《盧梭》作者尼古拉斯·登特是伯明翰大學哲學系榮休教授，數十年中致力于盧梭研究。作者在書中要回答“為什么讀盧梭”以及“如何讀盧梭”兩個問題。閱讀盧梭顯然與盧梭作品中體現的現代意義有關，我們經常可以看到作者透過盧梭文本而流露出的現代關切：比如面對盧梭對人類不平等的起源的分析，作者稱“這是對人類心理和社會敏銳的觀察，不僅對18世紀的巴黎有啟發，就是對今天的個人生活和社會動力仍然富有啟示”，重回平等世界正是當今議題之一；再比如當他看到盧梭對于共和主義節日的論述時，立刻想到當代以全球娛樂代替地方文化習俗而引發的問題。如果說“為什么讀盧梭”體現的是作者的學術關懷，那么“如何讀盧梭”體現的則是作者的學術能力。作為入門讀物，作者盡量以清晰、簡潔的語言全景式展現盧梭的思想。從結構看，全書先概述盧梭的9種作品類型和5種重要主題，以便讓讀者迅速搭建起盧梭著作的整體框架，然后再逐章討論重點作品，讓讀者在文本細讀中體會各主題的論證。