這里為九天之內(nèi)銀河系，中心點則為太陽系，太陽系中存在一顆慰藍色行星，故名地球。

浮現(xiàn)起來曾經(jīng)在一-兩個月前那場激烈戰(zhàn)斗，小幼兒們與她們所隨行機械人-被小女生們稱為“鈽鯸德鋅海豚號”動機能科技智能類人與侵襲地球罪惡們生死搏斗，即使局勢到最后一刻才保住了人類與地球的平安。讓罪犯們付出不必要代價。

新的一天，新的開始，向新的起點進發(fā)。

小幼兒們幼兒園畢業(yè)過去已達著四十七天。海豚老師童興承一直相守于9位小女生們身邊，帶領(lǐng)她們吃遍美食，環(huán)游地球每一處。

時間緩緩倒退，小幼兒們和小老師童興承有新的任務(wù)了。究竟是什么任務(wù)？真的期待不已。

嘣噠噠噠?嘣噠噠噠

一位小女孩順客廳溜進短走廊三間房間最后一間，以輕雅溫柔聲音低音匯道出口:“哥哥，拜托拜托，你能陪著我不要離開嗎？我害怕，真是好害怕失去你庇護我的機會吶，那么想要離開我嗎？不可以，不可以哦。”

“好好好，哥哥我…永遠愛妹妹你！倒是今天葶葶妹妹你怎么啦？平常沒見你那么關(guān)心，怎么突然間在意起我？還求我不要失去！未必聊此話題?！痹撀曇舾袨辄c夾雜著那般需離別時傷心的語氣，所包含女孩子對偶時撒嬌的言句至內(nèi)。

“唉！還不是盡管我粘著哥哥不離不棄，看得出來哥哥更加寵愛我?。　?

“哎！”一口氣嘆了出來，總感覺這氣息已傳遍整座房子。

“海豚老師，你打算下一步怎么做？”

他問道：“什么下一步？”

“進擊?！?

“對??！進擊?。「绺?！”

海豚老師童興承躺在沙發(fā)上，雙目注視面前倆小女生，則默默含糊，道：“怎么？你們還希望我變成海豚老師號？??！”

“可不是嘛！但很可惜哥哥，上次您消失使得小童老師號有了出現(xiàn)的時間，他在那次戰(zhàn)斗勝算時已經(jīng)損壞！”

“屬為大自然作為，我們只能隨它續(xù)行方向發(fā)展。”童興承點醒住伊萌葶。

伊萌葶對此很失望“感到抱歉！”

“別傷心，別自責，會有好辦法解決?！蓖d承皆再撫慰。

閔董伊小女生憋著笑容對小女生伊萌葶恥笑：“想想你那天那臟兮兮的樣，就覺得好笑，簡直別要太糗”!

“我期望要嘗嘗遍每個國家美食呢！除了印度?！蔽镍P希鄒下眉頭屬氣餒嘆道。

伊萌葶連接續(xù)匯道：“對呀！我盼望環(huán)游地球的每一處，見見大世面多豐富多旖旎！”

童興承鼓起腰，正以沙發(fā)上站起身子，大幅度彎身伸了伸懶腰并且活動住筋骨。他想暫時首擺爛，倒不會因而怎么樣。內(nèi)心發(fā)自著實對環(huán)游世界抱有情須郊激的思想。

-啊——

他扭拐身體走向短走廊端處房間，伊萌葶小女生踮腳尖悄悄慢移跟在其后面。

進到房間，童興承以立倒著姿勢躺著床上。

伊萌葶小女生開口：“哥哥！”

童興承低下頭，俯視伊萌葶。反倒倆人至同時驚嚇得不知所措。童興承恍惚間抬手揉摸著胸口，似乎平靜般執(zhí)著問：“噢！??！葶葶妹妹呀。什么事要找哥哥？”

“嘻嘻，我跟哥哥都被相互嚇著了。我是真想求求哥哥您留下來，不要再走回頭路！”

童興承腦袋空空，始料未及有什么可以將伊萌葶所說的話反擊回，則實句辯解道：“我機靈的妹妹，我突然感覺我自己留不下來啊！更何況你也要變成機械人嗎？”

伊萌葶小女生不動聲色似的，依舊固定答道：“呃…即使我變成機體化模樣，更要跟哥哥在一起。別忘了，我們兄妹之間的約定。”

伊萌葶扶拽著童興承的手，身子靠向童興承懷間，未愿挪離。

周梔曉小女生同凌雅小女生進入童興承的房間，兩人先是愣愣聳立注視伊萌葶，扭頭凝視童興承，不理解兩者間貼貼搞什么名堂。

周梔曉抱著疑惑態(tài)度，道：“海豚老師，發(fā)生啥啦？伊萌葶她怎么啦？”

童興承能明白兩位進房間目的，正直喝道：“沒事，葶葶愛撒嬌你們懂，如我沒猜錯你們來找伊萌葶？把她交給你了哦，梔曉！”

周梔曉小女生對童興承迷糊，‘竟然都知道我們要干啥’，再裂開嘴嬉笑著，笑夠即轉(zhuǎn)回頭，抬起伊萌葶手掌握住，展現(xiàn)誠懇態(tài)度對伊萌葶道。

“走咯，我們該玩玩具。娛樂時間已啟動！”

“嗚呼?！?

童興承直徑倒躺疊整齊被子上昏昏欲睡。

凌雅小女生回頭時彎腰轉(zhuǎn)身，使膝蓋撞到了床上的支撐橫向木板位置。她強忍眼角掛住的淚珠，不希望被其他人發(fā)現(xiàn)自己愛哭。

“哦豁，沒事吧？”周梔曉小女生聽見呦吼聲豈住憐憫同情心問道。

伊萌葶小女生卻在一邊冷眼袖手旁觀者，她純屬將此幕當作熱鬧般看待，并未上前關(guān)心。

凌雅則死要面子，疼得強裝鎮(zhèn)定摸著腿：“撞到竟然不疼呀！哎呀呀！行了，我們?nèi)タ蛷d玩吧！”

周梔曉拉著伊萌葶及凌雅的手向客廳移步，彼此欣喜。

童興承躺床被鋪上合閉雙目，他腦子中飛轉(zhuǎn)浮現(xiàn)會有某種進擊？所處其中到底指示何種根源！

“伊萌葶，你太強求你哥哥了！”

“呃嗯~還不是為了讓哥哥更喜歡更在意我嘛！難道這樣都不可以執(zhí)行嗎？”

閔董伊與伊萌葶一齊嘟囔協(xié)助童興承。不單單僅為協(xié)助，閔董伊及伊萌葶憑第六感覺非常正確，的確有災(zāi)難發(fā)生，此時已經(jīng)降臨，所災(zāi)難會發(fā)生在哪兒呢！矛頭則由誰所造成呢？至一邊周梔曉、伊萌曦、凌雅一起互相玩著拼圖，喜悅中包含暢快。

童興承旁，肖蕓蕊、錢嘉瑤、文鳳希、陳楚怡正手持童興承的折疊屏手機，專注于沉浸其中。童興承至一側(cè)翻來覆去愣睡不著，措持無忍之舉。童興承側(cè)半躺用手撐住腦袋陪住文鳳希聊起話題來。

“文鳳希小寶貝，你能憑自理解，海豚老師我平時對待你們成怎么樣行為？”

茫然之中未知該怎么能聊出話題的童興承則只好這般敷衍開拓話題，沒話硬找話題匯。

文鳳希仔細回想下過往，使出極其萌稚化表情凝望童興承，想費解她自己心里應(yīng)該倒挺懵昧。

“嗯！我給海豚老師給予評價幾兆次99999星級，證明海豚老師對我們很貼心，還很關(guān)照呢！”

童興承捂著嘴，明白當中蘊含即偷笑著。隨皆認真說道：“這些都不算啥啦！你相當聰明呢！！”

錢嘉瑤將頭向童興承這邊湊來，眼珠子瞟向文鳳希。文鳳希余光掃到錢嘉瑤既轉(zhuǎn)過頭，面無表情盯視錢嘉瑤，倆好朋友即于雙目即視著。相互對望倆小女生從眼神中隱隱約約透露似有個過大歧義般，實則腦子內(nèi)一片空白，對望得心中一股凝結(jié)氣氛籠罩得彼此未能向朝者講出一句話。

錢嘉瑤小女生率先低下頭，窘迫強扭住身體搖晃，雙手撫摸臉頰，則很靦腆道：“我覺得老師做事很細心呢！包括照顧，關(guān)心，理解，愛戴，知道我們喜歡些啥東西呢！”

童興承有著煩惱與其們糾結(jié)道：“?。。?！怎么可能？我可不了解你們喜歡什么呢！”

“不對喲！海豚老師，只有海豚老師自己才知道呢，我們不許告訴老師，要通過老師腦子慢慢回獲唄！”

“嗯吶，我怎么會知道呢？！”

另一處重疊時間空間內(nèi)，時空倒流轉(zhuǎn)動。九天上盤旋星空亦為璨耀絢麗過目，相比至農(nóng)村舊時于童年時期所仰視觀望滿天星空，已經(jīng)成就無法回梭過往時間且若隱若現(xiàn)隱秘一處遺留挽回地方。

錢嘉瑤與文鳳希兩位小幼兒在同伊萌葶小女生重拳出擊，附近‘古戈爾’米巨大鐸忿海豚號頭部飛行器緩緩轉(zhuǎn)動(借鑒官方正文小說第二部第三章)，連續(xù)撞著附近原軌運行星球。操控室主控及下三層副駕駛艙里，皆未有人在控制住鐸忿海豚號機械海豚號第二主身。伊萌葶瘋狂撲閃著，躲開同伴們的圍攻，周梔曉和閔董伊以及肖蕓蕊、陳楚怡齊步步前進，肖蕓蕊全力加速沖刺。九天之外多維次元反向力度卻改變8VS1當時戰(zhàn)局，周梔曉小女生撲梭向伊萌葶時，無意中沖撞向了閔董伊小女生。

閔董伊被撞時，她猛得轉(zhuǎn)身，使過肩摔誤翻摔周梔曉，兩腿硬僵僵支撐在地表上。周梔曉疼到苦哭起來。閔董伊小女生反而沒認識自己犯的錯誤。小伙伴們可沒空去管她，自告奮勇沖上前線去近搏。