徐謂的高中成績并不理想。

那熟悉而又陌生的黑板，右上角清晰的記錄著所謂的高考倒計時。

六月夏季，本該是十分炎熱的，就連校園外樹上的蟬鳴聲都絡繹不絕，但是清醒過來的徐謂卻感覺涼颼颼的。

有種徹骨的寒意。

涼心，頓覺人生不那么美好了。

徐謂轉頭瞥了一眼角落里的空調，讓他越發覺得冰涼的不僅僅是空調里吹出來的冷風。

還有…那僅剩下三天的高考倒計時！

這如此真實的體溫反饋，讓愣了好一會的徐謂終于明白這并不是一場夢，他重生了！重生回16年。

可是他壓根就沒想過重生啊。

上輩子他雖然也是蕓蕓眾生之中的社畜一枚，但是他的單身生活過的還算好，除了面臨催婚的壓力之外。

畢竟進入社會多年的他難免也會像其他人一樣受到父母的催婚，和往常一樣加班結束后，便和相處多年的朋友一起去小吃攤吃烤串，喝酒散心。

后面他依稀記得他醉倒在飯桌上，嘴里還不清不楚的嘟囔著什么。

醒來后他就發現自己回到了16年。

可是…這是高考前三天。

這讓他怎么活？

不過重生也就算了，你給我弄回高考前夕，而且僅剩下幾天時間，你這不是欺負老實人嗎？

“完了，這下子徹底完了。”

“這下可以直接考慮專生本了。”

原本前世的他高中成績就不理想，只勉強考了個二本，現在重生又來一遭，那不是鐵定完犢子嗎？

以前學的知識早就還給老師了，還怎么打？這場攻堅戰根本就打不贏。

徐謂很難過。

“16年6月3日，好像已經沒啥好的機遇等著自己了吧？”

貌似已經錯過了互聯網發展的最佳時期，雙馬現如今把市場份額都占領的差不多了，想從他們手上奪得一份蛋糕也成了奢望。

哎可惜了，你們錯過了成為我小弟的機會。

他并沒有覺得自己會重生，所以根本沒有提前準備相關的重生知識，他也沒有去記過這年高考的答案，連作文題目是啥都不曉得了。

他從沒買過股票還有彩票這些，并不清楚什么時候該買哪種股票和每一期中獎的號碼，聽過的歌也只是模糊的記得一小段并不完整。

所以……優勢不在我。

別人眼中的遍地黃金，他眼中就是遍地狗食。

哦不，要說黃金的話說不定有，唯一的機遇嘛，那就是22年的卡塔爾世界杯。

雖然徐謂并沒有買過體彩，畢竟沒有太大的把握他是不會去賺自己認知以外的錢。

但對于這一場世界杯他還是有所了解的，畢竟當年他的同事們就對此議論不休，所以他還是有些印象。

特別是砂特對阿根挺足球隊，以及缺德隊對小日子隊。

這兩場球賽可謂是賺足了眼球。

“嗯那沒事了。”

優勢在我！

只要不會因為他的重生而引發蝴蝶效應的話。

確定這幾天時間再如何努力都可能是無用功，徐謂也不再做無謂的掙扎了，愛咋咋地吧。

這次高考總不至于考個零分，應該一兩百分還是能拿到的。

徐謂有些不確定，說到底他還是心虛了。

不過提前了一段時間的小高考取得了成績，被本省的一所新辦大專院校錄取了。

專生本？

他在考慮要不要走這一條路，可是大專讀完，假設能夠順利升本，那再加上讀完本科加起來起碼也要讀個五年時間啊！

也就在他這么想著的時候，腦海中不由得傳來一陣聲音。

【想要體驗男神的感覺嗎？深情系人生認定中，是否綁定？】

【Yes/是】

徐謂感覺他是不是眼花了？然而眨了幾下眼這幾行字依然擺在眼前。

他的表情由一開始的茫然開始了慢慢地變化，難以掩飾的笑容浮現在臉上。

老天可能察覺到他可能太過于……那啥了，所以給了他穿越者標配的金手指。

要知道在小說里這可是主角標配啊。

可是這選項又是什么意思？這不符合常理。

這不明擺著讓我綁定嗎？

不再多想，他嘗試著點擊了Yes，然而下一秒出現的系統全部文字變成了英文。

合著一個英文版一個漢化版？

不得不說這系統是真得騷！

大部分內容他是看不懂的，畢竟他是個英語學渣，只能摸索了一會重回上個步驟。

點擊是，果然全都變成了熟悉的漢字。

【深情人生模擬器，綁定成功】

徐謂現在的念頭只有一個，那就是希望這系統能夠幫他順利度過高考，起碼不要讓他考得太過低分。

原本他都想要擺爛了，現在他又看到了一點希望。

但愿能夠幫上大忙吧。

繼續查看起具體介紹。

【深情于感情，深情于生活，深情于事業】

【本模擬器可以進行感情、生活和事業模擬】

【模擬內容將會以文字形式呈現】

很顯然是可以進行三條路線模擬的，每條路線相對應的事件觸發概率都會得到一定的增幅。

只不過除了感情這一條路線之外，現階段其他兩條路線都還沒有解鎖。

看來是要達到某種條件了。

教室里很安靜，大家都在看著學習資料，都在爭分奪秒著。

徐謂索性把目光放在感情路線上，心中默念，視線中的文字開始變化。

【是否消耗一次模擬次數？】

【是/否】

徐謂選擇了是。

【剩余模擬次數：3（每周會刷新模擬次數，或者主動尋找方法獲得）】

現階段一個星期只可以模擬四次，以后想要增加只能慢慢摸索了。

模擬開始，徐謂不由得開始期待起來。

【重來一世的你心中倍感無限凄涼，因為現如今距離高考只剩下三天時間，你腦海中關于高考的知識早已忘記，所以你想要擺爛。】

【不過在此之前你選擇……】

【一、繼續最后的復習；二、觀察班上男同學；三、觀察班上女同學。】

徐謂嘗試性的選擇了一。

【你違背了想要擺爛的初衷，三節課過后，依舊繼續最后復習的你收效甚微，數學那復雜的知識量如同大山一樣壓得你喘不過氣來，其他科目也好不到哪去。】

好吧，亡羊補牢已經晚了，果然還是沒有出乎他的意料。