9月，秋風(fēng)在黑夜中呼嘯，好像一頭融化在寒冷空氣中的怪獸，在燈火閃耀的大學(xué)城里亂竄。成群結(jié)隊(duì)的年輕人抱著大開本書一樣的電腦，有說有笑地走進(jìn)裝飾一新的教學(xué)樓。

在大廳的LED自助屏上找到十層一個自習(xí)室的空位，應(yīng)佳妮把自己的臉湊到探頭前驗(yàn)證身份，登記使用座位一個小時，連刷了兩次才成功。今天是開學(xué)的第一天，室友們結(jié)伴去唱歌了，只有她一個人想來感受一下“學(xué)習(xí)氣氛”。

觀光電梯緩緩上行，校園的夜景在眼前展開。應(yīng)佳妮心里美滋滋的，瞥一眼和她一起走進(jìn)電梯的男生卻是一臉悵然的樣子。他看起來也是新生，手里抱著學(xué)校在報到時發(fā)的專用電腦，外面的貼膜還沒撕下來呢。應(yīng)佳妮看看自己手里一模一樣的電腦，會心一笑。剛來學(xué)校沒幾天有什么不開心的呢？也許是想家了。

“你是哪個學(xué)院的？”她忍不住開口問，或許是老鄉(xiāng)也不好說。

男孩好像沒聽見她說什么，只是凝視夜空，氣氛瞬間變得尷尬起來。這個人也太沒禮貌了，應(yīng)佳妮皺眉。

叮鈴，十層到了，男孩扭頭往外跑。應(yīng)佳妮撇嘴，走進(jìn)鋪著柔軟地毯的樓道，眼看著他一頭鉆進(jìn)電梯間斜對面的一扇白色的門。咦？那是女廁所啊。應(yīng)佳妮瞪大眼睛，確認(rèn)門上的圖案和紅字。這人要干什么？

壯起膽子推開門，應(yīng)佳妮探頭往廁所里看。白瓷磚反射著溫暖的象牙色燈光，空氣里是茉莉花清新劑的味道，窗臺上……應(yīng)佳妮愣住了。男孩的電腦放在墻邊，他站在窗臺上，迎著呼呼的冷風(fēng)，半抬著頭。這是干什么？要不要喊人？應(yīng)佳妮匆忙掏出手機(jī)，哆哆嗦嗦找到今天剛下載的校園報警APP。輔導(dǎo)員老師說，只要按一下，保安會立刻趕到。

男孩回過頭，用平靜的眼神看著渾身發(fā)抖的應(yīng)佳妮。她看清了那張臉，圓圓的，嘴角天然有點(diǎn)上翹，給人一種和善的感覺。他看起來并不緊張，也不害怕，大眼睛里看不出一丁點(diǎn)情緒。應(yīng)佳妮糊涂了，大晚上一個男生跑到女廁所，站在窗臺上，怎么都覺得不對勁，可他這表情……男孩的嘴唇動了動，對她說了一句什么。應(yīng)佳妮沒有聽清。她條件反射地探出脖子，想問個清楚，他的身體突然向前一沖，消失在夜色里。

有人跳樓！應(yīng)佳妮覺得心臟像被人死死攥住一樣，腦子里嗡地一聲，寒意在身體里亂撞，眼前的世界在顛倒翻轉(zhuǎn)，速度越來越快，直到陷入一片黑暗之中。

滴滴答，滴滴答……是鬧鐘鈴聲，應(yīng)佳妮睜開眼，看著宿舍熟悉的窗簾和透射進(jìn)來的秋日晨光，深吸一口氣，手搭在汗涔涔的額頭上。

“又做噩夢啦？”坐在對面床上梳頭的唐雨嫻低頭問她。房間里飄著麥片的香氣，洗漱間傳來抽水馬桶的嘩嘩聲。

“沒事。”應(yīng)佳妮起身套上絨衣和牛仔褲。早上的宿舍樓就像蜂房，擠滿了忙碌的小蜜蜂。8點(diǎn)前要趕到教室簽到，今天早課的老師特別嚴(yán)格。她鉆進(jìn)洗漱間，往臉上潑了幾捧涼水，感覺迷糊的腦子清醒了一些。

已經(jīng)一個多月了，那一晚的情景還是會時不時出現(xiàn)在夢中。應(yīng)佳妮不愿意和大家多說什么，因?yàn)樗溃麄兌家詾槭撬哪X子出了毛病。

“中心教學(xué)樓，十層，快！有人跳樓……女……女廁所。”那天在校醫(yī)院醒來時，她第一反應(yīng)就是對著圍在身邊的醫(yī)生、護(hù)士、輔導(dǎo)員和保衛(wèi)處的老師大喊大叫。

“誰跳樓了，你在說什么？”所有人都用迷惑的眼神盯著她，好像聽不懂她的語言。

“一個男生！我看見……”應(yīng)佳妮哭了起來，“他從窗戶跳下去了。”

“沒人跳樓啊。”輔導(dǎo)員不知所措，“學(xué)校有智能監(jiān)控系統(tǒng)，有人跳樓這么大的事，肯定會報警。”

“今天沒聽說出什么事。”醫(yī)生和護(hù)士面面相覷，抬手按幾下連在應(yīng)佳妮手腕上的儀器的LED面板，“她身體狀況良好，就是血壓略高。”

“我再去確認(rèn)一下吧。”保衛(wèi)處的老師無奈。

觀光電梯和樓道里的監(jiān)控拍到了應(yīng)佳妮上樓，進(jìn)了女廁所，但全程她都是一個人。其他上自習(xí)的同學(xué)都選擇乘坐樓里的通勤電梯，因?yàn)槟菢由舷滦斜容^快。衛(wèi)生間里只有應(yīng)佳妮的背包和電腦。沒有任何男生進(jìn)過女廁所，更沒人從樓上往下跳。

“我真的是看到了啊。”應(yīng)佳妮哭得更兇了。

“再做幾個檢查吧。”醫(yī)生憂心忡忡地看著她。

從一個房間被推到另一個房間，腦袋上扣上一個又一個模樣古怪的儀器，回答了記不清多少個莫名其妙的問題。應(yīng)佳妮也開始懷疑自己的腦子會不會有什么毛病，直到她看到他們的眼神。

醫(yī)生讓她努力回憶看到的男生，裹在應(yīng)佳妮額頭上的頭帶在人工智能的控制下可以讀取她的腦內(nèi)圖像，描繪出一張如照片一般逼真的肖像畫。看到畫像的那一刻，醫(yī)生、保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員明明很詫異，雖然他們立刻就掩飾過去，恢復(fù)了平靜。

是的，我一定是看到了什么。直到今天，應(yīng)佳妮仍然相信自己絕沒有產(chǎn)生什么古怪的幻覺。老師們見過那個跳樓的男生，只是出于某個原因，不方便告訴她。但他們沒理由隱瞞這種事啊。而且輔導(dǎo)員說得沒錯，這么可怕的事，學(xué)校可隱瞞不來。他是誰？那天晚上到底發(fā)生了什么？應(yīng)佳妮百思不解。還好，醫(yī)生宣布她不需要治療，只是得每周去學(xué)校的心理研究所做一次復(fù)查。

“別發(fā)呆了，走啦！”唐雨嫻拍一下應(yīng)佳妮的肩膀，讓她從回憶中跳回現(xiàn)實(shí)。其他室友都去上課了，宿舍里只剩下她們倆。

“馬上，馬上！”應(yīng)佳妮匆匆刷牙漱口，往臉上抹了一點(diǎn)面霜，跑出來蹬上運(yùn)動鞋，抓起書包和手機(jī)。

呃，這是誰發(fā)來的信息？應(yīng)佳妮一邊下樓一邊按手機(jī)屏幕。信息來自一個不認(rèn)識的號碼，只有三個字“侯逸翔”，這是啥意思？或許是發(fā)錯了把。她滿腹狐疑地把手機(jī)塞進(jìn)褲子口袋，接過唐雨嫻遞來的面包邊走邊吃。

清早的校園里彌漫著青春的笑聲和活力。一路上，唐雨嫻時不時和遇到的老師和同學(xué)打招呼，嘰嘰喳喳地說著從學(xué)姐那里聽到的逸聞趣事。應(yīng)佳妮惦記著那條莫名其妙的短信，幾乎什么都沒聽到。該不會又是學(xué)校搞的心理測試。從入學(xué)第一天新生就被拉去測試，據(jù)說是新的研究成果，可以確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，保持努力而積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)偏差立刻調(diào)整。不對，唐雨嫻好像沒收到信息。那會是誰發(fā)的？故弄玄虛不知道要干什么。

踩著預(yù)備鈴聲跑進(jìn)教室，刷臉簽到，座位系統(tǒng)提示她們坐在15排9號和10號。跟看電影似的，應(yīng)佳妮心里偷笑。

老師還沒來，她偷瞄一眼和同學(xué)大聊特聊昨晚看過的電視劇的唐雨嫻，打開電腦，按了一下屏幕下方的扇形按鍵接入學(xué)校的熱點(diǎn)。應(yīng)佳妮打開搜索框輸入“侯逸翔”，點(diǎn)開找到的僅有的一條新聞。新聞的發(fā)布時間是一年前，地點(diǎn)是本校內(nèi)。

“大一男生上課三天后跳樓自盡”，黑體字的大標(biāo)題讓應(yīng)佳妮差點(diǎn)喊出聲。她深呼吸，湊近屏幕，瞇起眼睛看新聞附帶的照片。是他，就是他，那個在自己眼前從窗戶一躍而下的男生。不，這不可能！名叫侯逸翔的男生是去年9月跳樓的，地點(diǎn)是中心教學(xué)樓十層的女廁所沒錯，時間是晚上8點(diǎn)多也沒錯，但那是一年前的事啊！應(yīng)佳妮感到腦子在膨脹，渾身發(fā)冷，猛地合上電腦，拍了自己臉兩下，確認(rèn)沒有在做夢。我怎么可能看到一年前發(fā)生的一幕呢？莫非是見鬼了？

心亂如麻，應(yīng)佳妮已然忘了自己身在何處，抱著電腦跑出了教師，差點(diǎn)撞到準(zhǔn)備開講的老師。她漫無目的地一路狂奔，腦子里都是侯逸翔跳出窗外的畫面和新聞上黑黑的方塊字。我是真瘋了嗎？居然看到了幽靈。難怪那天和他說話他毫無反應(yīng)，難怪大樓的監(jiān)控什么都沒有拍到。世上不可能有鬼，所以他只是幻覺，是幻覺！不，太離譜了，我從沒見過他，聽說過他，怎么會幻想他的出現(xiàn)？應(yīng)佳妮氣喘吁吁地停住腳步，這才注意到自己已經(jīng)跑出了學(xué)校，來到大學(xué)城心理研究所的大門前。

大學(xué)城在城市的遠(yuǎn)郊，像一個巨大的羅盤躺在青山綠水之間。省里最好的大學(xué)都在這里落戶。羅盤中央有七八個校級聯(lián)合建立的研究所。應(yīng)佳妮剛來上學(xué)，只知道距離她就讀的學(xué)校最近的心里研究所和旁邊的人工智能研究所。好像中心醫(yī)院也在這附近。

坐在路邊的長椅上，她努力讓自己平靜下來。那天她看到的男生和照片上的侯逸翔一模一樣，但那真的是他嗎？難說世上有沒有長得相似的人。可是，如果是別人，為何要嚇唬自己？應(yīng)佳妮想不明白。還有那條神秘的信息，究竟是什么人發(fā)來的？她拿出手機(jī)，用哆嗦的手指劃著屏幕。見鬼，那條短信不見了！我真的瘋了嗎？應(yīng)佳妮雙手捂住腦袋，早上明明收到了短信，怎么會這樣？

“佳妮，沒事吧？”一輛轎車停在她面前，緩緩降下的車窗里露出顧依珩的臉，“你今天沒課嗎？”醫(yī)生下車，看著臉色蒼白的學(xué)生。

“我還在做噩夢，吃了藥不大管用。”在顧醫(yī)生的辦公室喝了一杯熱可可，應(yīng)佳妮沒那么緊張了。她不知道怎么和醫(yī)生解釋才能不被當(dāng)成精神病關(guān)起來，只好隨口編了一套不疼不癢的理由。

“你最近幾次檢查，情況良好。”顧醫(yī)生按著手里的平板，細(xì)看滿屏的圖表和數(shù)據(jù)。

“我還需要繼續(xù)吃藥嗎？”應(yīng)佳妮忍不住懷疑是不是那些藥讓她有了不良反應(yīng)。

“吃完一個療程可以停了。”醫(yī)生微笑，“其實(shí)我本想在你明天來復(fù)查時和你談，有另一種療法或許更適合你。我們已經(jīng)試了大約兩年的時間，效果不錯。”

“是什么？”應(yīng)佳妮心里燃起一絲希望。

“其實(shí)是一種古老的療法，和有類似經(jīng)歷或者困擾的人交流，說出自己的故事和苦惱……”

“不，我說不出口。”應(yīng)佳妮慌忙擺手。她在電視里看過這樣的情景，人們坐在一起，輪流講自己的遭遇。她知道說出來比憋在自己心里好受，但當(dāng)著很多陌生人的面可太尷尬了。

“別急，你不需要真的說出來。”醫(yī)生繼續(xù)報以微笑，“很有患者渴望交流，但又說不出口，這不是你一個人的問題。”她打開辦公桌上的電腦，“兩年前開始，借助AI研究所的成果，我們開發(fā)了一套意識交流系統(tǒng)。你只要在腦中回憶過往，人工智能就可以讀取這些情景，分享給互助組的其他人。”

“大家可以……看到我的經(jīng)歷？”應(yīng)佳妮有點(diǎn)明白了。

“實(shí)際上，你在入學(xué)時就用過這套系統(tǒng)。”顧醫(yī)生雙手交叉放在桌上，“記得當(dāng)時做的心理測試嗎？”

“我們帶著頭帶和耳機(jī)，聽到問題，在腦子里想一個答案。”應(yīng)佳妮還記得機(jī)器提問的語調(diào)緩慢而奇怪，自己當(dāng)時差點(diǎn)睡著，一直好奇一言不發(fā)怎么能評估心理健康。“如果我說謊了呢？”

“那么儀器會監(jiān)測到你心率和腦電波的變化，識別出來，所以這套系統(tǒng)比讓學(xué)生填寫問卷得到的答案更真實(shí)可信。”顧醫(yī)生問她想不想試一試，“今天上午9點(diǎn)半就有一次互助會。”她看表，“佳妮，你今天上午真的沒課？大一的課程現(xiàn)在排得這么松了啊。還真是快樂教育為先呢。”

應(yīng)佳妮用聳肩敷衍過去，她不知道醫(yī)生的新建議是不是和那些藥一樣沒用，但現(xiàn)在回去上課，實(shí)在是什么都聽不進(jìn)去。就當(dāng)放松一會兒？

“按您的說法，人工智能可以讀取我腦子里的回憶。這安全嗎？”她拋出疑慮。

“如果你說的是隱私問題，那大可不必?fù)?dān)心。”顧醫(yī)生說，“人工智能只是讀取和分享，不會留下任何存儲記錄。這是我們設(shè)置好的參數(shù)。所有參加互助會的成員也必須簽署一個保密協(xié)議。”她把平板遞給應(yīng)佳妮，讓她看幾張表格。

“怎么還有單人的選項(xiàng)？”應(yīng)佳妮看第一張表第一組的兩個格子。

“那是個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對于壓力比較大，無處傾訴的人，可以和AI進(jìn)行意識交互。”醫(yī)生解釋，“所有類似項(xiàng)目用的是一套基于云端的AI系統(tǒng)，包括當(dāng)初讓你做的記憶畫像。”

“真的沒有小組外的人能讀到我的所思所想嗎？”應(yīng)佳妮好奇，但仍然不放心。

“肯定沒有，包括作為監(jiān)督醫(yī)生的我。”顧醫(yī)生肯定地說，“交流也不會留下任何記錄。我們只是想通過分享，幫患者減壓，分享過后，大家可以進(jìn)行簡單的交流，但只限在會場之內(nèi)。”

能“說”出心里話也不錯，應(yīng)佳妮心想，一個多月了，她都不知道該和誰講自己遇到的荒唐事。她央求學(xué)校不要告訴家人，怕他們擔(dān)心。室友聰明地避而不談，估計(jì)是得到了輔導(dǎo)員的指示，不要刺激到她，多關(guān)心，幫她忘掉。如果可以沒有估計(jì)地“說”出來，如果可以不被當(dāng)成瘋子……他們真的可以感同身受，不當(dāng)我是瘋子？

“有顧慮的話，可以試試單人減壓的項(xiàng)目。”顧醫(yī)生讀懂她的渴望和憂慮，“當(dāng)然，我們的經(jīng)驗(yàn)是，和機(jī)器交流遠(yuǎn)不如和人交流。”

“能先旁聽嗎？”應(yīng)佳妮試探，“就像學(xué)校里選課先試聽那樣。”

“哈哈，可以的。”顧醫(yī)生被她逗笑了，“一會兒我?guī)闳ンw驗(yàn)下，你簽保密協(xié)議就行。”她找出手寫筆遞給應(yīng)佳妮，用手指點(diǎn)出簽字的位置。

試試看也不會吃虧，應(yīng)佳妮簽了字，和醫(yī)生聊了聊這周的近況，沒好意思開口說早上收到的幻覺短信。做了幾個常規(guī)檢查，顧醫(yī)生帶她來到研究所頂層的一個小房間。

房間四白落地，中間圍著兩圈扶手椅，遠(yuǎn)看好像美發(fā)店?duì)C頭的椅子。外面一圈椅子都空著，里面一圈已經(jīng)坐上了七八個人，有男有女。帶著各種圖案校徽的是大學(xué)城里的師生員工，其他人則是開飯店、開洗衣店，經(jīng)營各種生活所需的常駐居民。大學(xué)城就是一個小社會，聚集了形形色色的人。它甚至比周圍一些城市更熱鬧繁華，唯一的區(qū)別就是所有行當(dāng)都是為了大學(xué)服務(wù)的。

在外圍的一個椅子上坐下，應(yīng)佳妮在顧醫(yī)生的幫助下在手腕綁上探測器，戴上頭帶，但沒啟動AI系統(tǒng)。

“今天是抽簽，還是哪位來發(fā)起話題？”醫(yī)生向互助組的各位詢問，給他們介紹“旁聽生”應(yīng)佳妮。大家禮節(jié)性地和她互致問候。

“今天我來主持吧。”一位二十五六歲的年輕人舉手。他方臉，大眼睛，嘴唇上留著絡(luò)腮胡，乍看有點(diǎn)頹廢。

呂棟老師……這個念頭在應(yīng)佳妮的腦海閃過，嚇了她一條。我從來沒見過他啊，怎么會知道他的名字？看校徽，他科技大的老師，和應(yīng)佳妮就讀的工商大有七八公里遠(yuǎn)。應(yīng)佳妮只是記得來報道時坐車路過科技大的大門，至今沒進(jìn)去過，更不認(rèn)識什么人。我到底怎么了？她感到一陣眩暈，慌忙閉上眼睛，頭往后仰，學(xué)著顧醫(yī)生教她的方式調(diào)整呼吸，想趕走可怕的念頭。奇怪的是，黑暗中，一個場景在眼前漸漸浮現(xiàn)出來，看起來那么陌生，又好像特別熟悉。

炎熱的傍晚，太陽昏昏欲睡地掛在天邊。教學(xué)樓里，自習(xí)室的燈一盞盞地亮起來，和難得安靜的宿舍樓遙遙相望。

這是操場……一個人高馬大看起來吊兒郎當(dāng)?shù)哪泻⑴苓M(jìn)來，說了幾句什么，咕嘟嘟仰脖喝干手里的一瓶綠茶，把塑料瓶投入幾米外的垃圾桶。他是誰？他說了什么？

男孩蹦蹦跳跳地想插入籃球隊(duì)正在跑5000米的隊(duì)伍中間，卻被其他人一路推擠到了隊(duì)尾。他臉上露出不滿的神色，咕噥了一句什么。他的臉色為什么看起來那么奇怪？

跟著隊(duì)伍跑了一圈，男孩步速漸漸慢下來，和隊(duì)尾拉開了距離，臉變得更加蒼白。突然，他剎住步子，手捂腹部渾身痙攣地倒在地上，在塑膠跑道上翻滾兩下，喉嚨里發(fā)出痛苦的嗚嗚聲。其他人都停住腳步，驚駭?shù)乜粗瑖樀貌恢搿５沟氐哪泻⒛樧兂闪饲嗷疑谕掳啄螒{圍過來的人怎么搖晃都毫無反應(yīng)。

輕聲驚呼把應(yīng)佳妮喚醒，看著投向自己的抱怨眼神，她才發(fā)現(xiàn)喊出聲的是自己。剛才是怎么了？又產(chǎn)生了幻覺？應(yīng)佳妮覺得自己在發(fā)抖。再不治療不知道還會發(fā)生什么。

“不好意思，頭發(fā)被椅子縫兒卡住了。”她慌忙捋一下辮子，向大家致歉。

“我們開始吧。”顧醫(yī)生提示大家打開設(shè)備。她坐在門口的電腦旁，敲了幾下鍵盤。燈熄滅了，治療室陷入虛無的黑暗中。