的不敗神話，雪鏡集團(tuán)的高冷大小姐雪鏡和紗。

目前來說，凰院澤還沒服氣，作為一個(gè)穿越者，即便沒有從天而降的金手指，他也有上一世兢兢業(yè)業(yè)積攢的大量做題家經(jīng)驗(yàn)。

才剛剛進(jìn)入高中三年級(jí)，沖線快才是真的快。

“我說凰院，你好像很喜歡盯著雪鏡同學(xué)的背影看，你不會(huì)是喜歡上她了吧？”

凰院澤的另一個(gè)友情輔導(dǎo)對象小林右樹開始了他的日常蛐蛐工作。

“嗯嗯，喜歡，想和她結(jié)婚，想和她一胎生八個(gè)。”凰院澤一邊測試圓規(guī)性能一邊一本正經(jīng)地回答。

他十分了解這群騷動(dòng)時(shí)期男孩的性情，你越是正常回答，他們越是來勁，不如一口氣順從到底。

果然，在一陣夸張的哄鬧和怪笑聲后，櫻島老師拿著試卷袋走進(jìn)教室。

“完蛋，我圓規(guī)忘在家了！”

“叫你不提前確認(rèn)，活該！”

“叫我十聲卡密sama我就借給你。”

…………

“叮咚————”

悠長的校園鈴聲結(jié)束，意味著眼下這場數(shù)學(xué)考試還剩下最后半小時(shí)。

凰院澤的試卷已經(jīng)答到了最后一道大題，算上最后的檢查時(shí)間，他的時(shí)間分配相當(dāng)完美。

升上三年級(jí)后的每一次考試對他來說都至關(guān)重要，關(guān)乎他能否拿到銀圣鶯學(xué)園唯二的重點(diǎn)大學(xué)保送名額。

但此刻，凰院澤的注意力卻已經(jīng)不在這場考試上了。

就在剛才，他收到了奇怪的腦內(nèi)提示：

【宿主雪鏡和紗，檢測到1點(diǎn)鐘方向櫻島老師正準(zhǔn)備向你靠近】

【檢測到櫻島老師與宿主親密度等級(jí)：C】

【行為分析結(jié)果：櫻島老師想要了解你的答題進(jìn)度】

【來者態(tài)度分析：善意，最上級(jí)認(rèn)可】

【來者心理活動(dòng)模擬：『好無聊好無聊好無聊，讓我來看看小雪鏡的試卷吧』】

【檢測到宿主心跳加快，臉部毛細(xì)血管擴(kuò)張，進(jìn)入高級(jí)緊張狀態(tài)】

【自動(dòng)為宿主播放情緒安撫白噪音】

【自動(dòng)推薦編號(hào)413型應(yīng)急方案：請將臉部向左偏移20°，右手在草紙上畫一只編號(hào)39的簡筆貓貓頭，15秒后抬頭看鐘，屆時(shí)宿主將會(huì)與櫻島老師視線相會(huì)，請對她露出編號(hào)123型的微笑】

嗯？

凰院澤揉了揉耳朵，想要進(jìn)一步確認(rèn)播報(bào)來源，但很快他就有了更直接的證明——櫻島老師果真如播報(bào)里預(yù)測的那樣，起身朝著這邊走了過來。

并且稍微觀察她的表情，就知道和播報(bào)里說的完全一致。

看來，這真是所謂的系統(tǒng)了。

龐大的信息量下，凰院澤非常平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。

可，為什么宿主是雪鏡和紗卻讓我收到了信息，系統(tǒng)也會(huì)串臺(tái)嗎？

【宿主雪鏡和紗，檢測到5點(diǎn)鐘方向凰院同學(xué)正在向你投來關(guān)注視線】

【檢測到凰院同學(xué)與宿主親密度等級(jí)：C】

【視線情緒分析：疑惑，中度善意】

啊？

新出現(xiàn)的播報(bào)著實(shí)讓凰院澤吃了一驚。

他才剛剛抬頭朝雪鏡和紗的位置看過去。

等等，如果說這個(gè)距離可以有如此的靈敏度和精準(zhǔn)度，那我剛才和鈴木他們說的那些話……

NONONO！根本不是剛才一次那么簡單！

以小林過往那高強(qiáng)度的蛐蛐頻率，我好像...每天都會(huì)對雪鏡和紗說出一些很不成體統(tǒng)的話...

即便凰院澤是個(gè)情緒相當(dāng)穩(wěn)定的人，此刻也一瞬間感受到了汗流浹背如坐針氈的感覺。

【檢測到凰院澤同學(xué)正在以宿主為目標(biāo)醞釀強(qiáng)烈情緒】

【情緒類別分析：極度尷尬，中度歉意，中度焦慮】

【目標(biāo)心理活動(dòng)模擬：『我【消音】，這誰【消音】【消音】頂?shù)米“　晃谋井惓＃瑹o法精準(zhǔn)解讀】

這該死的系統(tǒng)還在同步播報(bào)，讓凰院澤體驗(yàn)到了被二次補(bǔ)刀的“快感”。

你這破系統(tǒng)能暫時(shí)消停一會(huì)嗎？

【由于宿主雪鏡和紗設(shè)置了實(shí)時(shí)監(jiān)控模式，您是否要將其切換為后臺(tái)待命模式？】

速速切換！

【收到，立刻為您切換】

總算聽不到了，凰院澤長舒一口氣。

要冷靜下來思考一下目前的狀態(tài)。

不對，如果雪鏡和紗能夠?qū)崟r(shí)接收到我對她的關(guān)注，現(xiàn)在越研究越會(huì)讓事情復(fù)雜化。

此刻唯一正確的解法是——繼續(xù)做題，只要我足夠?qū)Ｗ⒕筒粫?huì)被人窺探心思，所謂面壁者是也。

正在凰院澤集結(jié)起全部注意力準(zhǔn)備攻克最后的幾何大題時(shí)——

“雪鏡同學(xué)，你怎么了，身體不舒服嗎？”左前方傳來櫻島老師的問詢聲。

“……”

“你的臉色怎么這么難看！是不是發(fā)燒了？老師馬上送你去醫(yī)務(wù)室，不，給你叫救護(hù)車！”櫻島老師的慌張感整個(gè)溢了出來。

“騰——”

女孩突然從椅子上站了起來，將手里的試卷一把塞到櫻島老師懷里：

“不要……櫻島老師...我，我沒事，我自己去保健室...不要跟來...”

凰院澤的專注狀態(tài)還是被破了，因?yàn)樗麖奈绰犨^雪鏡和紗發(fā)出過如此軟糯嬌柔的聲線。

雪鏡和紗弓著腰遮著臉，跌跌撞撞地跑出教室。