雙石高中，高二期末考。

文科的語文，數學，理科綜合能力的考試昨天已經考完。

今天考的是曹寅不擅長的武科綜合測試和測試體內元能度數。

檢查元能和測試血脈的大型機器前，班主任老王，開口叫道：“下一隊，高二一班1至20號，上前預備...”

操場上，不少學生三五成群的嘰嘰喳喳。

“寅哥，你元能多少度了？”身穿校服的楊胖子用自己的大肚子撞了下長相清秀的少年。

少年叫曹寅，眼中有著不同于這個年齡的沉穩。

他以前是新世紀的一名奔三青年，也不知道什么原因就來到了這個世界，變成了嬰兒，重活了一回。

今年才蘇醒前世記憶，才知道自己竟然不是本地人。

還好在此方世界生活十多年的記憶還在，相貌也和前世基本相似，顯得更帥些，應該是‘肉穿’。

畢竟生活環境和飲食，甚至是睡覺時的張口呼吸都會輕微影響長相。

曹寅未蘇醒記憶時，是準備考文科當煉丹師的，武科成績屬于合格邊緣。

“差不多230度左右，比不上你。”

“寅哥，我也是托了你的福。要不是你經常給我扎針，我都被分流了。”

曹寅跟著義父學醫的，以前學針灸的時候，經常拿胖子練手。

某天扎完針之后，胖子提煉元能的速度竟然是以前的十幾倍，而且沒有任何副作用。

后來曹寅還找好幾位小伙伴，甚至連他自己都試過，只是所有人都沒有胖子這種效果。

排在兩人前面一名穿著校服，正和其他同學竊竊私語的女同學突然轉頭，用著怪異的眼神打量兩人，問道:“打針？你們感情這么好，原來是打針打出來的啊？”

打針沒毛病，感情好也沒毛病，怎么放在一起就怪怪的？

曹寅看是喜歡八卦又嘴碎，人稱‘大嘴八婆’的關小彤，感覺還是有必要解釋一下，道：“關小彤同學，我們是在說針灸。”

“我性別男，愛好女，關小彤，我們關系雖然好，你也不能亂說啊。”胖子也是連忙否認。

“我說什么了啊？你們兩人突然這么緊張干嘛？難道你們真有什么見不得人的關系？”

胖子回懟道：“呸！呸！能不緊張嗎？不解釋清楚，你這個‘大嘴八婆’一會傳開了，只怕我們清白不保啊！”

“你才是‘大嘴八婆’，你全家才是‘大嘴八婆’。”

“好男不和女斗！”胖子回懟。

關小彤氣得小臉通紅，道：“楊偉你這死胖子，下學期武科對戰課，讓你見識下新學的‘虎爪’。”說著還擺了個母老虎的造型。

關小彤這位高二女同學名字雖有一個小字，臉蛋也清秀，可是身材并不小，一米八幾的魁梧體型類似前世那種金剛大芭比。

是全校第一個武科九品學員，武科的好苗子，而且她還擁有特殊體質——迅疾，平時班上的對戰演練，根本沒人擋得住她的拳腳。

可惜長了一張嘴。

胖子也是嘴賤，以前實戰課，就沒少因為嘴賤被這妹子找各種理由揍過。

胖子剛要懟回去，班主任又開始叫號了，“21到40號上前準備。”

曹寅幾人趕緊來到機器前面。

機器的正面，是一個個隔開的小艙室，透明的玻璃罩使得內部一覽無余。

艙室內配備了一些符文和儀器，1-20號的同學正在里面接受測試。

在機器的側面，有一個控制臺，上面布滿了各種按鈕和顯示屏，顯示著各種測試參數和測試中的情況。

眾人剛按順序在艙室前站好，艙內的同學就測試完畢，輪到曹寅他們進去。

艙室內，曹寅插入學生卡后，機器四周的符文流過金色的光芒，周邊便出現五顏六色的光線，開始掃描檢測。

一道道光線掃過身體，這些光線能捕捉著身上的元能波動和血脈的活躍程度。

元能波動分為九品：

擁有0-40度元能，評為一品學員；

41-80度元能，評為二品學員；

81-120度元能，評為三品學員；

121-160度元能，評為四品學員；

161-200度元能，評為五品學員；

201-240度元能，評為六品學員；

241-280度元能，評為七品學員；

281-320度元能，評為八品學員；

321-360度元能，評為九品學員。

血脈的活躍程度則是檢測是否覺醒特殊體質、過早服用丹藥和檢查氣血是否有虧空。

艙室內的儀器設備刷新記錄著各種數據。

等到身體數據測試完成后，儀器會根據記錄的數據建好人物在‘幻像世界’之中的模型。

到時候只要根據提示戴上精神符文頭盔，便可以進入‘幻像世界’中進行測試。

‘幻像世界’便是利用精神系的符文模擬戰斗場景，讓學生擁有一定的實戰經驗。

設備的制造原理曹寅也不是很清楚，但是使用起來是沒有問題的。

因為每個月都要用來測試一次元能波動和血脈的活躍程度。

進入‘幻像世界’進行實戰測試，則是每個學期才有一次，因為兩種測試方式消耗的靈能能量相差千倍。

‘幻像世界’中...

第一輪是簡單山中奔跑和躲避障礙物，主要用來測試體力、耐力、速度和反應力。

第二輪則是在各種荒山野林中和狼對戰。第一輪是一匹狼，第二輪是2頭狼，第三輪是三匹狼，以此類推。

目前，曹寅的元能已經達到230度左右，身體素質相當于普通人的2.3倍。他能赤手空拳打敗第三關的三匹野狼，面對第四關的4匹狼，曹寅就會因為失血過多，和群狼同歸于盡。

第三輪是挑選自己擅長的近戰武器進行闖關，曹寅覺醒記憶還沒多久，前身練的是刀法，這次他也是選擇刀作為武器。

刀法的第一關便是面對三匹野狼，同樣每一輪增加一頭野狼。

曹寅目前的刀法和實力水平，只能斬殺第四關的6頭野狼，勉強過得了第四關。

控制臺旁，班主任老王則是繼續喊號。

測試很快就結束了，機器發出了一聲清脆的提示音，艙室的玻璃罩緩緩升起，二十名學生走出艙室，另外二十名預備的學生再次進入。

剛出倉，胖子直接拉著曹寅跑到老王身邊問道：“老班，我這次元能有進步嗎？”

班主任王建發笑著回道：“不錯，這個月增加了6度，元能總量有319度，快要進入九品了，武科綜合得分87分，無特殊體質，血脈正常。

楊偉你要繼續保持！爭取高考前達到362度激活元竅，進階一階元能師，就有保送京武大學的名額了。”

小學課程的武科教學主要是鍛煉身體基礎，到初中和高中時期便需要開始學習煉精化氣，提取體內元能。

提取體內元能便是高中的重點。

比如，課程表早上四節課分別是站樁、語文或外族語、提煉元能、數學；下午三節課是武科綜合訓練、理科綜合課、提煉元能。