龍城，實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二六班的教室。

下午的大課間到來(lái)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫f(shuō)笑，空氣中洋溢著輕松愉快的氣息。

但是，正收拾著自己書桌的班長(zhǎng)知道，事實(shí)絕非如此。

即便是到了下課時(shí)間，也沒有人離開教室。

連上廁所的都沒有。

說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)看似注意力都在彼此身上，但他們的眼神都會(huì)看似不在意地掃過門口。

這是因?yàn)椋蟮囊獊?lái)了。

班長(zhǎng)彈開手上的筆蓋又按回去，彈開又按回去，中性筆發(fā)出清脆而有規(guī)律的響聲。

他的心神也在這樣的節(jié)奏里緊繃著。

也是因?yàn)橐患患虑椤?

大的要來(lái)了。

隨著高二下學(xué)期第一輪摸底考試成績(jī)的下發(fā)，整個(gè)班級(jí)的座位要重新排布。

這，絕對(duì)不是一個(gè)小事。

在高中生的班級(jí)小社會(huì)里，這是社會(huì)地位的再劃分，社交圈子的再形成，社群生態(tài)的再組裝。

這場(chǎng)洗牌中，座位靠近的人會(huì)自然而然地產(chǎn)生接觸成為朋友。

離得遠(yuǎn)的人則會(huì)不可避免地有所生疏。

前排的人會(huì)受到老師關(guān)注，后排的人則進(jìn)入了摸魚的圣地。

離后門近的可能被隨機(jī)GANK，離前門近的可能會(huì)聞到廁所的味道。

所以本應(yīng)是最放松的下課時(shí)間，這間教室里的人也是如此緊繃。

這樣的氛圍，甚至嚴(yán)肅過考試前的靜默。

自己應(yīng)該還能在第一排吧。

班長(zhǎng)低著頭，眼睛悄悄瞟著門口想道。

他的成績(jī)優(yōu)異，常年保持在班級(jí)前三，形象積極，也為集體出了不少力，在第一排是合情合理的。

六班座位的排布有些許特殊。

原則上奉行復(fù)古的成績(jī)達(dá)爾文主義，分高的坐前排，分低的坐后排。

整個(gè)班級(jí)大概是分為五等座位。

前兩排的座位，是學(xué)習(xí)成績(jī)的象征，也代表著老師的青睞。

雖然這不能讓你在學(xué)習(xí)生活中就高人一等了，但是偶爾能看到后排同學(xué)羨慕的眼神也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)。

這樣的座位，大概就是班級(jí)中的第二等。

中間幾排的座位，不前不后，沒什么特征的，這是第三等。

最后兩排的座位，雖然對(duì)有志于學(xué)習(xí)出成績(jī)的同學(xué)們是個(gè)打擊。

但是勝在自由，上課天高皇帝遠(yuǎn)，是開小差的好地方，這算是第四等。

而六班跟別的班級(jí)不一樣的地方，就在于這第一等和第五等。

第五等，位于教室的最后角。

同桌是拖把，社交圈子是掃帚和水桶，偶爾還能和掛在墻上的抹布來(lái)個(gè)讓人臉紅心跳的擦肩而過。

他瞟了一眼窗邊張貼成績(jī)單的地方，一個(gè)身材高大的男生正站在下面出神，可能已經(jīng)站了有小十分鐘之久。

林恭平，班級(jí)成績(jī)倒數(shù)前三，同時(shí)也是年級(jí)倒數(shù)前三的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

曾經(jīng)以市中考第一的成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，當(dāng)年也是學(xué)校貼橫幅宣揚(yáng)的學(xué)霸。

但是不知道出了什么事情，他的成績(jī)一落千丈。

從實(shí)驗(yàn)班掉到普通班，從普通班掉到現(xiàn)在的吊車尾班。

有人覺得他精神出了問題，有人覺得他當(dāng)年是作弊考進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的，還有人覺得他身上可能沾了什么不干凈的東西……

大伙都不擔(dān)心自己會(huì)落到五等座，因?yàn)檫@家伙已經(jīng)半永久地占據(jù)了清潔工具的社交圈。

以自己的成績(jī)，是無(wú)論如何不會(huì)有跟他競(jìng)爭(zhēng)衛(wèi)生地之王的機(jī)會(huì)的。

班長(zhǎng)在這一點(diǎn)上還是很確定。

而一等座才是他要競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

那個(gè)位于講臺(tái)旁邊的座位，在別的地方一般都帶有不小的懲罰意味。

但在六班，它就是堪比坦格利安鐵王座的地方。

因?yàn)樗砹诉@個(gè)小社會(huì)的無(wú)冕之王——班主任的認(rèn)可。

所需要的不光是成績(jī)，還有整體的綜合表現(xiàn)，屬于是六班每個(gè)月一次發(fā)放的最高榮譽(yù)。

前兩排的好學(xué)生們，都對(duì)那個(gè)位置虎視眈眈。

“噠——噠——噠——”

熟悉的高跟鞋聲音從走廊中傳來(lái)。

班級(jí)里的所有人，不管之前在干什么，視線都開始向著門口飄去。

交流的聲音開始逐漸變小，班長(zhǎng)也停下了手里劃上劃下的筆帽，生怕手里輕微的聲音會(huì)驚擾到那個(gè)即將進(jìn)入教室的人。

教室里的聲音像是被人拉低了音量條，隨著高跟鞋的節(jié)奏逐漸消失了。

大家紛紛坐回座位，掏出書或者練習(xí)冊(cè)，假裝學(xué)習(xí)起來(lái)。

即便現(xiàn)在還是課間時(shí)間。

不同于課本里的戈多，六班的同學(xué)們知道，大的真的會(huì)來(lái)。

僅僅只是換座位的消息可做不到讓大家如此，有更恐怖的東西即將出現(xiàn)。

班主任來(lái)了。

她的五官鋒利，高聳的鼻梁像是課文里戍邊的楊樹一樣堅(jiān)定挺拔，尖銳的眼神簡(jiǎn)直能讓人窒息。

隨著這張臉出現(xiàn)在教室里，整個(gè)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。

只有墻上老舊風(fēng)扇運(yùn)作時(shí)的呻吟，提示著大家聽覺沒有出現(xiàn)問題。

班主任靳老師，剛剛畢業(yè)分配來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

其古板嚴(yán)肅的作風(fēng)完全不像是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)界新丁。

完全公事公辦的態(tài)度，加上對(duì)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事情零容忍的教學(xué)方針。

讓她在短短一個(gè)月以內(nèi)，就成功斬獲“滅絕師太”這種資深老教師的專屬稱號(hào)。

六班這種，連最古板的老教師都不敢再繼續(xù)搞的，唯成績(jī)論分座位方法，居然就出自她這個(gè)新老師之手。

一等座和五等座，這種在“一視同仁，文明教育”風(fēng)氣下退出實(shí)中教育舞臺(tái)的制度，也是在她的手里成功復(fù)辟。

有那雙高跟鞋聲音出現(xiàn)的場(chǎng)合，即便是下課，連個(gè)開玩笑的人都不會(huì)出現(xiàn)。

班長(zhǎng)鼻子有些癢，想要打個(gè)噴嚏。

但是看了眼門口的老師，他低著頭捏著鼻子生生將這個(gè)噴嚏咽了回去。

班主任面無(wú)表情地走上講臺(tái)，掃視著整間鴉雀無(wú)聲的教室。

即便是下課時(shí)間，也沒有任何人敢于發(fā)出一點(diǎn)聲音。

大家都低著頭看著桌子上剛剛拿出來(lái)的書本，生怕引起臺(tái)上人的注意。

那根掛在講臺(tái)旁邊的教尺無(wú)時(shí)不刻地在提醒著他們這位的恐怖。

靳老師入主六班只有一個(gè)月，教尺閣下已經(jīng)是三代目了。

原因當(dāng)然不是在黑板上畫直線畫的。

“哼——”

看到?jīng)]人說(shuō)話，班主任發(fā)出了一聲不屑的冷笑。

“林恭平來(lái)一下我辦公室，班長(zhǎng)，把新的座位表貼一下。”

她將一張白紙留在講臺(tái)上，隨后離開了教室。

“噠，噠，噠——”

隨著那仿佛能夠降低教室氣壓的高跟鞋聲音逐漸遠(yuǎn)去，大家逐漸抬起頭。

但是并沒有人敢于站起來(lái)。

就算是所有人都急著想看那張白紙上的內(nèi)容，但只要那高跟鞋的聲音沒有完全消失，就沒有人敢于輕易出動(dòng)。

生怕驚擾它的主人。

大家只是看著講臺(tái)上的紙被班長(zhǎng)拿起來(lái)貼在黑板上，并向成績(jī)單旁邊的林恭平投去同情的目光。

被叫去班主任辦公室，辦公室的教鞭閣下是不是要進(jìn)入四代目時(shí)期了。

就在她高跟鞋聲音消失的一瞬間。

嗡的一聲，所有人都向著黑板沖去。

他們想要看看，之后自己會(huì)坐在哪里，又是哪位高手能夠奪得本月的鐵王座。

片刻后，講臺(tái)旁的人群中爆發(fā)出一聲不甘的怪叫。

“怎么我坐拖把旁邊！”

又過了一會(huì)：

“啊？憑什么是林恭平坐講臺(tái)位。”

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林恭平在班主任的辦公室門口焦慮地轉(zhuǎn)著圈子。

他雖然知道自己躲不過，但仍舊很難鼓起這個(gè)勇氣進(jìn)去。

這個(gè)小房間本身沒什么。

但閻羅殿恐怖也不是因?yàn)樗旧怼?

而是因?yàn)殚惲_坐在里面。

這間辦公室也是同理。

當(dāng)然，對(duì)于分座位的結(jié)果，他的心里是早有預(yù)料的。

一等座位，本來(lái)就是要輪到他。

因?yàn)椋诔煽?jī)單上看到了不一樣的東西。

【⊙】

一個(gè)藍(lán)色的圓球懸在自己的成績(jī)上。

【任務(wù)：站在成績(jī)單下看十分鐘】

【獎(jiǎng)勵(lì)：講臺(tái)旁邊的位置】

這是他從小就有的特殊能力，在生活中，經(jīng)常會(huì)到這樣五顏六色的奇怪圓球。

它們會(huì)發(fā)布一些特殊任務(wù)，完成，就能得到獨(dú)特的獎(jiǎng)勵(lì)。

游泳的時(shí)候沉水閉氣60秒，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鉆石戒指。

吃面的時(shí)候發(fā)出洶涌的吸溜聲，獎(jiǎng)勵(lì)店家贈(zèng)送一碗。

就好像生活中那些瑣碎的物品都變成了游戲里的任務(wù)NPC一樣。

而這次的任務(wù)也是一樣，他在那盯著成績(jī)單十分鐘，就坐到了全班同學(xué)都羨慕的位置上。

他焦慮地踱步，隨著自習(xí)時(shí)間即將到來(lái)，大課間的樓道人潮洶涌，周圍視線中的圓球逐漸多了起來(lái)。

大部分都是灰色和白色的，偶爾出現(xiàn)藍(lán)色的圓球，也被淹沒在了人群里。

對(duì)于這幾種顏色圓球，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)視。

畢竟，它們的數(shù)量實(shí)在是太多了，而獎(jiǎng)勵(lì)往往也不盡如人意。

突然，他的視野里，閃過了一抹橙色。

“？”

林恭平幾乎不敢相信自己的眼睛，橙色的圓球嗎？

他目前見過最好的任務(wù)，也只是綠色的圓球而已，那個(gè)任務(wù)讓自己撿到了一顆價(jià)值二十萬(wàn)的鉆戒。

仔細(xì)向著那抹橙色看去，那顆圓球標(biāo)識(shí)躺在地上，靜靜地粘在一張折疊在一起的一百元RMB上。

“嗯——”

林恭平故作無(wú)意地靠近，然后——一腳將它踩在了腳下。

這可是一百塊錢，不著急一點(diǎn)說(shuō)不定被什么別的人撿走了呢。

他彎腰將其撿起，就算不管上面的任務(wù)，一百塊，對(duì)他這樣的高中生來(lái)說(shuō)可不是什么小數(shù)目。

自己一個(gè)人在家住，一個(gè)星期的生活費(fèi)才兩百塊錢。

他滿懷著期待將其撿起，展開一看。

一百塊的背面赫然畫著一個(gè)美女，底下寫著：

女仆上門服務(wù)，TEL：13********

……

這小廣告真是有點(diǎn)離譜了。

他點(diǎn)開上面的橙色圓球，準(zhǔn)備看看橙色任務(wù)的要求是什么樣的。

【任務(wù)：撥打女仆上門電話，接受一次完整的女仆上門服務(wù)】

【獎(jiǎng)勵(lì)：？？？】