“凝神守真意，乾坤顛倒間，太陰長(zhǎng)恒定，移入絳宮來(lái)。”

柳蟬明輕輕念誦著口訣，盯著電腦屏幕，細(xì)細(xì)的品味著其中的意思。

“太陰煉形。”

“聽(tīng)名字是挺靠譜的，但還是流露于表面，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)干貨。”

“這年頭，找個(gè)能正兒八經(jīng)練一練的東西，就這么難嗎？”

柳蟬明輕輕嘆了口氣，接著無(wú)奈了搖了搖頭。

“想來(lái)也是，要是修煉法決真這么容易搜到的話，還不滿大街都是修仙者。”

合上電腦，拉上床邊的簾子，她把雙腳盤成一處，雙手交叉在一起，開(kāi)始緩緩地靜坐起來(lái)。

柳蟬明，今年上大二，是一個(gè)普普通通的大學(xué)生。

當(dāng)然，這個(gè)“普通”是要打上引號(hào)的。

柳蟬明看起來(lái)沒(méi)有什么愛(ài)好，在同學(xué)的眼里是個(gè)沉默寡言，很少和別人來(lái)往的人。

但在網(wǎng)絡(luò)世界，她就變成了另一個(gè)人，混跡于各大玄學(xué)論壇群組，平常最喜歡的就是和天南海北的陌生愛(ài)好者談玄論道，探討各種修仙知識(shí)。

除了探討，她還喜歡搜尋各種“秘訣”并嘗試修煉。

不過(guò)很可惜，法術(shù)沒(méi)辦法從天上掉，奇遇什么的更輪不到她了，因此這五年時(shí)間，也沒(méi)有找到一本真正的修煉法訣。

說(shuō)起來(lái)，柳蟬明為什么這么癡迷于修仙，其實(shí)是有原因的。

五年前的時(shí)候，她還只是一個(gè)普通的初三學(xué)生，那年畢業(yè)考上了本地最好的高中，其父大為高興，大手一揮，便帶著全家去了瓊州島旅游。

久居內(nèi)地，初見(jiàn)大海的柳蟬明玩著玩著便跑到了一個(gè)四下無(wú)人的海灘上。

而就在這個(gè)時(shí)候，她突然看見(jiàn)了令她此生難忘的一幕。

天上有個(gè)人在飛。

柳蟬明簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，但是天上真的實(shí)實(shí)在在有個(gè)人在飛，而且還是朝著自己的方向。

那一刻大腦宕機(jī)的柳蟬明想到了很多種可能，不過(guò)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人便飛到了周圍的海崖之上，消失不見(jiàn)。

雖然整個(gè)過(guò)程不超過(guò)五秒，但對(duì)于她內(nèi)心世界的沖擊，不亞于一場(chǎng)十級(jí)地震。

從瓊州島回來(lái)之后，柳蟬明發(fā)瘋一般的在網(wǎng)絡(luò)上搜索“會(huì)飛的人，超人，外星人，神秘事件……”

然而出來(lái)的結(jié)果全都不盡人意，什么“消失的天蛾人，雙魚(yú)玉佩事件，世界未解之謎……”之類的，全都與她所看到的不相符。

直到她把目光放在了神仙上。

《南華真經(jīng)》有言：“若然者，乘云氣，騎日月，而游乎四海之外。”

《神仙傳》也說(shuō)：“仙人者，竦身入云，無(wú)翅而飛。”

而通過(guò)反復(fù)地搜集資料和比對(duì)，柳蟬明終于可以確認(rèn)，那天所見(jiàn)到的，應(yīng)該就是一名“仙人”，或者說(shuō)修仙者。

修仙者是真實(shí)存在的，只是他們隱藏于普通人之中，不顯露于世。

柳蟬明無(wú)比確信這一點(diǎn)，也正是如此，才令她在數(shù)年的時(shí)間中不斷地搜集修仙的資料。

雖說(shuō)至今也沒(méi)有找到正兒八經(jīng)的修煉方法，不過(guò)也算是有些收獲。

就比如打坐入靜。

“心中無(wú)物為虛，念頭不起為靜。”

“致虛極，守靜篤。”

雖然沒(méi)有找到修煉法訣，但能夠流傳千百年，甚至于很多地方都有類似的方法。

也由不得她不猜測(cè)，入靜或許正是修仙的第一步。

而通過(guò)實(shí)踐證明，確實(shí)是有些說(shuō)法的。

所謂入靜，就是身體調(diào)整到一種極為和諧統(tǒng)一的狀態(tài)，在這個(gè)狀態(tài)之下，身邊的一切感知甚至都關(guān)閉掉，但卻和睡覺(jué)不同，認(rèn)知又是清楚的。

這是她的真實(shí)感受，也是她對(duì)于入靜的理解。

但這種狀態(tài)也不是每次都能夠達(dá)到的，有時(shí)一不小心就睡過(guò)去，有時(shí)又被突然出現(xiàn)的念頭沖散，有時(shí)還會(huì)面臨一些奇怪的干擾。

就比如現(xiàn)在，感覺(jué)自己剛剛到了狀態(tài)的柳蟬明，忽然間感覺(jué)到一陣奇怪的“風(fēng)”靠近，迫使她睜開(kāi)了眼睛。

眼睛睜開(kāi)之后，面前的窗簾被猛地拉開(kāi)。

“干啥呢，大中午的拉著窗簾，不感覺(jué)到悶嗎？”

面前站著的是一個(gè)理著板寸短發(fā)，涂著黑色口紅，打著唇釘?shù)哪贻p女孩，正是柳蟬明的舍友，秦雨萌。

所幸提前有所察覺(jué)，并沒(méi)有被她看到自己靜坐的樣子。

雖然看到了也無(wú)妨，但避免一些多余的事情總歸是好的。

“剛準(zhǔn)備睡個(gè)午覺(jué)，簾子避光。”

柳蟬明輕描淡寫(xiě)的避過(guò)了問(wèn)題。

秦雨萌奇怪的看了看她，隨后說(shuō)道：“這都快兩點(diǎn)了睡什么，不去上課啦！”

“啥？”

柳蟬明連忙看了眼手機(jī)，果然已經(jīng)一點(diǎn)四十多了，剛才入靜前明明是一點(diǎn)鐘。

“看來(lái)又出現(xiàn)了。”

不知時(shí)間，有時(shí)感覺(jué)過(guò)了一瞬，其實(shí)已經(jīng)過(guò)去很久，也是入靜會(huì)出現(xiàn)的一種狀態(tài)。

簡(jiǎn)單的收拾一下，柳蟬明便和秦雨萌來(lái)到了課堂上。

百無(wú)聊賴的課堂，面無(wú)表情念PPT的老師，下面昏昏欲睡的學(xué)生，這就是大學(xué)課堂的常態(tài)了。

而此刻的柳蟬明，正捏著手機(jī)，坐在后面的一排，激情討論著。

群組名：玄學(xué)神秘探險(xiǎn)星球

柳蟬明：意守丹田根本沒(méi)有用，我都試過(guò)一百次了。

靈霄：可能你功夫未到【墨鏡】

柳蟬明：我懷疑有沒(méi)有丹田都是一個(gè)問(wèn)題，這年頭假的東西太多了。

靈霄：……這我就要好好跟你說(shuō)道說(shuō)道了。

柳蟬明：哈哈哈，奉陪到底【墨鏡】

就在兩人打算繼續(xù)對(duì)線時(shí)，忽然又一條消息沖了出來(lái)。

墨軒：兄弟萌！【驚恐】出大事了，王老師失蹤了！

靈宵：真的假的【摳鼻】，不是自導(dǎo)自演博關(guān)注吧。

墨軒：有圖有真相。

緊接著便是一連串的圖片，上面是一個(gè)年齡約三十歲的青年男子，戴著眼鏡，看上去頗為文質(zhì)。

這是一張用自拍桿拍的照片，他所在的地方正是一片荒野深林，隱隱約約能從后面看到連綿群山，頗為險(xiǎn)峻。

平常就喜歡游歷山川的柳蟬明很快就認(rèn)出來(lái)這正是天門山的景象。

柳蟬明：這好像是天門山南峰？王老師去那兒干什么？